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健康教育对社区老年人健康行为的影响论文(一)
社区老年人健康教育论文
探讨社区老年人健康教育
关键词 社区老年人健康教育探讨
当今社会人们的寿命在延长，生育率在下降，老年人口所占的比例不断上升，加强对社区老年人的健康教育，对于提高老年人的生活质量具有重大的社会意义，也是当今社区卫生服务的重要工作之一。
我国人口老年化状况及带来的问题
我国自推行计划生育以来，第一批独生子女已成家立业，“四二一”模式将成为普遍现象，近年来我国“空巢家庭”也呈现上升的趋势。由于老年人口增多，社会生产力降低，加之老年人更易遭受疾病的困扰，具有慢性病患病率高，多种疾病并存的特点，这都将给社会及家庭带来沉重的负担，这一切都突显老年人健康照顾的问题。 社区老年健康教育的重要性
“三高症”是现代社会高发疾病之一，为遏制高血压等心脑血管疾病的严重危害，近年来美国等西方国家将重点放在健康教育上，从控制行为危险因素进行干预，取得了惊人的成就。通过健康教育使得荷兰、美国等国慢性病发病率下降30%～50%，澳大利亚跻身世界上国民健康水平最高的国家行列之中。发达国家的经验表明，发展与健全健康促进体系是医学模式改变后的最佳选择，是低投入、高产出的事业。
世界卫生组织曾发布了一个健康的公式：健康=15%遗传+10%社会因素+8%医疗+7%气候因素+60%生活方式。可见，决定健康的主要因
健康教育对社区老年人健康行为的影响论文(二)
社区健康教育与促进 论文
【健康教育对社区老年人健康行为的影响论文】
社区健康教育与促进
关键词：社区卫生 教育 促进
健康教育是所有社卫生问题的首选途径,是一项投入少,产出高,效益大的保健措施以及在提高人民生活质量中的重要作用.领会如何通过倡导,促成和协调三个主要策略促进健康的进展.
一． 健康教育
1) 健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采
纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
进行健康教育的目的是增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；提高和维护健康；预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。
由于社会由不同结构的成员组成，所以，我们开展社区健康教育必须按照各类人群不同的学习需求和学习起点，设计不同的教育方式和内容。既要开展有针对性的技能培训学习，如家庭护理、婴儿养护、紧急救护等方面的科学知识，也要开展较纯粹的自我提升、养生修性式的学习活动，如健身操、书法绘画、花卉培植、读书学习等。许多时候，通过学习来获取快乐，也是促使人们愿意进行学习的目的 2) 3)
二．社区与社区健康
社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划的健康教育活动。其目的是发动和引导社区人民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育与健康促进规划的制订和实施，养成良好的卫生行为和生活方式，以提高自我保健能力和群体健康水平。
一般农村社区单位是县、镇、管区、村；城市社区单位是市、区、街道、居民委员会。根据我国的国情和各地的经验，农村以行政村、城市以街道居委会为社区健康教育基本干预单位。社区健康教育的对象是辖区内常住居民和社区所辖企事业单位、学校、商业及其他服务行业的职业人群。社区健康教育的重点人群是妇女、儿童青少年、老年人、残疾人和服务行业从业人员。
开展社区健康教育的特殊性在于：一是范围大、单位多；二是对象广，有各种人群；三是可利用资源多，包括人力、物力、财力、场所以及行政支持，并具社区凝聚作用。由于这些特点，也就使社区健康教育既有复杂性和相当的难度，亦为健康教育工作者具备了发挥的空间。【健康教育对社区老年人健康行为的影响论文】
社区健康是指社区居民这一特定群体的健康状况及其围绕这一群体健康所创造的综合健康环境状况。社区健康已成为社区发展的一个重要目标和社会综合实力的重要标志。
二． 影响社区健康的因素 1) 生物学因素 包括由病原微生物引起的传染病和感染性疾病；某些遗传或非
遗传的内在缺陷、变异、老化而导致人体发育畸形、代谢障碍、内分泌失调和免疫功能异常等。在社区人群中，特定的人群特征如年龄、民族、婚姻、对某些疾病的易感性、遗传危险性等，是影响该社区健康水平的生物学因素。
2) 环境因素 包括自然环境与社会环境，所有人类健康问题都与环境有关。污
染、人口和贫困，是当今世界面临的严重威胁人类健康的三大社会问题。社区的地理位置、生态环境、住房条件、基础卫生设施、就业、邻居的和睦程度等都不同程度地影响着社区的健康。社会环境涉及到政治制度、经济水平、文化教育、人口状况、科技发展等诸多因素。良好的社会环境是人民健康的根本保证。
3) 卫生服务因素 卫生服务的范围、内容与质量直接关系到人的生、老、病、
死及由此产生的一系列健康问题。
4) 行为与生活方式因素 包括危害健康行为与不良生活方式。生活方式是指在
一定环境条件下所形成的生活意识和生活行为习惯的统称。不良生活方式和有害健康的行为已成为当今危害人们健康，导致疾病及死亡的主因。
三． 社区健康教育的措施
1) 健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，2011年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
2) 加大经费投入
计划2011年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
3) 计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。（后附健康教育讲座安排表）【健康教育对社区老年人健康行为的影响论文】
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压
日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及DVD，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，
4) 健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
5) 健康教育覆盖
计划于开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
健康教育对社区老年人健康行为的影响论文(三)
老年人健康状况和健康行为调查
摘要：目的：研究中老年人健康行为现状及其相关因素，促进健康教育工作的开展。 方法：利用问卷、体检及座谈等形式调查目前老年人患病等身体健康状况及老年人体育锻炼、社会交往等健康行为。
结果：120位老年人中，患病58（48.3%）；老年人患病率最高为高血压，其次是高脂血症、糖尿病、脑卒中。
结论：老年人健康状况不容乐观，卫生服务机构应重视老年人常见疾病的预防及治疗，提高老年人的生活质量。
关键词：老年人健康状况 健康行为调查
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879（2012）11-0483-02
人口老龄化是社会发展到一定阶段的必然结果，至2009年末，我国60岁及以上老年人口已达16714万，比重为12.5%，由此可见，我国已经渐入老龄化时代。农村老年人同城市老年人相比，农村老年人经济来源少，文化程度低，他们的晚年是否幸福，他们的健康及保健情况又如何。为此，拟通过调查本地区农村老年人健康及保健情况，以期了解农村老年人的需求，促进老年人健康，为有关部门制定相关政策提供依据。
1 资料及方法
1.1 研究对象。采取分层随机整群抽样的方法，将本地区按经济水平分成高、中、低3类，于2011年4月至2012年3月随机抽取120名老人，长期居住、具有本地户口、年龄≥60岁者。
1.2 利用问卷、体检及座谈等形式调查目前老年人患病等身体健康状况及老年人体育锻炼、社会交往等健康行为。
1.3 统计方法。应用Excel 2003建立数据库，逻辑纠错无误后进行数据统计。
2 统计结果
老年人健康状况。调查的120名老年人中患各种疾病者共58人，占48.3%，见表1。其中患一种疾病48人（40%）。患两种疾病55人（24%）。老年人主要患病率最高为高血压，其次是高脂血症、糖尿病、脑卒中，说明老年人患病与年龄有关系，随年龄增加，患病率也增加。因此，对老年人患病的诊断、治疗、预防仍是主要的地区卫生服务需求之一。据报道老年人普遍收入较低，就医困难的原因中经济困难占首位（59.00%）[1]。
3 讨论
世界卫生组织研究证明，影响人群健康和疾病的因素是行为和生活方式、环境因素、生物遗传因素和医疗卫生服务，其中行为与生活方式占60%[2]。加强健康教育、合理饮食、控制体重仍是老年人预防慢性病的重要措施之一，提高老年人的躯体健康，心理及精神健康、生活条件及社会适应能力，才能使老年人渡过高质量的老年期[3]。
积极开展健康促进和健康教育，使人们充分认识到健康影响因素已由环境因素时代、医药因素时代过渡到生活方式时代，将健康的保障全部寄托在依靠药物和手术上，不是现代人期盼健康长寿的思维方式[4]。
参考文献
[1] 杨春.城市老年人心理和精神文化生活状况的调查分析——以江苏省为例.人口学刊，2011，187（3）：80
[2] 郭雅娇.社区老年人不良生活方式干预[J].实用医学杂志，2004，20（10）：1205
[3] 李朝阳，张颖，金太明，等.社区老年高血压病患者认知的指导干预.中国中西医结合急救杂志，2009，16（3）：179
[4] 马冠生，崔朝辉，李艳平，等.中国成年居民营养补充剂的消费现状.营养学报，2006，28（1）：8-10，18
[5] 朱海燕，沈洪.欧洲心脏病学会指南（五）生活方式的建议.中国危重病急救医学，2004，16（1）：63—64
健康教育对社区老年人健康行为的影响论文(四)
浅谈社区老年慢性病的健康教育体会
【摘 要】随着人类疾病谱，死亡谱的转变，以高血压、糖尿病、冠心病等为主的慢性疾病对人类健康的影响越来越突出。开展社区健康教育是提高慢性病人群生活质量的重要手段之一，将疾病预防的重点落实到社区，使之成为慢性病防治最好的平台。 【关键词】社区慢性病；健康教育；体会
随着我国经济建设的发展，生活水平的提高，人口老龄化日益严重，中国的疾病谱，死亡谱发生了明显的变化，以高血压、糖尿病、冠心病等为主的慢性疾病对人类健康的影响越来越突出。因此提高慢性病人群的健康知识水平，改变其不良生活习惯，减少并发症的发生，成为目前慢性病防治的重点。开展社区健康教育将疾病预防的重点落实到社区，成为慢性病防治最好的平台。
1 临床资料
1.1 一般资料 选择我院东坡社区卫生服务中心所管辖的常住居民，以高血压，糖尿病人为主，其中男102例，女98例，年龄40岁——86岁，高血压117例，糖尿病83例。
2 健康教育方法
2.1 建立社区居民健康档案，通过门诊、社区巡诊、入户随访等方式对居民的健康状况和卫生知识水平进行评估。针以高血压，糖尿病为主的疾病进行健康教育。
2.2 具体措施
2.2.1以横幅、板报、宣传栏、宣传单等进行宣传，积极营造良好的社区医疗氛围。定期到社区，为已建立健康档案的慢性病人群，进行简单的健康体检和相关健康问题的咨询。
2.2.2定期在医院和社区进行一次健康教育讲课，讲完课，进行答疑，进行个性化的指导，并进行知识测试，内容应通俗易懂。
2.2.3定期组织专题沙龙，邀请慢性病人群和社区居民参与，将营养饮食，疾病防治，良好生活习惯等方面知识传播给群众。
2.2.4 定期进行随访，积极解答健康咨询问题，指导健康行为，巩固健康教育效果。
3 体会
慢性病防治和管理是一项长期而艰巨的任务，人口老龄化和老年人群的健康以及疾病的防治已成为世界性的公共卫生问题。我国是世界老龄人口占据最多的国家，也是世界范围内老龄化发展速度最快的国家之一，约占12%（国外约占8%）。因此慢性病的防治工作就显得尤为重要。社区卫生服务中心一方面要面对慢性病现患病人进行治疗和管理，另一方面要积极做好管辖社区健康人群的慢性病预防工作。对慢性病进行规范化管理，加强社区团队在慢病管理中对患者生活的干预、体现指导的权威性，强化责任医生团队整体素质，对居民进行追踪式管理，进行个体化健康及疾病管理，使被管理者化被动为主动，双方有效合作，营造有利于慢性病的环境，控制和减少慢性病的发生，从而提高慢性病的综合防治规范管理率及检出率，提高人民群众的生命质量。
参考文献：
[1] 冯勇.社区慢性病管理的存在问题及工作思路[J].《慢性病学杂志》.2010（7）：669
[2] 王军莉.社区慢性病管理工作体系探讨[J].《江苏卫生保健》.2009
[3] 李星明，黄建始.健康管理和社区卫生整合对慢性病防治的意义与服务模式探讨[J].《疾病控制杂志》.2008转贴于 中国论文下载中心 http：//www.studa
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