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【一】:二年级写给妈妈的一封信
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
我一直有一个问题，我们为什么不能和平相处呢？比如早上您老是说让我赶快干这干那儿，弄得我不知干什么，我也怕误了上学时间，看您每天急的够呛，我每天也不高兴。我最想说的是我的成绩，我在书上看过一篇作文，这位同学的妈妈和我的妈妈差不多，都有一个变形的面孔，考好了成绩眉开眼笑，考不好的时候不高兴甚至会大发雷霆，您也是这样的。
妈妈，您不要因为成绩好与坏生气，您放心我会努力的，我非常愿意做一个在学习上在生活中样样都棒好孩子。我希望您别再使用那张变形脸，那会让我害怕您、抵触您、会让我们之间有代沟的。我更希望我们除了母女关系外还能成为永久的好朋友！
爱您的宝贝女儿：魏馨怡
2014年10月3日
【二】:写信和日记写作要点 书 信
写信和日记写作要点 书 信
写信，实际上也是作文，不同的是，信是给特定的对象看的。通过写信，可以和不见面 的亲人、朋友交流感情，沟通情况。书信是表达真情实感、提高写作能力的一种有效方式。 书信具有明确而具体的写作目的，具有明确而特定的接受对象，具有固定而惯用的格式。 书信的格式，包括称呼、问候、正文、结语、署名、日期六个部分。 第一行写称呼对方的话，如“爷爷”“妈妈”等，顶格写。在对方的称呼之前，也可以加 、 上表示亲切的形容词，如“亲爱的”“敬爱的”等。 、 问候，如“您好”“身体好吗”等，写在称呼的后面或另起一行都行。如果另起一行，要 、 空两格写。这时，与平时作文的格式就一样了。 正文，是书信的主要部分，一般承接在问候语之后，说明为什么写这封信。这一部分内容 要做到条理清楚，层次分明。 结语，是写完正文后，写些表示祝愿、敬意或劝勉的话。 “祝”或“此致”这类的词另起一 行，具体祝语如“健康” “顺利”“敬礼”一类的话，要下一行顶格写。祝语要注意自己 、 、 和收信人的关系。在信的右下角写上写信人的名字，一般习惯在名字前面加上关系名称，如 “你的朋友”“女儿”等等。写给不太熟悉的人，要把姓名写上。 、 最后，要在署名的右下角注明写信的日期。 写信，既要注意上述格式，更要注意它的内容。同时，书信以沟通感情、促进了解为主， 因而，叙述要真诚，感情要真挚。除此以外，还要注意，给不同身份的人写信，语气也要有 所不同：有的要直率些，有的要含蓄些，有的要谦虚些。信的语言也要仔细琢磨、推敲，力 求做到准确、简洁、生动，防止空话、套话、言不由衷的假话，这样的书信才生动、感人。
日 记 日记，是一种常见的文体，也是打好写作基础的一种基本文体。简单地说，日记，就是把一天中最有意义的，重要的，难忘的所见、所闻、所感、所想、所为记录下来。
小学生刚刚接触写作，也许会对其他类作文感到陌生，那么，就可以先从写日记做起。 首先应该知道写日记最基本，也是最重要的一点，就是要真实。真实是一篇日记、一篇文 章的生命力。缺乏真实性，即使有再多的华丽词藻，再清晰的结构，也不会使你这篇文章放 出任何光彩，反而会适得其反，让人感到空洞单调，产生厌烦感；反之，即使你暂且没有优 美的语言，但却是你的真情实感，你的文章也会使人深受感染。真情实感会使文章放出一种 奇异的光彩，会让文章增添一种无以言表的艺术魅力。 写日记应该注意的第二个方面是切忌把日记写成“流水账” 。初写日记的同学会误认为日 记就是把一天中发生的事情记录下来就可以了，不管重要与否，不论有无意义，总之，所做 的一切写
下来就是没错的。这样没有选择地进行记录，永远写不出一篇好的日记，永远不能 提高写作能力。例如，某位同学在日记中这样写道： “早晨，六点起床，先穿好衣服，然后 洗脸，刷牙„„最后我来到了学校„„”像这样的日记，不写也罢。 一天的生活中， 总会有一点儿事让你感受颇深， 总会让你对某人或某事有自己的看法和观 点，那么，仔细观察周围的人或事，并把它记录下来，写出自己的感受，相信你会写出优秀 的日记来。 持之以恒、坚持不懈是写日记最难做到的一点，有些同学心血来潮，或为了应付老师，偶 尔写两篇，这样做事不正确的，更不可能达到锻炼的目的。坚持到底，相信你会因为不断的 积累而走上一条轻松的写作之路。 写日记应注意： 格式 日记的格式较为简单， 一般先在第一行写清年、 月、日、 星期， 还可写上当天的天气情况， 至于题目，则可写可不写，没有严格要求。 语言 虽然日记对语言的要求不是很严格，但也不能太过随意。一般来讲，日记要求语言通达、 顺畅、明白如话。随着生活阅历的丰富和年龄的增长，大多数日记都反映的是学习生活中的 小事，所以在语言表达上应体现出 自然、流畅的特点。 写日记是学习作文，学习做人的好方法。它能帮助我们回忆一天的生活，提高我们的写作 能力， 增强我们分析问题和解决问题的能力， 帮助我们总结生活经验， 掌握一些做人的道理。 写日记还能丰富我们的知识，养成勤观察、勤动笔的好习惯，所以我们应从小养成写日记的 良好习惯。
【三】:给远方的小学生写一封信
给远方的小学生写一封信
给远方朋友的一封信
远方朋友:
你好!
收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的南海之滨-----澳头，此刻，我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
最近，想你也学到了语文课本上的第一单元吧，上面有个“手拉手”活动，通过网络的介绍，我简单地认识了你。你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。 我就住在被喻为“鱼米之乡”的澳头。这里风景宜人，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天果香十里，冬天也较为温暖。我们的学校可是被评为大亚湾区教育的一道亮丽的风景线”呢。还有，我们的班级还经常获奖呢！我们曾被连续2年评为“雷锋中队”！我呢今年13岁，是一个暴力的小女生，我爱阅读，爱写作，也爱玩电脑，是一个受老师宠爱的“暴力女王”。嗯，说了这么多我的事儿，也谈谈你吧。www.fz173.com_小学二年级日记写一封信。
因为我们学了一篇课文——《草原》，我想更多地了解西部，更多地了解西部同龄人。因为你的名字很独一无二，因为独一无二所以我一眼就选择了你，成为我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一样独一无二吧！经网上的介绍，你是在重庆市的一所小学里读书。我对你们那儿的生活也是很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的？是否像大亚湾一样文化悠久？四季如春呢？请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧！如果学习上有问题，我们可以一起讨论，如果生活中有困难，我们可以一起解决。希望我们双方常写信，不仅可以增进双方友谊，还能提高作文水平呢！愿能通过这封信，让我与素昧平生的你交上好朋友，也愿我们的友谊天长。
祝：
生活愉快，学习进步！www.fz173.com_小学二年级日记写一封信。
陌生的朋友：陈祖怡
【四】:小学作文：给妈妈的一封信
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好!
您和爸爸一直为这个家庭操劳着，忙碌着，我十分感激你们，在这里我衷心地对你们说声：“谢谢了，我亲爱的爸爸妈妈!”www.fz173.com_小学二年级日记写一封信。
妈妈，您对我的爱在那香喷喷的饭菜里，在那干干净净的衣服里，在那每天都不厌烦的唠叨里……它平凡中透着伟大。妈妈，你的爱就像空气一样，让我赖以生存。而我，却常常忽略它的存在，真的很抱歉，妈妈。
转眼间，我已经12岁了，我已从一个咿呀学语的小女孩长大成为了一个大孩子。一路走来，在我12年的成长岁月里，有泪水，有欢乐，然而最多的还是那浓浓的母爱啊!妈妈呀，我知道，我的一次次成功，一次次失败，一份份快乐，都牵动着您的心。
一天天，一年年，在为我操劳的日子里，您的黑发也慢慢地退了颜色。回想起您从生我到养我这么久的岁月里所付出的种种艰辛，泪水便浸湿了我的脸庞。噢，妈妈，叫我如何不感动!妈妈，我想对您说：我一定会做一个懂得感恩的好孩子，一定会努力学习，不辜负您和爸爸的期望!
最后祝您身体健康，万事如意!
您的女儿：张玉萌
2012年9月30日
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