活着心得体会

来源:心得体会 时间:2018-09-16 11:00:05 阅读:

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活着心得体会(共9篇)

活着心得体会(一)

1.“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!” 体会到:__________________ 2.“
1.“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”
体会到:__________________
2.“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人的.”
体会到:__________________
3.岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧!
体会到:__________________

1,父子深情
2,国家需要
3,中朝友情

活着心得体会(二)

余华《活着》的阅读感悟
读过余华的书《活者》后有什么阅读感悟
请网友多多关注一下,

活着充满了苦难,中国充满了苦难.可路还得走下去,一切必须得发展下去.书里讲述了主人公坎坷的一生,但告诉我们的并不是那个时代那个人有多么悲惨,更多的是一种状态,一种共有的状态,那就是活,活着,活下去.从现在回望着这种状态的那个时代,辛酸.
语言上给我的感觉是不须绚烂至极的平淡.

活着心得体会(三)

“自己活着,就是为了使别人活的更美好”感悟【活着心得体会】

生命不是自己的,它是属于给予生命奇迹和创造生命原型的另一个生命.
自己活着,要知道还有千丝万缕的关系关心着你,你的活着,不单单是为了自己,其他人且不说,就说自己的父母,他们正是给予你生命的主体,“身体发肤受之父母”,当好好珍惜.
自己活得好与不好,要知道家中的父母是一个也不会忘记的.
《懂你》满文军,有时间好好听听

活着心得体会(四)

《珍惜生命》 心得 300字
要一个关于珍惜生命心得..400字左右就可以 不要太多...

  生命,只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题.
  在这次举国之殇的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年,积极自救,创造了生命的奇迹,给我们上了鲜活的一课.小林浩就是我们同龄中的佼佼者.在废墟中,他带领着大家唱了一首又一首歌,唱完《大中国》后他战胜了灾难的恐惧,《大中国》给了他无穷的力量,他要活下去,因为他知道,他身上担负着班长的职责,担负着对生命的责任,他活了下来不仅是因为他有勇气,而是他对生命的渴望与执着的追求,他知道生命对于他的意义和价值,只有顽强抗争才能重获新生,“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了.”这句话更加突出了他对生命的渴望,他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中,左手臂严重拉伤,但这都从来没有压倒过他坚强的意志,他是在礼赞自己圣洁的生命!
  记得有位作家曾说过:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假日生命是一条河,就要欢腾雀跃;假日生命是一团火,就要燃烧洒脱!是啊,小林浩正是有了信念与勇气,懂得珍爱生命的心才活了下来.
  与此同时,生在大都市的我们,没受到地震威胁与侵害的我们,却以各种理由,轻视生命,世上没有平坦的大道,面对困难,我们应该如何选择?是以积极的心态去面对,还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛,对生命的价值我们无法用食物来衡量.人生的道路是有过挫折的,尽管,现在还无风浪,但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡,无论遇到什么都要乐观去面对,每天都是充实的,生命不是虚度光阴.
  在当今社会中,每天都会有这样的报道:某某大学,一名学生自杀,面对父母所付出辛勤汗水,巨大的爱与栽培,请问你又什么脸去面对?你走了,给父母留下的是一道抹不去的瘀伤,那遗留的痛是今生难以忘怀的.面对生命,你如何作答?就是这样来完成你一生的光荣使命吗?轻生,是对生命不负责任的一种做法,我们不能滥用生命所给予我们的权利,应当珍惜才对.难道这就是我们所追求的人生,来面对这个世上来实现的梦想?越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的,经历过风暴的冲刷,雨后的蓝天更美丽,一心只向彩虹的光芒,一切困难都不是阻碍.
  人,生命只有一次.小林浩教会了我勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切,它是圣洁不可侵犯的,没有什么可以比得上他.在他面前人人平等,没有高低贵贱,或许没有受到沉痛的教训,就不会懂得他的价值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!
  珍惜生命
  人的生命是有限的.可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命.
  生命可以给人很多东西.但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度.只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏.就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差.失败了我们从头再来.成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验.失败了,但终有一天会成功的.
  索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人.”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命.生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为.我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情.
  马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里.”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命.
  只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西.只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的.这样的生命也是长久的.
  我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向.我们要从乐观的角度上去看每一个问题.挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路.岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福.茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!
  请珍爱生命,关注美好未来.
  楼主,这里有两篇.

活着心得体会(五)

生活即老师征文,800字以内,选材新颖,从生活中的小事体会出大道理.以作参考【活着心得体会】

一个外国故事这样说:“我在路上走,一直在抱怨,因为我没有一双鞋.我一直在抱怨,知道我看见一个人,他失去了双脚.”这似乎是说明一个道理:比上不足,比下有余.但我觉得这里面更多的是一个启示:对待相同的生活境遇,人可以有不同的生活态度、不同的心情的.
所谓眼前有半杯水,悲观主义者叹息“只剩半杯了!”而乐观主义者说“还有把杯呢!”,就是如此.悲观主义者也不是和别人的满杯相比,他只是接受了半杯的不好的暗示,乐观主义者也并非和没有水的空杯相比,只是习惯于看事情光明的一面.借用这个故事里的比喻,如果两个人经过长途的跋涉,到带了同一个村庄,向人讨水喝,开门的村民同样给了他们半杯水,不懂感谢的人会想:“这么小气,没看出我是多么的口渴吗?只肯给我这么一点!”而懂得感谢的人会想:“这里看上去也很缺水,这也许是人家最后的一点可以饮用的水了,我正口渴,这半杯水真是太及时了!”同样,因为贫穷而没有鞋穿的人可以有两种选择:抱怨,或者感谢!
一个对生活不知感谢的人,一定是生活在怨恨、不满或者冷漠中的,天长日久,心理就形成了一片爱的沙漠.而懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随.有智慧的人,并不需要,看见那个失去双腿的人,只要知道这个世界上存在这样的人,就足够让自己感到庆幸,对生活充满感激了.
也许你会觉得至少眼下没有什么值得感激的.确实,人生不如意事十之八九,那么感激什么呢?记得在一本基督教的读物里读过这样一句话:“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝.如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言意匠成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里.是啊,世界上每天有战争、饥饿、灾难、犯罪,每天有许多无辜的人被毫无道理的结束生命,而我们何德何能,居然得以保存生命,还能工作着、忙碌着、思考着、爱着、恨着,这是多么奢侈的事!世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢.正如牧羊时来了狮子,可是他们视那狮子为化了装的祝福,为的是让蓬牧羊人得到锻炼.如果他们把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音.如果一个人坚持把一般人视为毁灭的际遇当成了造就的机会,那往往就真的造就了他.我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?古今中外有这样通达、坚韧的智者我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?
一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜.感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍······所有的有心、无意保全了我们、丰富了我们、给予了我们的人和事物,难道我们不值得我们不停的感谢吗?与这些相比,暂时的失意、挫折,还那么值得耿耿于怀吗?只要你活着、健全,心里有希望,你拥有的依然是全世界!你并没有失去你的“双腿”,至多不过失去了你的鞋罢了.
女歌手孙悦之所以受欢迎,其原因之一就是,她用她的歌塑造了一个真挚、温情、懂得感谢的形象,在物质主义风行的时代里让人觉得格外的清新.她《在感谢你》中唱到:“感谢明月,照亮夜空;感谢朝霞,捧出黎明;感谢春光,融化了冰雪;感谢大地,哺育了生灵;感谢母亲,赐予我们生命;感谢生活,赠友谊爱情;感谢苍穹,藏理想梦幻;感谢时光,长留永恒公正.感谢你,我衷心的谢谢你,我忠诚的朋友和爱人.感谢生活,感谢和平,感谢这一切的一切这所有,感谢这美好的所有.”——懂得感谢,使人显得纯真、善良,懂得感谢,比冷漠、玩“酷”更可爱.而对自己来说,人只有懂得在每一件平凡的事情上懂得感谢,在每个平凡的日子里感谢,才能像孙悦的另一支歌里唱的那样——心情不错.
当然,人活着的最高目标并不仅是“心情不错”,而是应该对社会对人类有所贡献.但是,一个一直都心情很糟,总是情绪低落的人,是对他人不会有什么帮助、对社会也不会有什么作为的.如果满世界都是这样的人,那和平与富庶也变了味,那真是对不起所有美好的一切了.那样的人,如果不改变他的苛求、贪心、自以为是,是绝对无法满足或者快乐的,而如果世界上的人都能“心情不错”,即使智力平平、没有大雄心、大作为,也会形成一个相对宁静美好的社会.
当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,想一想近来的运气有些问题,还是你的心里出了毛病?如果不是生不逢时的真龙天子、英雄豪杰,你现在拥有的多半值得你感谢不已了.有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝.是的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么要理所当然要实现比现在更大的目标?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?
平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后人生的了不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变. ..
即使环境、遭遇没有变,你的人生体验依然可以是另一种样子.如果学会事事感谢、时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界就是另一种颜色、另一种境界了.而我们的人生会是另一种滋味了.

活着心得体会(六)

联系在划括号中间的词语,说说你体会到了什么?我想这绝对是这山上(唯一)至今还(倔强)活着的蚂蚱了. 【活着心得体会】

强调说明山上的环境很恶劣,说明它的生命力很顽强 以及我对其无比敬佩

活着心得体会(七)

以“体会生命的意义,感受大自然的力量”为题写一篇作文

人是靠什么,而活着? 读了一则笑话,想起一个典故,留下些许感悟.
  “美国有一家大百货商店,门口竖着一块广告牌,上面写着:"无货不备,如有缺货,愿罚10万." 有个法国人很想得到这10万元,便去见经理.他开口就问:"潜水艇在什么地方?"经理把他领到22层楼,那儿真有一艘潜水艇. 法国人又说:"我还要看看飞船."经理将他带到了第九层.只见一只飞行船停放在那里.法国人并不罢休,问道 "可有肚脐眼生在脚下面的人?" 经理不动声色,平淡地对旁边的店员说:"你来一个倒立给这位先生看看!"
毫无疑问,那个经理是幽默的,而这幽默,又尽显了智慧的光辉.
  我们都知道,要去找个肚脐眼生在脚下面的人,是件无法做到的事情,这位经理不急不恼,只是换了思考的角度,让思维转了个弯,就轻松地化解了困境,让对手有口难言了.
  突然记起曾经看过的一则禅语:“掬水月在手”.
  苍天高高在上,我们怎么去触摸那高挂的月亮呢?按常理,是没有办法的.可如果我们掬一捧清水在手,月亮的光芒不就轻松地荡漾在掌心了吗?
  如同那够不着、摸不到的月亮,生活中,我们无法做到的事情太多太多,能够得到的东西又太少太少了.是仰天长叹,落寞无语呢,还是让思维转个弯,去品味另一种收获的自在安详呢?
自己也知道,掌心的“月亮”,是虚幻的,不是真实的存在.然而,我们不单单是为了观赏月亮、触摸月亮、得到月亮,我们是要感受月亮啊.重要的在于领悟,不是吗?“千江有水千江月,万里无云万里天”,如此说来,何处无水盈?何处无月升?
  得到的又怎么样?表妹拿走了我心爱的指环,然后毫不珍惜地抛弃,这种得到,是真正的得到吗?相反,虽没有指环带在我手上,但它却永远定格在了我心里,又怎能说,不是一种得到呢?我看,一但感悟生活的方向偏离了,那种得到的喜悦,还不如“掬月在掌心”的安详来得真切呢.
  一个朋友如是说:缺憾是这世界存在的理由!另一个朋友则告诉我:人,到这世界,就是受苦来了.
  是的,残缺的生活无处不在,我们无能为力的事情时刻发生着.相信,只要能换个角度去思考问题,换种态度去对待生活,始终保持着“掬水月在手”的心态与智慧,你会发现,有些门,原本是虚掩着的.
如果说有意义,应该是指相对的意义,是创造意义而不是寻找意义.小的范围来说我们报答了父母,养育了子女,愉悦了他人;大的范围,我们可能帮助过一些人,为社会做出贡献,为人类发展做出贡献,从而载入史册.这也是社会的主流意识.不过我想强调的是人本来并没有任何义务,你可以选择什么都不做,如果你能够生存下去的话.我们之所以,希望做得出色一点,无非是为了活得更好,活得更精彩.而这就是我们的目的.

活着心得体会(八)

联系自己的生活实际,写出自己对“只要自己看重自己,生命就有意义,有价值”的体会

生命的意义在于过程.
任何事和物都有最终的结果,但走向结果都有个过程,这个过程就是对人来说,就是活的过程.
事和物的意义就在于过程,而不在于结果.否则,既然地球最终要毁灭的,是不是一切就不要再存在和发展了?
所以,活不是为了死,而是为了经历活着的过程,享受过程中的七情六欲中的酸甜苦辣.
比如,很多人为了大学本科、硕士、博士学位在辛苦的努力,但真的文凭拿到以后,反而感到很平淡,没有特别的快乐和幸福.
反倒是一路走来的过程,却很值得留恋和回忆,感到学生生活的各种苦甜酸辣,无忧无虑的日子反而是幸福的.
所以,很多人不讲究结果,只图个过程,生命的意义也是一样的道理.

活着心得体会(九)

读书点滴体会 作文

  读了十几处的书,渐渐地对读书有了一点切身的体会。书是浩瀚的大海,我们是大海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大、深沉……

  “读书如交友”,我想。生活中,我们很容易交上朋友,但真正算得上知己的都甚少,真可谓神交之友难求啊!难怪人们会感叹说:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”读书却不一样,记得有句话说:“读一本好书就如和一位高尚的人谈话。”是啊,一本好书就是一位忠实的朋友。尤其是那些影响你的人生,影响你的未来的书,更是值得你尊敬、值得你爱戴的知己诤友。说起书,我一定会想起大学者钱钟书先生,他坐拥书城,手不释卷,直至朱墨烂然,方谯周独笑。我想钟书先生一定是钟情于读书,才成为如今知名的大学者吧。

  “读书如吃饭”,我想。吃饭是人能生存的根本保证。人不吃饭,就会饿死,这是众所周知的。人不读书,同样如此。世上懂得吃喝的大有人在,但真正能解得读书三味的人并不多。最近我又想起一句话,颇受启发。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”我揣摩此句,其中就暗示着读书是能使人的心灵宁静舒畅,陶冶性情的。这与宋代大文豪黄庭坚所说的“三日不读书,则语言无味,面目可憎”有异曲同工之妙。

  “读书如吃药”,我想。人在生病的时候须吃药,因为药可以活血化瘀、清热解毒、消炎止痛。但是,有一种病是世上任何灵丹妙药也治不好的,那不是癌症,那是——愚蠢。也许人们常说的“蠢人没药医”就是这个道理吧。其实要治好它,用不上什么世界名医,用不上什么灵丹妙药,你只要服上一剂心灵之药——书,你的病自然就会痊愈。古人说读书可以医愚就是这个道理。想当年鲁讯先生弃医从文,不就是想医治“麻木不仁”、“愚昧无知”的国民的劣根性吗?说读书如吃药,读书可医愚,可这药是不可以乱吃的,否则只会加重病情,越医越愚。

  “读书如享受”,我想。一般人认为享受就是吃喝玩乐,从不把读书看成是一种享受。其实当我们每次拿起书,静静地品味书中人生百态时,都会发出会心的微笑,体会到生之喜悦。曾听说有这么一段话:“活着并非只是维持一口气,而是要行动;善加利用我们所有的器官、感觉、机能,这些都是为了让我们感受到自己的存在。活得年岁最长的人不一定能享受最丰富的人生。不懂得享受人生,即使寿比南山,其实出生时即已等于死亡。真正懂得生活的人,即使英年早逝,却还起码真正活过几年。”我想,既然要利用我们所有的器官,那么读书也可算是手、脑、心并用的一项活动了,从中我们也就感受到自己的存在。停下手边的事,翻开手中的书,看看书中的世界是多么的美丽,享受着书带给你的生命的感觉吧。

  “读书如登山”,我想。儿时不知天高地厚,读了几本书就自称“小学者”,后来读到更好的书才自觉羞愧,后来阅读量渐渐扩大,又有“一览众山小”的体会。这是我很希望体会的感觉,可每次自以为是“一览众山小”,其实只是“自认已穷千里目,谁知才上一层楼”。由此也深深地感受到知识的无止境,体会到“一山还有一山高”的真谛所在。

  以上只是我对读书的点滴体会。读书如什么,还有待众进一步的认识。书如大海,真正要求得其中奥妙的还需要自己去探索,去感悟。

  空气中飘荡着一首旋律,是大地之歌,我敢确定……歌颂着地老天荒,永恒不渝。只有在挚友的心中,我才得以重新认识,而这位挚友,恰是一本能与我相伴终生的好书。

  文章以“书是我的挚友”为主旨,从多角度作比,诉说自己读书的感受,体现了散文“形散神聚”的特点。该生平时热爱读书,注意积累,所以能妙用不少名篇名句,增强了文章的说服力。语言流畅优美,写出了自己的真情实感。

  指导老师:陈洁怡

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen880873/

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