任人唯贤

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任人唯贤一:高考议论文满分作文范文:任人唯亲,任人唯贤


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15、任人唯亲,任人唯贤陕西 /一考生感情是人类的本性,在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事物的认识正误与深浅会产生很大的影响。 《韩非子》中的一一个寓言故事就是用感情来认识和判断事物的典型。富人家的墙被雨淋坏了,他儿子和邻居家的一位老人都劝他修墙防盗,结果,丢了东西以后,他怀疑是邻居家老人偷的,而认为自己的儿子聪明。很简单,儿子与他有血缘关系,由于对儿子的深爱,使他认为儿子料事如神,怀疑邻居老人是贼。由此可见,他判断事物不是依据事物的本身,而是根据感情的亲疏。重感情而没有理性思考是导致他对事物认识出现偏差的根本原因。 在现代,有没有韩非子笔下的"富人"呢?有!譬如在干部的任用问题上就出现了"任人唯亲"的弊端,一些领导在任用下属时,不是视其是否有才能,而是看其与自己远近、使一一些无德无能的人混人干部队伍,正所谓"一人得道,鸡犬升天"。而真正有志有才之士被拒之门外。 古往今来,情感高于理性的事情屡见不鲜,而理性控制情感的例子也不少。古时有一位贤臣,深得君主信任,君主要他推荐一位能辅助自己处理国事的人,他出人意料地推荐了跟自己有仇但很有才能的人。曼子也是中国古代的名臣,他竟然将跟随他多年,情同手足且从没有做过错事的高缀辞退了,原因是高对他的过失一言不发,他们都是人,都有普通人的感情,可是,他们在为国家选拔人才的时候,没有被感情所左右,做出了理性的选择。如果当今社会的领导们在任用干部、选拔人才时,能像古代的这位贤臣和曼子一样,以国家和人民的利益为重,少---些感情的色彩,多一些理性的思考、我们党的干部队伍也许会更加纯洁,人民和国家的利益就会更有保障。 感情对我们认识事物总会产生这样或那样的影响,但只要我们时刻保持清醒的头脑,能依据事物的本身,在理性的指导下去认识事物和处理问题,就一定能正确地认识世界、改造世界。 【点评】古今对比 依事析理 用了对比,美丑自见;善用对比,褒贬显现;巧用对比,辞近意远,对比,不失为写作的好方法。本文结构线条简单、明了,不受常规思维约束,只抓住"对比"来作文章。以寓言中"富人"依照感情认识、判断事物和今日干部任用上的任人唯亲类比,加以批驳;由古时姜子任人不唯亲而唯贤与今日干部任用上的任人唯亲来正反对比,呼唤人事任用上的公平、公正!古今对比、类比、正反对比,对比手法运用角度多变,灵活多样,是本文一大特色。同时紧扣所给材料和列举材料分析事理,阐述道理透彻,也是值得学习借鉴之处。

任人唯贤二:2011年5月企业人力资源师(四级)理论知识部分多选真题2


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106、 员工的劳动生产率取决于(  )。 A.劳动技能 B.掌握的知识 C.学历水平 D.具有的经验E.年龄结构
107、 “任人唯贤”,强调用人要做到(  )。 A.大贤大用 B.不贤不用 C.以人为本 D.小贤小用E.激励为主、惩戒为辅
108、 根据培训与工作的关系。员工培训可分为(  )。 A.岗前培训 B.转岗培训 C.在岗培训 D.脱产培训E.企业外培训
109、 为了有效促进培训迁移,应做到(  )。 A.合理确定培训目标 B.精选培训教材C.合理安排培训内容 D.多选培训教材E.有效设计培训程序
110、 分阶层脱产培训的特点包括(  )。 A.具有定期轮训特性 B.强调综合性的教育培训C.强调培训的专业性 D.强调标准化的教育培训E.强调培训对象的职务地位和阶层
111、 在讲授法的方式中。画龙点睛式讲授的优点包括(  )。 A.提高学生的参与性 B.提高学生的听课效率C.提高学生的自主性 D.教师与学生的沟通较多E.教学学时相对较少
112、 目标管理法的优点包括(  )。 A.结果易于观测 B.易于进行部门间绩效的横向比较C.个人与组织目标保持一致 D.适合对员工提供建议反馈和辅导E.为人事晋升决策提供依据
113、 绩效管理中集中归档的优点有(  )。 A.避免考评资料的重复 B.只需要一种存档程序C.工作人员能提供质量更好的服务 D.集中管理档案能满足各部门的需求E.不会出现积压、等待归档的考评资料
114、 绩效管理作为完整的系统,包括( )。 A.绩效计划 B.绩效沟通 C.绩效考评 D.绩效诊断E.绩效总结
115、 一个完备的绩效管理系统,应当对(  )做出明确规定。 A.绩效考评的考评标准 B.完善系统的措施C.绩效考评的指标体系 D.实施考评的期限E.绩效考评的程序步骤
116、 确定最低工资率时,应由(  )的代表民主协商。 A.政府 B.高校 C.工会 D.企业E.劳动者
117、 技术等级工资制由(  )组成。 A.工资等级 B.工资等级线 C.工资标准 D.工资等级表E.技术等级标准
118、 结构工资制也可称为(  )。 A.职务工资 B.组合工资 C.分解工资 D.基本工资E.多元化工资
119、 制定科学合理的工资制度的前提和依据包括(  )。 A.工作岗位研究 B.工作岗位分析 C.工作岗位评价 D.工作岗位说明书E.工作岗位调查
120、 在我国很多企业中。工资制度当前的主要特点有(  )。 A.级别多 B.级别少 C.级差小 D.级差大 E.水平低
121、 计件工资制的具体形式有(  )。 A.累计计件工资制 B.包工工资制 C.超额计件工资制D.提成工资制E.综合计件工资制
122、 (  )合同属于无效合同。 A.主体不合法的 B.形式不合法的C.内容不合法的 D.订立程序不完备的E.意思表达不真实,采取欺诈、威胁等手段而订立的
123、 劳动争议处理制度的基本特点包括(  )。 A.平等性 B.公开性 C.群众性D.自治性E.非强制性
124、 (  )属于不符合解除劳动合同的法律规定的情况。 A.小玲生育后一直在家哺乳孩子B.劳动者在试用期内提出解除劳动合同C.小张患职业病并被确认丧失部分劳动能力D.在医疗期内小沈感冒引发肺炎,连续一周没上班E.小王不能胜任目前工作,经培训后仍不能胜任工作,并且不服从安排
125、 劳动合同鉴证应提交的材料包括(  )。 A.三份劳动合同文本 B.用人单位法人代表身份证明C.税务机关的完税证明 D.工商行政管理部门颁发的营业执照E.劳动者的户籍证明文件

任人唯贤三:任人唯亲,任人唯贤


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陕西一考生感情是人类的本性,在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事物的认识正误与深浅会产生很大的影响。《韩非子》中的一一个寓言故事就是用感情来认识和判断事物的典型。富人家的墙被雨淋坏了,他儿子和邻居家的一位老人都劝他修墙防盗,结果,丢了东西以后,他怀疑是邻居家老人偷的,而认为自己的儿子聪明。很简单,儿子与他有血缘关系,由于对儿子的深爱,使他认为儿子料事如神,怀疑邻居老人是贼。由此可见,他判断事物不是依据事物的本身,而是根据感情的亲疏。重感情而没有理性思考是导致他对事物认识出现偏差的根本原因。在现代,有没有韩非子笔下的"富人"呢?有!譬如在干部的任用问题上就出现了"任人唯亲"的弊端,一些领导在任用下属时,不是视其是否有才能,而是看其与自己远近、使一一些无德无能的人混人干部队伍,正所谓"一人得道,鸡犬升天"。而真正有志有才之士被拒之门外。古往今来,情感高于理性的事情屡见不鲜,而理性控制情感的例子也不少。古时有一位贤臣,深得君主信任,君主要他推荐一位能辅助自己处理国事的人,他出人意料地推荐了跟自己有仇但很有才能的人。曼子也是中国古代的名臣,他竟然将跟随他多年,情同手足且从没有做过错事的高缀辞退了,原因是高对他的过失一言不发,他们都是人,都有普通人的感情,可是,他们在为国家选拔人才的时候,没有被感情所左右,做出了理性的选择。如果当今社会的领导们在任用干部、选拔人才时,能像古代的这位贤臣和曼子一样,以国家和人民的利益为重,少---些感情的色彩,多一些理性的思考、我们党的干部队伍也许会更加纯洁,人民和国家的利益就会更有保障。感情对我们认识事物总会产生这样或那样的影响,但只要我们时刻保持清醒的头脑,能依据事物的本身,在理性的指导下去认识事物和处理问题,就一定能正确地认识世界、改造世界。【点评】:古今对比依事析理用了对比,美丑自见;善用对比,褒贬显现;巧用对比,辞近意远,对比,不失为写作的好方法。本文结构线条简单、明了,不受常规思维约束,只抓住"对比"来作文章。以寓言中"富人"依照感情认识、判断事物和今日干部任用上的任人唯亲类比,加以批驳;由古时姜子任人不唯亲而唯贤与今日干部任用上的任人唯亲来正反对比,呼唤人事任用上的公平、公正!古今对比、类比、正反对比,对比手法运用角度多变,灵活多样,是本文一大特色。同时紧扣所给材料和列举材料分析事理,阐述道理透彻,也是值得学习借鉴之处。 `(编辑:刘胜伟)

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