高中英语面试试讲模板

来源:模板 时间:2018-06-18 18:00:04 阅读:

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高中英语面试试讲模板篇1:高中英语试讲教案模板


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高中英语面试试讲模板篇2:华图网校2017下半年高中教师资格证面试课程(高中英语试讲+答辩理论课)


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【导语】2017下半年教师资格证面试即将开始报名,为大家推荐华图网校2017下半年高中教师资格证面试课程(高中英语试讲+答辩理论课)。希望考生能够通过授课老师的讲解,取得优异的面试成绩。
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课程内容
  导师面试理论课依据国考教师资格证面试大纲,紧扣国考教师资格证面试试讲(展示)、答辩两种形式,从理论层面分学科详细讲解,包括学科试讲理论、学科课程标准解读、学段教材梳理、答辩理论。从内在知识层面提升考生理论素养,帮助考生从宏观角度把握面试考试规律。课程介绍
  1.课程标准纲要学段呈现;  2.试讲典型教材案例梳理;
  3.答辩理论与实际相结合;
学习目标
  认知目标:了解面试流程,明确面试考点,掌握面试基本思路;  能力目标:增强考生理论知识,能够使考生在面试中灵活运用,并快速转化为实践技能;
  情感目标:成为面试达人,树立考试信心!
常见问题
  Q网校课程如何购买?  A答:请您先注册成为华图网校会员,通过网银、支付宝等方式在线支付即可。
  (1)录播课程,可直接报名,支付完成即可听课;
  (2)直播课程,支付成功之后根据直播课程详情页介绍关注直播时间;直播完48小时后会上传录播课件,错过直播的亲们也可以看录播内容;
  (3)一对一课程,购买完成后请主动联系客服老师,便于给您安排一对一老师;
  (4)协议班课程,请先联系咨询老师,确认是否可以报名该班次(因协议班受职位保护、考试时间、考前测评等因素影响)。
  Q华图网校的课程有效期是多久?
  A答:(1)协议班课程有效期:从付款之日起,截止至本次报班所签署协议考试结束;例:2015年国家公务员笔试协议班有效期至2015年国考笔试结束。
  (2)非协议课程有效期:从购买之日起365天内有效。
  (3)包月卡课程有效期:参考商品详情购买页面:月卡,31天;双月卡,62天……所有课程在有效期内均可以反复观看。
  Q1课时是多长时间?1课时等于1讲吗?
  A答:(1)1课时时长按照45分钟计算;
  (2)1课时不等于1讲。为了保证课程的完整性,1讲约30分钟不等(十元铺子课程时长不等),因此课件数量一般要多于课时数。
  Q网络课程必须联网才能观看吗?
  A答:网络课程提供在线和下载观看两种学习方式。
  (1)电脑观看:录播课程下载观看须安装PCF播放器,下载的视频仅支持本机验证(即下载视频到电脑之后,联网登陆打开视频1次,即可获得一周6次的本地验证次数,次数用完或到期需重新联网验证);直播课程录播版下载须安装展视课件播放器,可在无网情况下观看。
  (2)移动端观看:目前客户端仅支持安卓和苹果IOS系统,移动端(手机、PAD)须安装华图在线APP。您也可以通过手机浏览器访问m.v.huatu.com进行学习。
  Q视频课程是否配有资料?
  A答:课程均配有与授课内容相匹配的电子版讲义(PDF格式,需要下载安装PDF讲义阅读器观看且不能转换成word版本),可以下载打印。其他资料有习题、申论范文、时政热点、官媒精选文章、常用公式等,不同课程配套资料不一样,详见课程详情(十元铺子及9元和9元以下课程没有讲义)。
  Q学习中有不懂的问题,怎么办?
  A答:遇到知识点不理解、题目不会做,可以通过会员中心在线文字答疑进行提问,教研老师会在工作日的24小时内及时回复;部分含课后辅导的学员,也可以参加周三、周五的晚课后辅导,辅导时间详见会员中心公告。
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高中英语面试试讲模板篇3:2016年中学教师资格证面试辅导:英语试讲要点


教师资格证网权威发布2016年中学教师资格证面试辅导:英语试讲要点,更多2016年中学教师资格证面试辅导相关信息请访问教师资格考试网。

面试的基本结构是“5+10+5”,即5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩,从时间分配上看,试讲是面试中占用时间最长的一个环节;从考查角度上看,试讲是最能体现教师基本职业素养的一个环节。英语学科10分钟试讲主要包括四个部分:新课导入、新课的讲授与呈现、巩固拓展和小结作业。这四个部分环环相扣,只有安排合理得当,做到 “凤头—猪肚—豹尾”,试讲才可脱颖而出。我们可以从以下几个方面来讲。
一、新颖生动的开场
所谓“凤头”即新颖靓丽、直击主题的导入,它能从一开始就吸引住考官的眼球,取得良好的印象。考生们需要开动脑筋,尽量避免比较通俗的导入方法,比如复习式,应多利用先进的教学设施展开设置情境式热门方法,例如用音乐、儿歌等方法引入新课,同时也可模仿利用多媒体展示出多彩的内容进行新课的导入。
二、充实丰富的内容
“猪肚”则是面试当中占用时间最长的部分—新课的讲授与巩固拓展,要做到充实丰富。首先,考生需要明确考题要求,在试讲过程中不可遗漏任何知识点。其次,注意联系生活,将枯燥乏味的知识内容生动的呈现在学生面前,比如在讲解高中有关于英语语言的阅读课,可以讲一讲世界上的其他语言,或者听一听优美的英文诗歌,让同学们真实的感受英语等等。最后,在巩固拓展部分考生一定要利用自己的优势,选择适合自己的方法,带学生跳出课本,真正的运用本节课所学的知识内容进行巩固与拓展,例如小学词汇课授之后,可以将词汇编成chant带学生们练习,既巩固了新知,又活跃了气氛,更给考官展示出自己的才能。
三、有意义性的结尾
在所有知识内容讲解完毕后,考生要记住总结本课的内容并留作业,虽然此环节只占一分钟左右,但要注意作业切不可老套繁冗,尽量联系下节课的知识内容或多让学生动手动脑应用新知,比如上网搜集的任务、画图等作业,要让试讲的最后变成“豹尾”,而不是狗尾续貂,这样一堂课才能够前后呼应,达到余音绕梁的效果。
四、精心明确的设计
做到了“凤头—猪肚—豹尾”,我们还要在细节上注意,让考官更加注意到我们的用心,这就是板书设计。板书设计一定要注意针对性、高度的概括性以及逻辑性,小学生的课堂则更加注意趣味性,所以考生要把握课题内容,在备课时有个整体的构思。
五、流利清晰地表达
最后,英语面试试讲尽量全英进行,流利清晰、大方自然的表达是对英语考生最基本的要求,能有起有伏地讲,有一口标准的口语是最能博得考官欣赏的技巧之一,考生须在考试前多进行朗读训练,从而能更快地进行英语试讲的练习。


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