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户外领队结业论文(一)
一个合格的户外领队是怎样炼成的
一个合格的户外领队是怎样炼成的？
文 骁天 王云龙（审阅）
时下，户外运动越来越被大家所熟知，户外运动也被称为“时尚的运动”、“未来的运动”。具不完全统计，目前我国有近1亿的户外人口，且每年有超过2亿人次参与户外运动。在这样的情况下也催生了一种行业——户外俱乐部，同时也诞生了一个职业——户外领队。户外领队绝对有别于传统的旅游行业的导游，因为户外运动是基于自然环境下的，有着更多的未知与风险。所以，也就对户外领队提出了更高的能力要求。队伍，你得能带得去出，同时，也必须带得回来，而且还要让队员获得有价值的户外活动体验。
那么如何才能成为一个国家认可的正规的“职业资格户外领队”呢？ 户外领队又该具备哪些能力呢？
中国登山协会自2005年开始至今，已连续举办100多期次的“中国登山协会初级户外指导员”培训，是国内目前最为权威的领队能力培训课程。学员经过13天的理论、实践、野外课程的学习，并通过最后考核，可获得由中国登山协会颁发的“登山及相关运动专业技术人员从业资格证书。获得这个证书，才能成为具有“职业资格的户外领队”。
中国登山协会的初级户外指导员课程全面的覆盖了一个职业的户外领队应该具备的各项技能。
通过第一部分的理论学习，使户外领队具备带领团队进行户外运动所必备的野外活动知识，团队带领知识以及野外危险的识别能力。具备必备的知识，才可保证团队的活动顺利、有序、安全的进行。
具体课程内容覆盖如下：
一、专项理论部分
（一）、山地户外运动概述
（二）、户外知识
1、户外环境与危险因素识别
2、装备
1）户外服装与装备
2）攀登技术装备
3、地形图知识
4、野外食品与营养
（三）、户外活动的计划与准备
（四）、户外团队管理与领导力
1、户外领队职责
2、领队角色与风格
3、户外沟通
4、关怀与鼓励
5、判断与决策
6、冲突管理
7、团队建设与管理
（五）、户外环境环境保护知识
户外运动是基于自然环境之中的活动，一个合格的户外领队必须具备应对野外复杂多变环境的相关技能。在第一部分知识的基础上，第二部分进一步学
习技术技能操作。使户外领队具有处理各种野外环境的能力，以及领导团队的能力，应对突发事件和环境的决策能力。
具体课程内容覆盖如下
二、专项技能技术操作部分
（一）、户外基本活动技能
1、行走要领与方法
2、行走路线的选择
3、行走的节奏掌握
4、行走地形种类及行走技术
5、其他户外活动技能
（二）、攀登基础技术操作
1、绳结技术
2、保护技术
3、保护点设置与下降技术
4、简易绳索操作与简单救援
（三）、指北针使用与地形图判读
（四）、户外活动的计划与准备
（五）、户外生活管理
（六）、团队管理与领导力
第三部分野外实践，将第一第二部分所学内容，真正应用于野外，成为户外领队所掌握的技能。
三、野外实践部分
当然，培训只是让你具备了进入领队这个行业的资格，想要成为一名合格的领队还需要更多的户外经验和实践，这是个累积的过程，也是学习成长的过程。户外运动是一门科学，不论是那种户外运动，都需要经过有针对性的学习和训练，才能提高自己在户外项目上的能力，并不断学习和具备各种风险应对和安全知识，才能登得更高，走得更远。所以每一个户外人想要在户外运动中长期走下去，就必须不断的学习，不断的进步，永不停止地去探索和学习。
在通过了以上全部课程考核之后，学员还要获得市级(含)以上红十字会颁发的初级急救员证书，才能真正活动证书。
这样的炼成的一个户外领队，大家跟着他出去，是不是才会更放心呢！
户外领队结业论文(二)
专业户外运动领队的素质要求与分析
专业户外运动领队的素质要求
摘要：本文主要分析说明了我国目前的户外运动的发展仍处于初级阶段，人们对户外运动产生浓厚的兴趣。但由于专业的户外运动领队极其匮乏，人们又将进行该运动的期望都寄托在领队身上。这就要求领队应具备较高的专业素质，那么，领队应该具备哪些素质要求呢？本文对这些做了探讨，提出了自己的见解。
关键词：户外运动；专业领队；素质
引言
户外运动把原本仅限于学校体育课上的竞技性很强的活动，如跑、跳、投、攀、爬、跨越等基本内容拓展到社会和大自然中，由于该项运动是具有冒险性、挑战性和刺激性的，人们出于对安全的顾虑，有的不得不放弃这一兴趣。而更多的是将希望寄托在专业的领队身上，而专业的户外运动领队却极为匮乏。
1相关概念
1.1专业：指根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深专门知识教与学活动的基本单位。这个专业定义既有高深专门知识教与学活动的属性，又具有分门别类地进行这种活动的基本单位的属性。[1]
1.2户外运动：主要指“人们在闲暇时间，为了满足自身身体健康、放松和休息、人际交往以及刺激和冒险等多方面的需求，而采用体育运动的方式，在山地、水域、荒漠、高原等各种特定自然环境下进行的各种户外体验活动。[2]
l.3领队：一般是指户外自助游带领队伍的人统称。每一个领队都是户外运动的有力推动者，领队在户外活动中具有举足轻重的地位，并拥有广泛的影响力和号召力。[3]【户外领队结业论文】
2.户外领队应具备的素质
通过调查研究，所得以下信息，领队因具备的素质及能力要求。
2.1硬技能： 2.1.1户外运动技能：专业领队应会装备的了解与应用攀登技术、保护技术、保护站建设、下降技术、绳结用法、营地建设、户外医学、户外求救技能、野外活动技能 。
2.1.2计划与准备：专业领队应该具备足够的策划能力，来筹备和引导队员从事户外运动活动。俗话说：好的计划是成功的一半。制定周密的户外运动计划有助于提高活动质量。计划制定、组织实施和团队信息是实现活动目标和避免事故发生的基础。
2.1.2.1活动参与人群分析：活动参与人群分析是设定目标的第一步，是活动是否安全和顺利开展是基础。根据目标人群的需求、类型特征和技能水平制定计划。
2.1.2.2活动目标的设定：是决定活动结果的首要因素，有了目标，才可以根据目标来安排活动内容，才可以使队伍得到最大收获。
2.1.2.3活动资源测评：是对活动开展条件的测评，包括物理条件、团队管理及分工以及资金预算。
2.1.2.4路线
第一步，搜集当地地形地貌的资料和地图，与当地负责人和去过的人联系获取有用信息，是否合法性。
第二步，了解路线的长度、难度、走向、出入条件和活动时间。
第三步，负责人进行实地考察。沿途注意其地形地貌，考虑可能存在的安全隐患，并想方设法消除这些危险因素。
第四步，最好能找到熟悉该地的地貌地形及气候的当地人做向导。
第五步，物资准备：所带装备、食品等能满足本次活动的需求，确定中途补给方式。急救药箱是最不可或缺的。
2.1.2.5活动评估：修订、确认计划中涉及的各项事务，计划再确认，制定备份计划。
2.1.3急救与应急反应【户外领队结业论文】
在户外活动中，一旦发生险情或事故，需要进行救援时，领队应保持清醒、冷静的头脑，判断所面临的风险形势及其发展趋势，沉着应对；领队必须发挥强有力的领导力，把大家组织起来，安定情绪，安排好各自的职责，做紧急救援处理。
2.1.4环保意识
环保不仅仅是一种行为，更是一种美德，是衡量一个户外人的基本道德准则。户外领队应主动去执行环境最小冲击法则，即LNT法则。在活动过程中想要最大限度地降低对环境的破坏，首先要提前认真准备，防患于未然；了解并遵守当地规定；为避免毒草伤害，检查着装和装备；始终走在步道上，并沿固定路线前行，若没有步道，选择可耐受地面前行；所有人文古迹，都不要试图去破坏；噪声做到最小化；营地生活和炊事要干净整洁；做到野外不生火；污物远离溪流和湖泊等水源地；将垃圾和污物全部带走；与野生动物保持合适的距离。
2.1.5定位与定向能力: 地形图判读的从事户外运动领队的一项必备技能之
一。一个专业的领队要知道如何利用地形地貌判读方位；如何利用自然物判定方向；如何利用地形图判定方位，标定地图；如何确定站立点的方法，怎样使用估测法、后方交会法和截线法。
2.1.6具备营养知识：专业领队应明白在户外运动中因强度大、运动量大，在食品携带方面要少量、保证能量、便于携带、存储、食品多样化、可口、食用方便和快捷。
2.1.7熟知法律法规：作为一名专业的户外领队，必须要知法、懂法，不难想象一个连基本的法律法规都不懂的人，如何能够承担户外运动的责任。
2.2软技能
2.2.1沟通能力：是领队的基本能力，可以直接影响与参与者的关系能够保持有效控制并把握合理的安全边界，良好的沟通态度，能够促使领队和队员之间理解共同关系的问题、理解信息内容、保证信息实用且有效。
领队在沟通过程中应简单明了，表达精练，生动活泼，有感染力，善于联系对员的思想实际，考虑到大家的理解水平。表达方式要考虑教学的效果，语言不宜
过长，也不能过多停顿，很长的讲解会使大家疲劳，也不符合精讲多练、练中提高的原则。
2.2.2探险能力
作为领队应具备野外探险的能力。如果没有丰富野外生存的经历,那么活动将十分危险。不要以为自己爬过几座山，就可进行深山探险活动；会游几条小河，就能轻易进行海岛探险活动。敢于探险精神是好的。领队在探路时必须做足安全准备，没有安全的保障，再好的探险就失去了意义，比如十八重溪景区近几年事故频发，很多时候跟领队的风险意识和探险能力低是分不开的。
2.2.3角色与风格
专业领队在户外活动中既要充当领导者，同时还要充当计划的制定与实施者、安全卫士、决策者、冲突调解人、教练和老师、环境捍卫者和队员。领队的带队风格是随着户外运动经验的积累和对领队工作认识的不断加深逐渐形成的。
2.2.4判断与决策能力
预见性是领队在作决定时的能力表现，走一步算一步通常不是好的态度。成功或失败的经验都可以作为决策的参考依据。例如，在登顶玉珠峰的过程中突然遇到风雪交加的天气，这时是下撤，还是继续突击？一只队伍继续突击，结果造成3人遇难的惨剧；另一支队伍队伍继续前进，结果安全、顺利地登顶。同样是撤退，下撤时天气好转，则丧失登顶机会，队员们会后悔并抱怨；下撤时天气继续恶化，则队员会庆幸，对领队也会多一份敬意和感激。所以一个户外领队的知名度和权威的建立是与判断和决策能力分不开的，当然这些能力是建立在其户外经验知识的基础之上的。[4]
2.2.5风险管理能力
户外运动中的许多项目具有挑战性和刺激性，风险与安全意识一刻也不能放松。大自然在带给我们快乐和健康的同时，也充满了各种各样危险和不确定因素，因此必须注意安全，安全因素是户外运动的前提。
领队一定要确保安全装备的完善，选择最佳地点和训练内容，户外运动有别于冒险和探险，没有安全保障的活动是绝对不能进行的，每个活动进行前应讲清活动的实施方法及安全注意事项，进行必要的安全检查，活动进行中严格监督与管理。
预先做好意外风险的应对准备，如在活动中出现意外情况。首先领队要冷静，安抚伤者情绪，做好护理措施；其次采取各种措施，减少危险的扩大化，稳定其他队员的情绪；再次对伤者做安抚工作，减少心理伤害。
领队在这个作用环节中的作用是最重要的，因为只有在最危险的时刻，他领导人的身份就体现出来了，也就是在最隘乱的时刻，领队才更必须以身作则。
2.2.6个人与团队管理能力
领队要通过训练来增强大家的团队意识，增强对员之间的合作意识；培养对员的沟通能力以及掌握人际间的协调能力，增强他们的认同感和信任感；培养他们的管理和组织能力，增加之间的责任感。
2.2.7领导力
领队是开展户外活动是核心人物。一名成功的领队可以带领队员完成激动人心的巅峰之旅，一名失职的领队则可能把队员带入悲惨的深渊。今年3月12日在安徽南陵发生一起4岁女童户外索降时坠亡，就充分证明了这一点。作为领队要时刻牢记自己的责任和目标，不断学习、提高，审时度势，果断决策，机敏、妥善地处置各种问题，把队员带到胜利的彼岸。
作为户外活动领队，只具备户外运动知识与技能是远远不够的。我们都知道，优秀的运动员不一定就是优秀的教练员。一次成功的户外活动不仅要求领队具有很强的户外运动能力，而且需要很强的组织能力。成功的户外活动关键在于领队的领导力。
3.结束语
转眼间，经过一年多的实习生活要过去了，在这一年的实习过程中，我学到了很知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多新的朋友，建立起友谊，并在与他们交往中提升自身素质，认清自身的一些短处并尽力改正，社会实践能力也大为提高。
伴随着户外知识的拓展和户外活动参与，对户外运动的了解越来越深刻，这时候才明白户外领队的责任重大，户外领队素质和能力的高低不仅关系企业的运营效益，户外行业的发展，还关系户外活动参与着的健康和生命安全，学然后知不足，越学习越觉得自己的知识的贫乏，经验的不足，越渴望通过进一步的努力得到提高。
亲密的接触户外，对户外的感情越深，也希望户外运动能够得到更多的关注。户外运动领队的素质和能力能够得到更多的研究，以便更好的促进该户外运动领域的发展。【户外领队结业论文】
感谢大学三年来学院各位老师对我的照顾与鼓励，感谢带队老师在实习期间的指导和教育；在本次毕业实训报告设计过程中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，使论文得以完成，李老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
户外领队结业论文(三)
户外领队入门常识
户外领队入门常识
（一）赢得信任
领队在户外活动中具有举足轻重的地位，并拥有广泛的影响力和号召力，是户外运动的有力推动者。一名合格的领队不但应该具备丰富的户外经验和技能，更应该是一名热爱环保，尊重自然，充满人格魅力的领袖。
所以户外“领队”这一职业是属于高危工作，工资低危险大，要替队员承担风险，还要面对各种各样的人群，个人的综合素质就一定要跟上。
那么作为一名领队应该怎样去做呢？我们就小的问题开始练起。
（一）：领队须知的开场白和结束语
无论活动的大小，要养成习惯：在出发前清点人数后的讲话（即兴演讲），不能太啰嗦，语言简练，不乏幽默。
1、领队的自我介绍：这是留给队员的第一印象，需要反复仔细揣摩练习。发声，语调，面部表情及视线范围。要让队员在第一时间接纳你。
2、所带路线的简介，给队员讲清楚。
3、安全问题时时讲。不是有句叫“丑话说在前面吗”，我讲了你不听，那是你的问题，但做为领队一定要讲。
4、环保问题。老生常谈会厌倦，要亲自带头做表率，效果非常好。
以上4点为活动的开场白，是户外领队出行不可缺少的也主要常识性问题。
结束语，下次活动的人员全靠领队上次活动的坦诚，和认真决定。
活动有瑕疵不害怕，只要认真负责，加上坦诚的总结，会赢得队员的再次信任。
（二）有效互动
当队伍集合完毕后，我们就要踏上旅程了，那么在乘坐交通工具期间，我们
应该做些什么呢？
第一点、车上互动，是领队了解队员的最佳时机。
活动中领队不可能去照顾到每一个队员，而队员的想法就各式各样了。通过互动活动，既能增加队员之间的熟悉程度，领队也能及时发现队伍中的小团体，老驴，活跃分子，及有问题的驴友（如：过胖的，气色差的，背负过重的，年龄较大的，刺头、对活动要求过高的，还有就是需要照顾的小MM等）。所谓“知己知彼，百战不殆”，要在第一时间掌握队员的信息，就能考虑如何去调动老山友的积极性？如何去帮助弱驴？如何让有才华的山友尽显风采？这样在一个愿打一个愿挨的基础上就能让队员的优点充分发挥出来。这一点做好了，相当于左膀右臂就有了，领队的后顾之忧全无，风险减少了。具体操作和作用上后面会讲起。
第二点、文艺节目进行。
户外人才非常多，进行有水平的文艺节目，会给活动添彩。要避免粗俗低级的话语和节目。活动中有老人，孩子。什么“小山羊，十不该”等粗俗下流的节目，表演时要看清人群。例：当我们听到“十不该”从一个幼稚孩童口中唱出时，问他从那学的？“跟大猩猩领队学的”。领队不注意这些小细节，起到的负面效果是无法弥补的。有很多这样的例子就把领队打入变态行例。当领队成为公众人物时，一定要检点自己的行为。
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