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婚礼上领导致辞一般是几个人(共10篇)
婚礼上领导致辞一般是几个人（一）:
婚礼祝词（新郎和新娘都要讲话）
过几天就要举行婚礼了,婚礼主持说新郎新娘也要讲话,朋友们快帮帮忙,给发几个模板,时间每人最好在3分钟内,听起来也别太假了那种,
新郎新娘婚礼致词:
新郎：今天是XXXX年XX月XX日,是我们举行结婚典礼的日子.新娘：我们非常荣幸能够请到在座的各位领导、 同事和亲朋好友,为我们共同见证这个特殊的时刻.同时也感谢没有能够到场的朋友送给我们的祝福.新娘：我们相识在大学校园,共同经历了人生中最美好的青春岁月.新郎：现在,每当我们回忆起那段日子,都庆幸对方在…...
各位亲朋好友、各位领导、各位女士、各位先生：
人生能有几次最难忘、最幸福的时刻,今天我才真正从内心里感到无比激动,无比幸福,更无比难忘.今天我和心上人XXX小姐结婚,有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典,给今天的婚礼带来了欢乐,带来了喜悦,带来了真诚的祝福.借此机会,让我俩再一次地特是要真诚地感谢父母把我们养育成人,感谢领导的关心,感谢朋友们的祝福.
请相信我,我会永远深深爱着我的妻子,并通过我们勤劳智慧的双手,一定会创造美满的幸福家庭.
最后,请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚.祝大家万事如意、梦想事成.
新人致词力求真情实意,感人肺腑
新郎新娘致感谢词,应当结合自己实际情况事先准备好,力争真情实意,力争感人肺腑.
其实记住四个字就行了（如果届时台上怯场的话）“感谢 承诺”
感谢可分三到四个层面,结合鞠躬形式
首先是感谢自己父母的养育恩
其次是感谢对方父母,培养了这么个好——,并放心的交给自己,然后就是向对方父母承诺,今后如何对待他、她,以及如何对待他、她的父母.
再次是感谢亲朋好友,百忙之中出席婚礼,见证这份爱情,同时向大家承诺,今后幸福的生活
最后是感谢大家,希望大家吃的开心、玩的尽兴.
婚礼上领导致辞一般是几个人（二）:
婚宴上请主婚人证婚人要发请柬不?怎么写?
同上
主、证婚人是我们双方的领导，我给他们每人准备了两个请帖，一个是邀请当主、证婚人的请帖，一个是婚宴吃饭的请帖。大家觉得有必要每人给两个请帖不？领导的级别还比较高！
一般主婚人和证婚人是双方单位领导.如果领导无法参加就选家里德高望重的长辈,一定要发请柬,这样会显得重示对方.如果是单位领导就更要发了,同事都发请束了领导自然也是更应该发的.写请柬时不用特意注明主、证婚人,发请柬时只要跟对方说一声,当天请他当主婚或证婚人就可以了.
婚礼上领导致辞一般是几个人（三）:
领导同时找三个人分别谈话,和A要谈6分钟,和B要谈10分钟,和C要谈8分钟,问要怎么样才能使谈话时间最短?最短需要多少分钟?顺序该咋排?
3分钟
求求了
最短需要10分钟,先同时谈6分钟,B.C同时谈2分,再跟B谈2分
婚礼上领导致辞一般是几个人（四）:
你给你的领导写了会议的发言稿,领导开始讲话,这时你发现你的稿子有几个数据错误了,下面听众也有不少人知道,你怎么办?【婚礼上领导致辞一般是几个人】
如果立刻可以改正,那就直接用自己手里那份修改,然后递给领导.如果已经读出来了,那也只能这么着了,反正大家都是明白人,没那种当面让人下不来台的糊涂蛋~
真遇上挑刺的,你就提前想想说辞吧,比如,数据的统计时限不同,或者计算方法不同之类,反正推脱出去呗~
婚礼上领导致辞一般是几个人（五）:
要给传达上级领导讲话精神的人鼓掌吗?我觉得应该是在个人发言的时候给其以掌声,而不是“有请某某局长传达一下某某某局长(上级局局长)某年某月某回忆上的重要讲话,”,似有阿谀之嫌.
关键是他不是在发表讲话,只是读（传达嘛）别人的东西而已,大家可能没有仔细看明白我的问题.算了,关题——就给“caijinyu6842”吧,他的字多.
不过,
我是感觉没啥必要,不过中国就是这样,要是领导讲话,有人带头鼓掌,你不鼓掌被人看见就不好,至少也装腔作势吧,如你上面所说,人家都说鼓掌了,不鼓掌还真是不给面子,碍于所谓面子,只得鼓掌欢迎了,中国文化,中国式政治,呵呵.
婚礼上领导致辞一般是几个人（六）:
柯小集团2007辞旧迎新联欢晚会主持词 作文
宴会前序：（喜庆音乐入座）Ｍ各位领导，Ｊ各位同事：
Ｈ大家晚上好！
Ｍ又是一年匆匆过，欢迎您如约来到，Ｈ柯小集团辞旧迎新联欢晚会现场。
Ｊ看大厅，我们济济一堂，真是数九寒天人心暖，灯火交映情意浓。
M奋斗的2006年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。
J回首０６，展望０７，继往开来，让我们用热烈的掌声欢迎集团校长李文泉先生的新年致辞。
演出开场：
M朋友们：此刻的大厅是金碧辉煌，觥酬交错；
J我们推杯换盏，喝的幸福酒，吃的庆功宴；
M现在我们的辞旧迎新联欢晚会正式开始！（喜庆音乐：春节序曲）
（１）Ｊ2006年留给我们太多的激动和欣喜，Ｍ激昂的2007年即将奏响华美的乐章，Ｊ今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。Ｍ请欣赏明珠校区五年级歌舞《家和万事兴》；
（２）Ｊ人说当老师就注定一生清贫，两袖清风，但是我们依然这样倾情奉献，心甘情愿。请欣赏明珠校区教科室两位老师演绎《心甘情愿》；
（３）Ｊ光荣的教师，Ｍ辛勤的园丁；
Ｊ进取的柯小，Ｍ腾飞的校园；
Ｊ你用热血讴歌生命的伟大，
Ｍ你用青春赞美知识的芬芳，
Ｈ你用激情书写爱的篇章。（接题目齐读）
（４）Ｍ梁山伯，祝英台，爱情故事千古传。生命诚可贵，爱情价更高。怀着对美好爱情的憧憬，我们一起来欣赏小品《梁祝》，看看笛扬校区五年级办公室是如何演绎现代版的爱情；
游戏1：众里寻她千百度
第一步，凳下寻宝，考验你的幸运指数。看看你的座位是否有参加本活动的入场券。找到入场券的老师请拿好，上台来！
第二步，请按照提示，找到你的同组成员。比如：A，a，一，one，壹为一组，众里寻她千百度，看看谁能先找到归属的小组；
第三步，请每组一个代表站在台上拿好托盘，其他成员请到台下作好准备，听清楚主持人报的物品并马上找到，拿上台来。只要有一个组拿到了，我们就要报下一样了，最后，看哪组采集的物品多、快，哪组就获胜。
（四组，五人一组，比快慢）
（５）Ｍ新时代重走长征路，人们几多感慨，几多怀念。那里的人们始终怀念着红军部队，怀念着党的恩情，让我们在柯北校区中段办公室器乐合奏《情深谊长》中，回味军民鱼水一家亲的那份真情。
（６）Ｍ丝弦错错，娇音袅袅。今晚歌声多，笑语欢，接下来为大家端上一份小合唱大拼盘，各个校区都有老师登台亮相，让我们细心聆听吧！
（7）Ｊ蓬勃发展的纺城柯桥奏响时尚的节拍，流行的色彩同样在我们的校园徜徉流淌，新时代的教师也有灿烂的风采，让我们也走上T台，秀出校园四季风景线；
（8）Ｍ和谐的生活来自愉快的工作，幸福的家庭。工作怎么样，看看我们柯小2006年的累累硕果；生活怎么样，请看明珠六年级办公室的《吉祥三宝》！
（9）Ｊ今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；
Ｍ今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；
Ｊ飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；
Ｍ熟悉的旋律，演绎时代的激越，请欣赏笛扬三四年级的歌曲联唱。
游戏2：猪猪闹新春
蒋老师，一个月前，我们全校老师在这里参加你们11对新人的集体婚礼，这婚礼，举行得正是好时候啊！
当然了，结婚肯定是选好日子的嘛！
还有更好的，明年生的，都是一只只金猪宝宝，好抚养，福气好！
这话准不准倒不知道，我们请几位属猪的老师来验证一下，怎么样？
好！接下来的游戏名字叫《猪猪闹新春》
首先，我们盛情邀请8位属猪的老师（四男四女）上台，明年是你们的本命年，台上特地为你们准备了丰厚的礼品。
得到这礼物还有点小小的考验：
第一步，请用你的口才夸一夸你的生肖——猪；
第二步，展示一下你的演义水平，让大家瞧瞧你怎么表现你的生肖——猪；
第三步，咱们老师多有才华呀，再请你动动笔，画画你的生肖——猪；
第四步，最激动人心的时刻到了，请大家开开你的福口，不管你用什么形式来拉一拉选票，我们准备了分贝仪，谁的现场喝彩分贝高，谁就当选为“魅力猪小姐”或者“魅力猪先生”。
（10）Ｊ寒冷的冬天，卖火柴的小女孩也在寻找她的希望，善良的圣诞老人带着她在《布拉格广场》找到了她的《火柴天堂》，请欣赏柯北低段办公室的歌剧《火柴天堂》；
（11）Ｍ猪，是幸福安康的象征；猪，是大发大利的代表；再过几个小时就是猪年了，让我们一起拥抱这只带给我们金色华年，金色喜悦的金猪吧！请欣赏笛扬六年级的集体舞《玉兔迎金猪》。
游戏３：祝福柯小
现在这个游戏是考验我们的团队协作能力了！
首先，请大家以桌为单位，把你桌上的气球吹起来，大小要求通不过桌上的套子为准，大小不足的不计数；
吹好气球后，请用绳子穿起来，并在上面写一句祝福柯小的话。
哪组吹的气球最多就是获胜组，请工作人员清点气球数。
气球最多四个小组请上台来，把你们的祝福大声地说出来。
现在请你们派代表在这四个气球中选一个，里面就藏着你们的奖励，等级不同，请自己檫量亮眼睛，祝你好运。
游戏评奖：
今晚给我们带来无尽欢乐的游戏：
《众里寻她千百度》创意是笛扬和柯北两个游戏结合，这里，请笛扬二年级派一个代表上台。
《猪猪闹新春》创意来自笛扬六年级，请派一个代表上台。
《祝福柯小》创意来自柯北综合办，请派一个代表上台。
现在三位快乐天使代表将走到大家中间，请每位老师取下椅子背上的小猪，把它最为选票送给他，哪个游戏得票高，就是今天的最佳游戏创意。
有奖竞猜：
接下来是考验你幸运指数的时刻到了，谁是今晚的幸运星，谁能得到这些精美的奖品，请领导为我们钦点幸运号。每轮喊号选三位老师，根据提供的物品，写下竞猜价格，谁最接近就可以得到这件奖品。
（12）Ｊ告别今天，日历又将翻阅崭新的一页；
Ｍ展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
Ｊ让每一首歌化作一捧鲜花，装点明天；
Ｍ让每一句话变成一声洪钟，激荡未来；
Ｊ幸福和快乐，Ｈ尽在《此时此刻》。
节目评奖：
请评委团成员到前台评选今晚的优秀节目，一等奖３个，二等奖４个，三等奖５个。
结束语：
Ｊ跨过时光的门槛，我们走向春天的怀抱；
Ｍ迎着崭新的时光，我们拥抱美好的明天；
Ｊ朋友们，2007辞旧迎新联欢晚会到这里又要和大家说再见了。
Ｍ祝大家新年快乐，生活美满！高高兴兴回家，平平安安到达。
Ｈ朋友们，明年见！
婚礼上领导致辞一般是几个人（七）:
月度部门例会的会议纪要怎么写.会议内容就是每个人发言说自己这个月干了什么下个月还要做什么,求范文!
会议就是每个部门成员发言,领导就每个人讲完补一两句话,那我写这个总结的时候是不是要把每个人名都写进去,还是就写事情不写人名?
都要写进去的 参加会议的人名 部门 事情 一个一个的分类写 特包括你自己
你就把大家说的话照写 归纳起来就行了
婚礼上领导致辞一般是几个人（八）:
请问您如何来定义演讲?
如果一个人在热闹喜庆的婚礼上,涕泪横流的号啕大哭,想必是件很失礼的事情,也会惹得大家的排斥,因为每个人的脸上都充满了笑容,美好的氛围被破坏了.可见跟随环境的不同恰到好处的行为举止,会给自己赢得更多的赞誉和影响力.
如果在重要的场合,自己的言谈举止很不符合情景,比如在想客户做产品介绍的时候,磕磕绊绊,谈吐紧张没有思绪和逻辑,会让自己失去什么呢?一场重要的客户见面会,说错了话,该怎么补救呢?
其实很简单,就是想知道,大家听到演讲这个词汇之后会怎么来看待演讲.可能是我的问题说的不清楚.
平时多学点幽默的方式来沟通,说话看当时的境况,比如是大人还是小孩,小孩就要比较方便,大人就可以智慧一点了.大人如果是双亲又不一样,把具体情况告诉好,再来问吧.
补救?自嘲是一个不错的选择.多留心平时周边的幽默高手或者会说话的人是怎么解脱的,试着模仿,然后再练习一下,多试试就会提高跟克服的.
婚礼上领导致辞一般是几个人（九）:
有一个疑问，大家来帮帮我
有一个问题想请教一下大家，一为婚礼主持人，在婚礼上一对新人向父母下跪时，有一句话叫，“男儿膝下有黄金”，还有一句叫“跪天跪地跪父母”如何把这两句话连贯起来组成一句话。
【婚礼上领导致辞一般是几个人】
俗话说，男儿膝下有黄金，自古男儿，只能跪天跪地跪父母，下面，请两位新人向父母下跪，跪谢父母多年以来的养育之恩。
婚礼上领导致辞一般是几个人（十）:
家庭一般是几个人组成的呢?
三个.
家庭社会学（sociology of family)
运用社会学的理论和方法,借鉴文化人类学、社会心理学等多种学科的研究成果,研究婚姻家庭变化规律的一门学科.
产生与发展
古代文献中有不少关于婚姻家庭的论述.罗马历史学家塔西特斯在其著作中谈论过野蛮人的家庭.雅典人的演说和荷马的史诗也对家庭作过描绘.中国先秦时期的《诗经》中有不少关于家庭的描述.但是,把家庭作为一门学科来研究是在19世纪以后.19世纪初,随着工业化、都市化的加速,家庭的功能、结构和观念发生了变化,引起了所谓“家庭危机”,导致人们进一步探讨家庭消费、家庭管理、创建家政学.19世纪40年代有关家政学的著作开始在美国问世,阐述了有关家庭预算、子女教育方面的知识.随后,美国在学校中开设家政学课程,成立家政学会.
19世纪中叶,社会学学科形成,促进了对家庭研究的学科化.家庭社会学很快就成为社会学的一个分支.一般认为,法国早期社会学家F.勒普累和德国社会学家W.H.里尔是家庭社会学的奠基人.勒普累在A.孔德的影响下,对欧洲矿工及其他工人的家庭进行实地调查,发表了《欧洲工人》(1855)和《家庭组织》(1875)两部著作.他对家庭的经济生活作了剖析,所采用的访问法、问卷法,以及家庭经济分析技术等,至今仍应用于家庭研究和整个社会学研究之中.里尔于1855年出版《家庭》一书.他通过观察和询问,指出家庭出现了危机,主张改革家庭,重建家庭.
家庭社会学的发展大体经历了3个阶段:①19世纪中期至20世纪初期,偏重于家庭演化理论的研究.1858年达尔文的《物种起源》一书问世,启发家庭社会学者探讨家庭的起源和演化.1861年,瑞士法理学家和人类学家J.J.巴霍芬出版了《母权论》；1865年,英国律师和人种学家J.F.麦克伦南发表了《原始婚姻》；1870年美国人类学家L.H.摩尔根出版了《古代社会》.这些著作论述了母系社会与父系社会的存在与发展、婚姻与家庭形态的历史演变,指出家庭作为一个能动的因素,经历了由群婚、对偶婚、专偶婚到一夫一妻制等几个阶段.K.马克思在1880～1881年间对《古代社会》一书作了详细摘要,并写了批语.1884年F.恩格斯根据摩尔根这部书中的某些结论和实际材料,以及马克思的批语,写成了《家庭、私制和国家的起源》.恩格斯把家庭制度与社会制度统一起来考虑,阐明了不同社会经济形态中家庭关系发展的特点,并对家庭的未来作了预测.此外,对家庭问题还提出过许多不同看法：有人认为一夫一妻制就是人类最古老的家庭形式,无所谓群婚存在；有人认为在父权之前有个母权是不真实的,父权才是原初的. ②20世纪初至50年代,从注重家庭历史的研究转向对家庭现状的研究.20世纪初,随着社会生产力的发展,社会流动加速,人际交往频繁,妇女就业率上升,离婚率增高,出生率下降,于是社会学界着重探讨家庭结构、家庭规模、家庭危机等问题.这一阶段的代表人物有西方现代家庭社会学的开创者E.W.伯吉、T.帕森斯、G.P.默多克等人.1926年伯吉斯首先提出：“家庭是相互作用的人格统一体”.帕森斯认为,家庭的结构和功能对社会结构有重要影响,并指出工业化对家庭结构所产生的影响.默多克通过对家庭的抽样调查,首次提出了核心家庭的概念.从研究方法看,这一阶段家庭社会学的特点,一是注重微观的经验研究,二是引进了心理学的研究方法.