【www.zhuodaoren.com--个人简历】
【一】:乐山师范学院优秀个人简历
院 校：乐山师范学院专 业： ×××专业学 历：本 科姓 名：杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………
一份菜鸟也修改的简历模板
手 机：
E – mail：
地 址：
唯图设计因为专业，所以精美。
为您的求职锦上添花，Word自荐信
版欢迎下载。
尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是乐山师范学院×专业的2015届毕业生。乐山师范学院四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加乐山师范学院×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在乐山师范学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在乐山师范学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于乐山师范学院*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任乐山师范学院*01班班级班长、学习委员、乐山师范学院*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！乐山师范学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！ 自荐人：××× 2015年11月12日
1
毕业综合测评成绩www.fz173.com_乐山师范。
2
【二】:【乐山师范学院排名】乐山师范学院特色专业-乐山师范学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
【乐山师范学院排名】乐山师范学院特色专业-乐山师范学院录取分数
线
乐山师范学院是一所省属本科师范院校，始建于1978年。学校地处世界文化名人郭沫若的故乡乐山市。乐山素有“天下山水之观在蜀，蜀之胜曰嘉州”的美称,是一座有近3000年历史的历史文化名城。这里风光秀丽，古迹众多，经济繁荣，物产富庶，以拥有世界文化和自然遗产峨眉山——乐山大佛而享誉中外，是世界闻名的国际旅游城市。乐山交通便捷，距省会成都高速公路仅有百余公里，成昆铁路穿境而过，大件码头连接长江水运线。乐山属中亚热带气候带,具有四季分明的特点，城市生活物价便宜，是世界人居典范城市。罕境高速公路仅有一小时囤积乡，大佛、峨嵋册学校位于乐山市城区大渡河畔，东与乐山大佛隔江相望，西与峨眉山遥遥相接；校园依山傍水，树木葱郁，环境优美，是求学与治学的理想场所。 学校系科设置较全，设有中文系、外语系、政法系、数学系、物理与电子信息科学系、化学与生命科学系、旅游学院、计算机科学与技术系、体育系、美术系、音乐系、教育系等教学系（院）。学校专业设置较全，现有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学等30个本科专业。学校现有等9门四川省精品课程，面向全国三十个省、市、自治区招生，现有全日制普通本、专科在校生11109人; 建有校外实习基地100多个。2001年经四川省教育厅批准，学校正式招收外国留学生。 学校现有教职工1189人，专任教师676人，教授60人，副教授193人，博士、硕士275人，享受国务院政府津贴的专家4人，四川省有突出贡献中青年专家3人，四川省学术和技术带头人后备人选3人，常年聘有外籍教师近10名,已形成较为合理的师资 结构。学院汉语语言文学、英语语言文学、化学、数学、马克思主义理论(含哲学)、工商管理、体育等七个学科已取得了副教授评议权。学校与四川大学、中国科学院、西南大学、甘肃农业大学、四川师范大学、成都理工大学、西华师范大学联合培养硕士研究生，与电子科技大学联合培养在职攻读硕士学位研究生和双学士学位学生。 学校占地995亩，二期规划建设用地600余亩。建筑面积35万余平方米，教学科研仪器设备总值6300万余元，图书馆藏书近132.6万余册(含电子图书)。教学实验设施、文化体育设施、生活设施完善。学校高度重视现代教育技术的普及和运用，建有连接国际互联网的千
兆校园计算机网络，各类多媒体和语音教室座位数11649个，百名学生配备多媒体教室和语音教室座位近97个。教学用计算机3941台，现代信息技术已广泛应用于教学、科研、管理、服务等众多领域。 学校已获省、部、市级科研奖励100余项；在郭沫若研究、苏轼研究、旅游研究、世界遗产保护、胶束催化研究等方面形成了较为突出的研究特色；在中药材种植新技术等应用技术开发方面具有较大发展潜力。学校建立了世界遗产研究所等研究机构，还建立了两个省级人文社会科学重点研究基地---四川旅游发展研究
中心和四川郭沫若研究中心。学校办有《乐山师范学院学报》、《郭沫若学刊》与《基础教育论坛》等刊物。 学校连续四届荣获全国普通高校优秀教学成果奖，获国家级特等奖、一等奖和二等奖共四项。学校连续五年被中宣部、教育部、团中央授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”，被团中央授予“全国五四红旗团委”，被中共四川省委评为“先进基层党组织”，被四川省人民政府授予“四川省先进单位”，被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”，被教育部授予“全国艺术教育先进学校”等荣誉称号。近几年，我校学生荣获全国数学建模比赛一等奖，四川省电子设计竞赛一等奖，舞蹈《雪域飞歌》在全国大学生艺术展演活动中获得一等奖，并参加在人民大会堂举行的汇报演出。学校已连续四年被四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业先进集体”。 学校坚持社会主义办学方向，学校坚持科学的发展观，主动适应社会发展需要，遵循教育规律，深化教育改革，走教育创新之路；坚持教学立校、科研强校、特色兴校的办学思路；以教学为中心，以育人为根本，培养具有良好思想品德、素质全面、有较强实践能力和创新精神、熟练掌握信息技术的高素质人才。建校以来先后向社会输送了3万多名合格人才。近年来毕业生就业率一直保持在90%以上；近年来，先后有数百名学生考上研究生。 2006年，国家本科教学工作水平评估专家考察我院后指出，“学院秉承弘毅自强，艰苦创业，锐意改革，先后获得过高等教育国家教学成果特等奖、一等奖、二等奖，在学科建设、人才培养、科学研究，服务地方等方面取得了显著的成绩，为地方培养了大批高质量的师资和应用型人才。为地方经济和社会发展作出了突出的贡献。学院高度重视本科教学工作，深化教学改革，加大教学投入，本科教学工作的中心地位得到了进一步巩固和加强，办学条件得到了改善，教学工作水平和人才培养质量进一步提高。”这标志我院实现了通过国家本科教学工作水平评估的师范院
校的第一目标。我们将开拓进取，为将学校建设成为教师教育特色和地方特色显著的本科院校，并发展成为涵盖文、理、工、教、经、管、法等学科，在同类院校中办学实力较强、办学水平较高，有教师教育学
科优势和相当影响的地方多科性大学而努力奋斗。
乐山师范学院招生网站: /daxue-jianjie-302.html
【三】:乐 山 师 范 学 院
乐 山 师 范 学 院
课程名称
任课教师www.fz173.com_乐山师范。
授课班级
上交教研组日期 2006年7月20日
2006——2007学年度 上 期
教学计划说明
一、教学工作计划一般应有以下内容： ⒈教学目的要求。
⒉用教材名称，编者、版本，教师备课本主要参考书目，介绍给学生的阅读参考书目。
⒊ 教学方法，提高教学质量的具体措施，如：
①处理教材，改革教学方法，培养学生自学的基本考虑。 ②作业方式、作业量作业处理方式。 ③成绩考核措施。 ④辅导措施。
⑤除通常的讲授课、习题课、实验课、讨论课外，打算安排那些其他的教学活动。
⑥对学生的其他要求。
（以上三项可以按学期编写，也可按课程周期编写） ⒋ 学进度（此项必须按学期添入附表，并向学生公布）。 ⒌ 要提供的教具或其他教学条件。
二、安排专人辅导工作，从事实验室建设，备课、进修的教师也应制定计划，一般写明工作、学习的主要任务、目标及落实措施。
三、本计划一式两份，一份自存，一份于开学后第一周交教研组讨论、审查、补充修改后与第二周内交系。
四、辅导教师的工作计划应由主讲教师指导编写。
五、教师工作计划执行情况每学期应由教研组长做两次检查记录，教师工作计划一学年归档一次。
教学工作计划内容
一、 教学目的:
《网络管理与维护》是高等师范院校的计算机专业本科生的专业选修课。
学生通过本课程的学习，掌握网络管理的基本概念，基本技术，网络管理协议，网络管理设备（集线器、交换机和路由器）的使用和维护，常见网络故障的诊断和维护。 为以后的进一步学习和工作打下基础。www.fz173.com_乐山师范。
本课程总学时 36 (包括12个实验学时)
二、选用教材：
《网络管理与维护》李振银 等 编著 中国铁道出版社
《计算机网络于数据通信实验教材》于明 李琦等 中国水利电力出版社
三、参考书目：
《计算机网络(第三版)》谢希仁著 电子工业出版社 《CCNA学习指南》Todd Lammle 著 电子工业出版社
《局域网建设与管理看图实训教程》，金榜教育资讯 中国铁道出版社 四、改革教学方法，提高教学质量的具体措施：
⒈ 认真处理教材，分析教学的重难点，了解学生的实际情况，制定相应的教学手段。坚持理论教学与实践操作相结合，着重培养的学生的动手能力。
⒉ 2003级本期前5周教学实习，从第6周开始回校上课。本课程共上12周（第6周—17周），总学时为36，本课程为考查科目。
⒊ 教学方法主要是讲授和实验，再辅以一定量的习题课和讨论课。
⒋ 作业布置以教材的习题为主，作业量视具体的章节而定，一般每个知识面布置一次，每次作业的批改量不少于总量的1/3。
⒌ 成绩考核以考试成绩和平时成绩综合而定.其中，期末考试成绩占50%，平时成绩占50%（实验：30%；考勤、作业：20%）。
⒍ 加强教学管理，督促学生遵守上课纪律、专心听讲、积极思考问题，鼓励学生踊跃参加课程专题讨论，高效地配合教师圆满完成预定教学计划。
⒎ 对学生的学习严格要求，通过多种教学手段提高学生主动学习的积极性。本课程教学结束，要求每个学生完成课程设计的综合性实验。
教学进度表
教研室讨论、审查意见：
教研室主任签名： 200 年 日
月
【四】:乐山师范学院本科生毕业论文正文封面
本科生毕业论文（设计）
系（院） 专 业
论文题目
选题类型：论文 毕业设计 其它毕业实践环节
学生姓名
指导教师
（姓名及职称）
班 级
学 号
完成日期： 年 月
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen496737/
推荐访问:乐山师范学院 乐山师范官网