三严三实专题教育三篇

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“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育是深入学习贯彻系列重要讲话精神，巩固和拓展群众路线教育实践活动，落实全面从严治党要求的重要举措，也是新形势下加强党建工作、作风建设、队伍建设，推动改革发展的重要遵循。以下是为大家整理的三严三实专题教育三篇,欢迎品鉴!

第1篇: 三严三实专题教育

　　近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（以下简称《方案》），对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

　　《方案》要求，开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

　　《方案》强调，坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

　　《方案》提出，坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时，对省部级领导干部，市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员，分层提出要求。

　　《方案》明确，“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。

　　《方案》提出，结合专题教育动员部署工作，县级以上党委（党组）书记要带头讲“三严三实”专题党课。党委（党组）中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。今年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。

　　《方案》要求，把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

第2篇: 三严三实专题教育

　　开展专题教育，目的在于解决问题、改进工作、推动发展，我们要把在工作实践中贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”作为专题教育的重点内容，并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。

　　要让“不严者”无地自容。良善的花朵，只会开在善良之树上。党员干部必须严以修身，成为德、能、勤、绩、廉的典范，才能真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，从而杜绝用权不严、律己不严。我们要合力拒斥修身不严者，拒斥用权不严者，拒斥律己不严者，使其无地自容、无处藏匿，以大众的监督和道德的审判，弥补法律法规的滞后，让权力在制度的轨道上有效运行。

　　要让“求实者”光芒四射。“求实”包括“从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际”的谋事之实;包括“脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”的创业之实;包括“对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”的做人之实。正如轻浮的泡沫经常折射出五颜六色的光彩一样，很多时候，求实者因为脚踏实地、路途崎岖而缺少光华，而虚浮者却因一时的绚丽而获得廉价的掌声。这种情况是对求实精神的损害，也是对政治生态的污染。在“三严三实”专题教育中，我们要努力营造崇尚务实的环境，让求实者光芒四射，让虚浮者难以混事，以此保护和弘扬求实精神。

　　要弘扬优良传统。“忠诚干净担当”是中国共产党的优良传统，是中国共产党不断发展壮大的精神力量，我们要通过专题教育弘扬优良传统，并以群众喜闻乐见的方式广泛传播，使宝贵的精神财富不被时间之河冲淡带走，并永远滋养我们的心灵。此外，忠诚的反面是背叛，干净的反面是污浊，担当的反面是推诿，这些都需要用法律来规制。因此，我们还应把法治宣传教育引入“三严三实”专题教育，确保所有党员干部进一步强化法的观念，维护法的尊严。

　　“三严三实”要求指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们要充分认清形势，切实增强践行“三严三实”和“忠诚干净担当”精神的思想和行动自觉;要深刻把握，深入践行“三严三实”和“忠诚干净担当”精神;要结合实际抓好落实，努力共圆中国梦!

第3篇: 三严三实专题教育

　　为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央、省市委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署要求，结合我县实际，现就在县级领导干部中开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。

　　一、把握总体要求

　　以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻***总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕推进“四个全面”战略布局，以学习和践行“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”为主题，深入把握基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，推动领导干部更加坚定理想信念，强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，为牢固坚持“五个第一”、深入推进“六大战略”、扎实开展“三年行动”，全面推进“太湖望县、锦绣长兴”建设凝聚强大动力。坚持问题导向。坚持把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，真正把自己摆进去，紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，特别是省委巡视组反馈的问题，从具体事情抓起、改起，真正使“三严三实”内化于心、外化于行。坚持从严要求。贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以认真的态度和钉钉子的精神，从严从实抓好思想教育、党性分析，真正把整改落实和立规执纪贯穿“三严三实”专题教育全过程。坚持以上率下。县委常委会带头开展“三严三实”专题教育，示范带动和推进专题教育深入开展。县级领导班子和领导干部要带头学习、带头查摆解决“不严不实”问题，作出示范表率。坚持实际实效。搞好统筹结合，使专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，切实做到在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

　　二、明确方法措施

　　“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从x月底开始，主要在县级领导干部中开展，县管领导干部参加有关集中性学习研讨。

　　1.党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课(时间：20***年x月)。x月下旬，结合全县专题教育动员工作，由县委主要领导带头讲一次“三严三实”专题党课，代表县级领导带头就学习和践行“三严三实”作出承诺。x月底前，其他县级党员领导干部结合分管工作，原则上利用星期一夜校在适当范围讲一次专题党课。专题党课要结合自身学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害、落实“三严三实”的实践要求。

　　2.党委(党组)理论中心组开展“三严三实”专题学习研讨(时间：20***年x月—x月)。结合理论中心组学习，采取个人自学、专家辅导、交流研讨等方式，深入学习***总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《***谈治国理政》、《***关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《之江新语》、《干在实处、走在前列》等书目。用好《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》和《点赞千名好支书》、《四风百相》等正反两方面学习用书，对照先进事迹找到差距、见贤思齐，从违纪违法案件中汲取教训、自警自省。学习研讨重点分3个专题开展交流研讨，大体上每两个月1个专题。所有乡镇(街道、园区)党(工)委书记和部门主要负责人参加全县“三严三实”专题党课暨专题教育动员会，所有乡镇、部门主要负责人参加“长兴大讲堂”、县委理论中心组有关集中学习。

　　专题一：按照“三严三实”要求修身做人，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

　　专题二：按照“三严三实”要求律己用权，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实***总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以***同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

　　专题三：按照“三严三实”要求谋事创业，真抓实干、狠抓落实，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，解决“抓落实不力的九种表现”，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　3.召开“三严三实”专题民主生活会(时间：20***年x月)。今年底，县委常委会和县人大、县政府、县政协党组以践行“三严三实”为主题，召开年度民主生活会。充分谈心交心。每名县级党员领导干部要在认真开展专题学习的基础上，广泛征求意见建议，深入开展谈心交心，把问题谈深谈透。深入查摆剖析。认真对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照中央和省市委指出的“不严不实”表现，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析。真正拿起批评和自我批评武器。开展积极健康的思想斗争，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，做到与人为善、使人受益。

　　4.强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，对存在的问题逐一作出整改承诺，制定整改措施，一项一项抓好整改。根据省市开展专项整治的要求，严格正风肃纪，对存在的“不严不实”问题，加大整治力度。要深化建章立制，梳理编制县委权力清单，建立健全整改跟踪落实机制，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

　　同时，结合市“绿水青山就是金山银山”专题讨论和“双百”专项行动，立足我县实际，紧扣谋事要实、创业要实、做人要实主题，围绕牢固坚持“五个第一”、深入实施“六大战略”、扎实开展“三年行动”，在x月份组织开展“全面升级三次产业、建设生态文明示范区”专题讨论，6—x月份深化推进“引推大项目、促进大转型”专项行动，进一步推动领导干部坚定信念、真抓实干、争先晋位，为加快全县改革发展凝聚强大动力。

　　三、强化工作责任

　　“三严三实”专题教育在县委领导下进行，各县级领导班子要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，认真制定计划，精心组织实施，从严从实推进，确保取得实效。县委相关部门要明确分管领导和责任科室，安排工作力量，具体做好专题教育的组织实施、联络协调、立规执纪、宣传报道等方面工作。其中，县委组织部牵头组织实施、综合协调，县委宣传部负责专题学习研讨的组织实施，做好专题教育的相关宣传报道;县纪委负责正风肃纪工作。县委办公室、县人大办公室、县政府办公室、县政协办公室和县级领导所在单位，要认真做好专题教育相关准备、联络和服务等工作。

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