三年级上册语文小小摄影师

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三年级上册语文小小摄影师(共8篇)

三年级上册语文小小摄影师（一）：

会的,高尔基信守承诺,小男孩一定会取过胶卷给他照.

三年级上册语文小小摄影师（二）：

我是小小推销员
　　“冬天冷来不要紧,夏天热来不着急.要想舒服过四季,新型玻璃帮助你.”大家好,我是一位小小推销员,今天,我要向大家推荐一种能使你舒舒服服过四季的产品,他的名字叫“吸热玻璃”.　　炎热的夏天到来了,酷暑肯定使你受不了,不用着急,用这种吸热玻璃就可以了,吸热玻璃能把强烈的阳光挡住,把室内的热空气吸收掉,排到室外去,使室内又凉爽又舒服,比室外强多了.
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三年级上册语文小小摄影师（三）：

小摄影师
求助编辑百科名片
中文名：高尔基
外文名：Максим
别名：高尔基城
国籍：俄国
出生地：俄国
出生日期：1868.3.28
逝世日期：1936.6.18
职业：文学家
主要成就：社会主义现实主义文学的奠基人
代表作品：《马卡尔·楚德拉》,）、《鹰之歌》,《海燕之歌》等
目录
正文∶
解读
　　人民教育出版社1995年版小学语文第五册第3课.课文插图
编辑本段正文∶
　　1928年夏天,高尔基住在列宁格勒.他经常坐在窗子旁边工作.一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上.高尔基打开纸团,上面写着：“亲爱的高尔基同志,我是一名少先队员.我想给您照张相,贴在我们的墙报上.请您让他们放我进去.我照完相,立刻就走.” 　　高尔基从窗口向外望去,看见人行道边上坐着个10岁左右的小男孩,手里拿着一架照相机.　　“是你扔的纸团吗?”高尔基问.　　“是的.”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” 　　“来吧,我让他们放你进来.”高尔基说.　　过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了.他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说：“请您坐在这儿看报纸.” 　　高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下.小男孩摆弄了很久很久,说：“一切准备停当.”高尔基侧过脸,对着他微笑.突然,小男孩往地上一坐,哭了起来.　　“你怎么了?”高尔基不知出了什么事.　　小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了.” 　　高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了.高尔基走到窗口,大声喊道：“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷.” 　　小男孩哭着,跳上一辆电车.电车马上开走了.　　晚上,秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师.” 　　“是个小男孩吗?”高尔基问.　　“不是.是一家杂志社的记者.” 　　“请转告他,我很忙.不过,来的如果是个小男孩就一定让他进来.”
编辑本段解读
　　本文表现了高尔基对少年儿童的关怀爱护.尽管课文用了不少文字写小男孩儿,但小男孩儿之所以能进来,高尔基之所以那么顺从地听从一个小孩子的吩咐,他不放记者进来,而特别嘱咐要放小男孩儿进来……这一切无不体现高尔基对下一代有着特殊的感情,说明他非常热爱、关心下一代.

三年级上册语文小小摄影师（四）：

盘古开天地
传说在天地还没有开辟以前,宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团.有个叫做盘古的巨人在这个"大鸡蛋"中一直酣睡了约18000年后醒来,发现周围一团黑暗,盘古张开巨大的手掌向黑暗劈去,一声巨响,"大鸡蛋"碎了,千万年的混沌黑暗被搅动了,其中又轻又清的东西慢慢上升并渐渐散开,变成蓝色的天空；而那些厚重混浊的东西慢慢地下降,变成了脚下的土地.盘古站在这天地之间非常高兴.盘古很怕天地再合拢起来还变成以前的样子,他就用手撑着青天,双脚踏着大地,让自己的身体每天长高一丈,天地也随着他的身体每天增高一丈.这样又过了18000年,天越来越高,地越来越厚,盘古的身体长得有90000里那么长了.
盘古凭借着自己的神力终于把天地开辟出来了.可是,盘古也累死了.盘古临死前,他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾；声音变成了天空的雷霆；他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮；头发和胡须变成了夜空的星星；他的身体变成了东、西、南、北四极和雄伟的三山五岳；血液变成了江河；筋脉变成了道路；肌肉变成了农田；牙齿、骨骼和骨髓变成了地下矿藏；皮肤和汗毛变成了大地上的草木,汗水变成了雨露.传说,盘古的精灵魂魄也在他死后变成了人类.所以,都说人类是世上的万物之灵..

三年级上册语文小小摄影师（五）：

其实复习也不难,关键是你一定要用心去教,真正做到用爱去教学生,那样才行更好地溶入到学生的思想中,才能从学生的角度出发,这样就让你的学生更喜欢你,也可以让他们可以学更多.其实试卷只是一种工具,有好的工具在手,也可以让你事倍功半,你可以到这个网站上看一下吧,我也一位老师

三年级上册语文小小摄影师（六）：

我很喜欢这篇课文,喜欢这篇课文中的小主人公---金吉娅,喜欢她的善良和爱心,帮助别人也是一种幸福.学完后,老师布置了一个作业：如果你是那个小女孩,一定非常感激金吉娅,请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话.我是这么写的：亲爱的小姐姐：亲爱的小姐姐,感谢你帮我实现了期盼已久的愿望,这个小小的洋娃娃伴我度过了一个愉快的圣诞节.同时我也收到了你的一颗善良的心,我会把这颗心珍藏并送给所有的人.

三年级上册语文小小摄影师（七）：

秋天的树叶颜色各种各样写一段话
星期六,我来到公园观察秋天的树叶.公园里的树叶千姿百态,有的像手掌,有的像扇子；树叶颜色也各不相同,有酒红色、黄色、绿色……
一进公园,我首先看到的就是银杏树.我抬头望着银杏树上的一片片叶子,叶子已经发黄,在秋风的“指挥”下翩翩起舞.一片银杏叶俏皮地飞到我头上,我拿着它仔细地观察着,它的边缘有些不太规则的棱角,像一把扇子,很美.
我继续往前走,看见了高大的梧桐树.我捡起地上的一片梧桐叶,叶子发黄、干枯,和手掌一般大小.宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状.它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路.这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”,为梧桐树汲取大地的养分,为大自然散发新鲜的氧气.
梧桐树的旁边有两棵枫树,枫叶已随着季节变换,悄悄变成酒红色了.远远望去,红色的叶子就像一团团小小的火焰,在深秋如洗的天空映衬下,显得无比艳丽.枫叶和梧桐叶差不多大小,它有五个叶片,最靠两边的两个叶片小,靠中间的两个中等,中间的最长,也最大,特别像手掌.
我还见到了许多秋天的树叶,有像针一样尖利的松树叶,有四季常青的冬青树叶,有已经渐渐干枯的柳树叶……
我喜欢秋天,更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶.秋天来了,她迈着轻快的脚步回到了人们的身边.她带给人们丰硕的果实,美丽的树叶.啊!是你----秋叶,带给人们五彩斑斓的世界……
秋天的枫树叶,好似一团烈焰,又好似一个个红彤彤的小巴掌,可爱极了,走在枫树下,落下的枫叶直围在你打转儿,俏皮地转到你的身上,脚边捡起一片枫叶,仔细观察,能看到它的茎脉,又细又长.枫树叶子一般有四个叉,边缘有酷似锯齿的花边儿,真美丽!
在秋天里,要数松树最坚强!瞧,松树的叶子好象一个个绣花针,在阳光下发着绿盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象给松树披了一层翡翠晶莹的绿外套.
看,银杏也凑热闹啦!它的树叶好象一个小折扇,一般都分成三半,金灿灿的,边缘还有一条波浪似的花边儿,茎脉也不容易发现,倒过来看,还有点像“小裙子”呢!真妙!

三年级上册语文小小摄影师（八）：

　 掌 声
　　在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角.因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子.
　　一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事.轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去.老师是刚调来的,还不了解小英的情况.
　　小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来.我们注意到,小英的眼圈儿红了.
　　小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台.就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声.那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪.掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事.故事十分动人,她的普通话也很好.当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声.小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台.
　　说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的.她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……
　　后来,小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气.我永远感谢这掌声.”
　　是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候.让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人.
请采纳(*^__^*)

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