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访惠聚活活动开展的背景和意义(一)
访惠聚现实意义论文
“访惠聚”活动的现实意义与深远影响
分析研究
地区农业局
2014年9月17日
地区农业局住洛浦镇英巴扎村“三民”工作组自3月份住村以来，严格按照地委及洛浦县县委各项安排部署，认真开展“三民”工作，落实各项工作任务，取得了初步成效。
通过工作组入户走访，开展法制宣传教育，举办文体活动，为民办实事等，极大地提高了农牧民的文化科技素质，提高了政治鉴别力；通过以案说法，教育引导广大群众，深刻揭露、共同声讨暴恐分子的罪恶行径，深刻揭批了“三股势力”、宗教极端分子、宗教极端思想给各族群众带来的危害，干部和村民都擦亮双眼，保持清醒头脑，不相谣、不传谣、不造谣，坚决同谣言作斗争。在工作组的宣传教育下，英巴扎村有2个蒙面妇女主动揭掉了面纱，有4个大胡须的男人主动剃去了胡子，为英巴扎村的社会政治稳定起到了带头作用。目前已召开村民大会30场次、入户宣传清查976户次、田间地头宣传52余次，宣传教育群众3148多人次。清查电脑10台、手机264部、VCD、DVD音视频135张，多媒体卡12个，收缴火柴4包。
一、主要做法
1、领导重视，制定计划。为了将“三民”工作做的更
好，工作组成立了领导小组和临时党支部，下设“三民”工作办公室。专门召开村民大会，传达学习有关“三民”活动的文件，并结合英巴扎村实际制定了实施方案和详细的学习计划、日程安排。为开展好工作打下了基础。
2、严格遵守工作纪律，为基层干部树立了榜样。严格按照地委和洛浦县委“三民”工作和教育实践活动办公室下发的实施方案要求，制定管理制度、例会制度、学习制度等各项规章制度，服从镇党委的管理，严格遵守请销假制度，确保了各项工作有序开展。
3、做好宣传教育工作。工作组在走访过程中按照“亲自到家、亲身见面、亲切交谈、亲历体会”的要求，通过“讲土话、拉家常”的方式，带着感情、带着责任，深入农户，核实村民信息，向村民宣传党的惠民政策和民族宗教政策、国家法律法规和四项工作相关文件领导讲话进一步提高了农民是非鉴别率。并重点就地委闫国灿书记提出的“五个思考”开展了宣讲，组织大家进行了讨论，工作组成员、村干部和村民代表踊跃发言，普遍表示“五个思考”对当前维护社会稳定、促进民族团结具有重要的现实意义，开展“五个思考”学习讨论，就是要深刻揭批“三股势力”、宗教极端分子、宗教极端思想给各族群众带来的危害。
同时向大家讲明昆明“3〃01”、乌鲁木齐“5.22”暴恐和莎车县“7.28”暴力恐怖案件的真相，要广大农民朋友充分认清“三股势力”渗透破坏的险恶用心和丑恶嘴脸，充分认清暴恐分子反人类、反社会、反文明的本质，通过以案说
法，教育引导广大群众，深刻揭露、共同声讨暴恐分子的罪恶行径，进一步提高了是非鉴别率，为促进洛浦县的社会稳定和长治久安做出应有贡献。
4、为了更好的联系群众，与群众打成一片，切实做到沉下身子，融入群众去。工作组7次参加了婚事和葬礼活动，带700元的贺礼祝贺婚事、起名等喜事。地区农业局领导慰问结对帮扶户，送去了价值700元的物品。进一步了解了群众的喜事、葬礼的风俗习惯。受到本村广大村民的交口称赞。
5、进一步加强对出租房的排查。采取“以房找人、以人找房、入户调查、全面排查”的方法，工作组和村警、村干部对村里有出租房的人员进行了摸底调查，对流动人口、外出务工人员都进行情况了解。做到“底数清、情况明”。
6、认真落实《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》任务。在入户访查时，清查电脑、手机，VCD、DVD等音视频，教育群众认清暴力恐怖音视频的极端危害性，既要自觉上缴、销毁、删除具有危害国家及公共安全内容的音视频，又要教育身边人、影响周围人，积极检举揭发有关线索，主动配合执法部门开展工作，净化社会环境。
二、为民办实事办好事，解决基层和群众困难
1、工作组住村后，发现该村没有通自来水、没有厕所，就及时将困难反映给局党组。争取局领导支持，单位出资18619.6元，解决了英巴扎村委会长期没有通自来水、没有厕所的难点问题。【访惠聚活活动开展的背景和意义】
2、工作组在进村入户走访中，调查了解到一件非常棘
手的事。就是英巴扎村2小队村民艾尔肯〃阿吾拉占用村道路已达8年之久，给村民出行造成非常不便，村民怨声载道。经过工作组多次找艾尔肯〃阿吾拉谈心，做思想工作，他终于将道路腾开，将占用物品移走，道路将恢复畅通。
3、入户走访了解第一村民小组农民阿吉古丽买合素提的儿子阿不都赛米2012年9月录取到新疆化工学院机电专业，已经上了一年半，由于家庭困难今年第二学期没去学校，面临退学。工作组协调解决了他在学校的学习生活费用。
4、地区农业局党组专门从北京引进玉米新品种“水果玉米”和“京科糖”两个新品种，在英巴扎村2小队孤寡老人吾尔尼沙汗家里的土地进行了试播、种验种植了5亩地。得到了村民的交口称赞。
三、开展“访惠聚”活动，具有以下现实意义
1、能加强民族团结，增进民族互信。通过工作组吃住在村，入户走访，与农牧民结对子，同劳动，拉近了与农牧民的感情，加强了民族团结。围绕群众所需所盼，解决群众的实际困难和反映强烈的的突出问题，进一步融洽党群、干群关系。加大党的民族宗教政策、民族知识和国家法律法规普及教育力度，引导汉族群众尊重少数民族的风俗习惯，虚心吸收少数民族的长处，促进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏，共同建设美好家园。
2、通过宣传教育群众，维护社会稳定的群众基础更加牢固。维护稳定是我们工作组的重要任务，工作组和村党支部、村警对稳定情况进行分析研究，做到早发现、早预警，
早防控。充分相信群众、依靠群众，加强对群众的宣传教育工作，提高群众的政策水平和明辨是非的能力，增强反恐维稳意识。
3、切实发挥现代文化引领作用，促进宗教和谐。开展宣传教育群众争取人心，强化基层文化阵地建设，给基层提供更多群众看得懂、易接受的少数民族语言文字宣传资料和文化产品。开展文化惠民活动，送节目、送科技、送电影下乡村、进社区。开展群体性文化活动，扩大群众参与度和覆 盖面，丰富群众精神文化生活，增强基层正能量，打好群众思想基础。
4、强化宗教事务管理，积极探索去极端化。宗教事务管理工作大量的集中在村一级，而管好宗教活动场所和宗教活动是维护稳定的重要工作内容。工作组积极协助村委会抓好宗教人士、宗教活动、宗教活动场所等，维护了社会稳定。同时，进行党的宗教政策的宣传和对宗教极端思想的批驳，教育群众正确区分宗教活动和民族风俗、正常信教和宗教极端的界限，提高了群众对宗教极端思想辨别力和依法从事宗教活动的自觉性。
5、通过办实事、惠民生，能赢得群众高度赞扬。工作组抓住农牧民急需的一些民生问题，积极出主意、想办法，发挥部门优势为群众办实事办好事，让群众得实惠、受教育。
6、能加强基层组织建设，夯实长治久安基础。落实基层组织建设各项部署，不断强化基层基础工作。可解决基层党员干部先锋模范作用不突出、思想认识模糊、政治责任心
访惠聚活活动开展的背景和意义(二)
活动实施的背景
【活动实施的背景】
习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。为了增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，我们中队开展了“中国梦，我的梦”队日活动，为少先队员播种梦想、点燃梦想，让少先队员敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，培养少先队员热爱伟大的祖国、中华民族的真情实感，为实现“中国梦”、“中山梦” 做好全面准备。
【预期目标】
1．通过活动，使学生感受到选择自己感兴趣的社团活动会让自己获得无穷的动力,对那些还没有自己兴趣的学生加以适当的引导。
2．在活动中树立学生的自信心，培养团结合作的能力。
3．激励学生积极培养自己的兴趣,树立可持续发展的观念。
【活动主题】我的梦，中国梦
课前准备：
1．每位学生准备一项自己最拿手的作品。 2．搜集名人积极培养自己兴趣的故事。
3．多媒体课件制作。
教学过程：
第一篇章：引言
一、中队长：尊敬的老师们！亲爱的同学们！大家好！快乐自信的双桥学子们又一次站上了争章大舞台。今天，我们将在这里尽情展现我们争章的收获，分享我们的快乐。现在，我宣布，二（2）中队“我的梦，中国梦”主题队会正式开始。
二、主持人：各小队汇报人数
1、各小队长向中队长汇报人数
小队长：（起立、立正、稍息。 报告中队长，故事小组、器乐小组、书法绘画小组、歌舞小组、武术小组…….原有----人，实到----人，报告完毕）
中队长：接受你的报告【访惠聚活活动开展的背景和意义】
2、中队长向辅导员报告人数，并邀请辅导员参加活动。
中队长：报告辅导员，202中队原有----人，实到----人，报告完毕。请允许我们开展这次活动，并邀请您一起参加活动。
辅导员：接受你的报告，同意你们开展活动。并祝本次活动取得圆满成功。
三、出旗
中队长：全体立正，出旗，奏乐，敬礼！
中队长：礼毕，唱队歌。 …………….请坐！
四、联系生活引入
主持人：亲爱的同学们：每个人都有自己的梦想。兴趣小组为我们实现梦想搭建了良好的舞台。每当兴趣小组时间，我们总是早早准备好，因为做自己感兴趣的事，总是那么令人快乐。现在，让我们一起来诵一诵《兴趣小组快乐多》吧。（全班齐诵《兴趣小组快乐多》）。
兴趣小组快乐多
开心快乐每一天，兴趣小组真丰富。
故事小组练口才，各个都是演讲家。
器乐小组一技长，弹出音乐真美妙。
书法小组练耐心，把字写得快又好。
绘画小组真叫棒，人人都是小画家。
舞蹈小组练舞蹈，形体优美姿态多。
武术小组强健体，传承中国武术魂。
收获多，快乐多，兴趣小组就是好！就是好!
主持人：
我们中队的兴趣小组活动非常丰富，同学们都选择了自己感兴趣的小组活动。它给我们带来了收获和快乐。
第二篇章：各小队展示争章收获
一、各小队亮口号。
主持人：现在，让我们各小组亮出自己的口号吧。
主持人报组别。
故事小组：会讲故事，明理立志
器乐小组：吹拉弹奏，快乐成长
书法绘画小组：书法绘画，陶冶情趣
歌舞小组：载歌载舞，其乐融融
武术小组：传承武魂，强身健体
二、主持人：听听，这口号喊得多响亮，接下来的节目肯定更加精彩，让我们一
起来欣赏吧！
（1）首先出场的是我们的故事小组，大家掌声欢迎！
故事接力赛
1、李白铁杵磨成针的故事
李白小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。
李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”
老婆婆说：“我在磨针。”
李白吃惊地张大了嘴问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”
老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵，总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
2、
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，
持之以恒的努力终于使她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒球坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
（2）主持人：绘声绘色的故事表演真精彩！简直可以称作“故事大王”啦 ！故事小组的表演那么出色，其他几个小组，你们准备好了吗？下面有请 器乐、书法、绘画小组
葫芦丝演奏的同时1、现场展示我的中国梦绘
画作品
2、现场展示关于自己的梦想的书法作品
（3）主持人：非常感谢器乐、书法、绘画小组的表演。 下面请欣赏歌舞表演《少年中国梦》
歌舞表演 两人唱歌，五人跳舞 《少年中国梦》
（4）谢谢歌舞小组的精彩表演。下面请欣赏武术表演 《少年中国梦》
其他同学在旁诵读
２．主持人：同学们真是多才多艺呀。而且都在为实现自己的梦想而积极培养自己的兴趣。但是，要实现自己的梦想，我们还必须怎样做呢？
坚持努力-----积极探索------团结合作。
对，请看，我们的收获都是平时努力的结果。
课件展示
主持人：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，我们少先队活动课的顺利进行就是老师和同学们紧密团结、努力奋斗的结果。
最后，让我们一起唱响歌曲《我的未来不是梦》
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
第三篇章：颁发“兴趣章”
1、各队员亮争章卡，分享争章感言。
2、辅导员老师讲话：主题升华
主持人：各个小组的表现都很精彩，每个队员都获得了这枚“兴趣章”。让我们
为自己鼓掌。
主持人：
同学们，兴趣是一扇快乐的门,打开它,你能收获欢声笑语；兴趣是一座五彩的桥,通过它,你能到达成功的彼岸；兴趣是一个神奇的精灵,拥有它,你的未来将精彩无限！
在刚才老师和队员们的掌声中，我们看到了各小队的展示活动都很精彩，让我们看到了家乡的美丽与富饶。
3、为队员颁发“五星红旗章”
4、退旗。
少年强 心飞扬
败不降 最坚强
情无疆 义坦荡
恕我狂 勇敢闯
少年智 则国智
少年强 则国强（则国强）
少年中国梦【访惠聚活活动开展的背景和意义】
你有一个梦，我有一个梦，
梦中校园里，吹拂清新的风。 风中有少年，站在队旗下， 放飞那心中，最美好的憧憬。 你有一个梦，我有一个梦，
梦中的家园，天天丽日清风。 风中有少年，仰望着国旗， 放飞那心中，民族振兴豪情。 啊…
有梦的少年 好幸福， 有梦的国家 会强盛。 要让梦想成真，没有捷径， 只有奋力拼搏，努力攀登。
（攀登。攀登。攀登。攀登。）
【活动实施的背景】
习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。为了增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，我们中队开展了“中国梦，我的梦”队日活动，为少先队员播种梦想、点燃梦想，让少先队员敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，培养少先队员热爱伟大的祖国、中华民族的真情实感，为实现“中国梦”、“中山梦” 做好全面准备。
【预期目标】
1．通过活动，使学生感受到选择自己感兴趣的社团活动会让自己获得无穷的动力,对那些还没有自己兴趣的学生加以适当的引导。
2．在活动中树立学生的自信心，培养团结合作的能力。
3．激励学生积极培养自己的兴趣,树立可持续发展的观念。
【活动主题】我的梦，中国梦
课前准备：
1．每位学生准备一项自己最拿手的作品。
2．搜集名人积极培养自己兴趣的故事。
3．多媒体课件制作。
教学过程：
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