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对标学习心得体会(共10篇)
对标学习心得体会（一）:
学习心得 作文
通过几个月的学习，不光尝到了学习中的酸、甜、苦、辣，同时也有深深的体会。
学习，它不单单是一个过程，更是一个挑战自我、提升自我、锻炼自我的机会。
学习，不单单是孝顺父母，以后好找工作等的个人利益，，更是“为中华之崛起而读书。”
对于学习，也许有人会犯嘀咕：为什么我比别人勤奋，而成绩比别人差呢？学习，不光要勤奋，更要有正确的方法，只有方法对了头，成绩才有可能提高。
学好英语，要四勤，即：勤听、勤写、勤读、勤说。学好数学，要多做题。学好语文，要有语言美。学好史地生政，不要考试前期抱“佛脚”，四本书，那么多内容，怎么可能考试前几天背的滚瓜烂熟呢？因此，我们要在平时多下功夫。
说到底，还是课堂效率最重要，当你把心放在课堂上时，做起题来会得心应手。
只要自己不倒下，就没有谁能超越你。
超越自己，永不言败
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
只有联系生活，才不会感到学习的枯燥无味。
只有联系生活，才能更好掌握课本上的知识。
只有联系生活，才能使我们的知识灵活运用。
……
这就是学习的法宝，学习的真谛。
淄博市淄川区育才中学六年级:朱静
对标学习心得体会（二）:
一篇学习心得的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们：
你们好!
今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得.
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切.
其次对学习要有一个正确的态度和认识.学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂.只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向.
最重要的是要掌握科学的学习方法.我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢.
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程.“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识.如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好；若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在.听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走.对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想；如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问.带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了.
复习也是必不可少的一个环节.“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识.复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵.做作业来加强巩固.
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向.
好的学习方法离不开好的学习习惯.我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习.我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处.
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的.勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题.
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深.再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人；在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法.
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆.记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了.
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字.
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习.
谢谢大家!
对标学习心得体会（三）:
心得体会
怀着激动的心情,我有幸拜读了着名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书后,我不由地思考：什么样的老师才是最好的老师呢?我想“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”.“做最好的自己”,引用编者的话就是：“我们教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自己,成为最好的教师.”强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……“.每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,不断地向‘最好的教师’的境界靠拢.我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高.正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过：”倘若当教师的,自己天天去研究,有所得的,即随时输入于学生,如此则学生受益较多,即当教师者也觉得有无穷的乐趣.所以学生求学,固然要学而不厌,就是当教员的,也要真正做到学而不厌“.那么如何才能真正”做最好的老师“呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义.作为老师的我也不由地思考了从教十几年来,在教学实践中的得失,并将其与读完本书后的感悟深入地融合在一起,得到了一种体会,即”如何做最好的教师“最基础、最根本的是要做到两点：（1）时刻保持对学生的爱；（2）始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动.本书中提到狄德罗提出：”教师要有丰富的情感——热爱孩子,是教师生活中最主要的东西.不允许漠视学生的情感,因为教师的漠视就是一种摧残,这是不能容忍的.情感淡漠使人平庸,情感衰退使杰出的人失色,有意摧残情感是绝对的蠢事.我们当以自勉——不论对自己还是对学生.“在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的.因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草.如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切”语重心长“的教育都无济于事.都说人没当母亲之前看学生是一种心态,当了母亲之后又是一种心态,以我的理解,可能当了母亲,有了自己的孩子,对待学生便有了孩子自己母亲的心境.不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子,在母亲的眼中都是有无数优点的.我们常说要发现孩子身上的”闪光点“,我想,如果有了母爱之心,我们就会发现,原来这种”闪光点“无处不在.并不是有了爱就有了一切,这种对学生的爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律.教育中真正的”爱“,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为”可爱“的孩子,而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生,包括”差生“.并且真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃”严格要求和严肃的纪律“,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格.这种带有养成良好文明习惯的”养成教育“必然带有”强制性“,离开了严格要求,便不是真正的爱.同时,这种爱对不同的学生有不同的内容,如对学习成绩优异的学生怀着一颗爱才之心；对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心；对学习较困难的学生怀着一颗关怀之心……这些爱是成为最好老师的基础.作为班主任的我,要从”喜欢学生“向”爱学生“发展!要为学生的成长以及未来一生负责!”实践是检验真理的唯一标准“,因此,对于怀着”做最好的自己“心愿的老师们,为达成所愿”做最好的教师“,还应该把这些爱化作”润物细无声“的”爱心之雨“通过教学实践”洒向“所教授的所有学生.一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事.一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像书中所提到的教育家们对待每一个学生,难!因此,只有把教育作为一种事业,始终如一地把对学生的爱进行到底,才能真正地”做最好的教师“.在现实生活中,最好的老师,我们每一位教育工作者都想当,但不是所有人都能当上,这是为什么?难道说做最好的老师、成为名师真的就这么难吗?我想不是这样的,只是我们缺少了勇气与自信,更缺少了作为纯粹教育人的那种激情!
对标学习心得体会（四）:
端正学习态度的心得 作文
端正学习态度的心得
亲爱的同学们：你们好！我是汇侨小学六年一班的一名学生佘晓仪。今天，我十分荣幸能站在这里，向大家谈谈我本人端正学习态度的心得。同学们，相信大家都想提高自己的学习，端正自己的学习态度。那么，请听听我以下的经验、心得与领会：首先，同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”，同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带，多记几个单词，在空余时间可以读有关学习的书。第二，同学们在课前应做好预习，认真地读几次课文，理解课文的要点，抓住重点与难点，这样可以利于上课时对课文的理解，上课的时候应认真听讲，不随意开小差，善于分析老师的讲课，将老师教的知识牢记于心，并踊跃发言，敢于发表自己的见解，这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题，复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着，在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标，并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标，与对手竞争，树立起“我要超越自己，超越别人”的信念，毫不松懈。最后，同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍，这样不仅可以充实我们的头脑，丰富我们的知识，开阔我们的视野，还可以使我们从紧张的学习中放松，两全其美。
当然，我们也不能过份地缚束自己，该学习的时候同学们应全心投入，而改玩耍的时候就尽情玩耍，有时还可以从玩耍中学到知识，这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多，如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏，都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重，不应过于沉迷。
同学们，这只是我在学习方面的一些心得，真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴，也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。
同学们，你们并不笨，只要你们从今能为自己的前途着想，，能端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，相信你们的成绩一定就会逐步提升，你们的未来也将会是一片光明。
祝同学们
学业进步
佘晓仪
2009.3.18【对标学习心得体会】
对标学习心得体会（五）:
学习陈海新心得体会 作文
学习陈海新心得体会
浦东周家渡社区卫生服务中心中医师陈海新，因患先天性疾病而大半身瘫痪，但她努力克服身体的不便和心理的艰难，14年如一日，用唯一能动的右手，为病人搭脉、开方，她的精神深深地感动着人们。
一、学习她兢兢业业、无私奉献的精神。
每天早晨7点半，陈海新总是准时赶到单位，一天要看五六十个病人，最多的一天看了118个病人。医院的二楼没有厕所，为了挤出时间多看几个病人，海新工作时几乎不喝水。她14年如一日，用唯一能动的右手为病人开出了既便宜又能治好病的方子。她的无私奉献是我们学习的榜样。
二、学习她对待病人充满爱心、耐心的精神。
陈海新对待病人总是满怀热情，为别人着想，她时时想着要为病人开既便宜又能治好病的药方；她在在应询门诊时更是不厌其烦地解答病人提出的种种问题，她在轻声细语的问诊中“搭”出病人的“心病”。
作为学生，我们也要像陈海新那样，满怀爱心对待身边的每个人；在学习上互相帮助，共同进步；生活中关心每一个有困难的同学，让人民感受到集体的温暖。
三、学习她坚忍不拔、顽强的精神。
陈海新虽身有残疾，但为了更好地掌握为患者服务的本领，她不怕艰辛和困难，仍坚持不忘学习。比起陈海新阿姨，我非常惭愧。我觉得要学习陈海新，就要积极进取，不怕困难，在困难面前不低头，遇到艰难时多想想陈海新。
现在，陈海新走了，但她的精神永远回荡在我们的身边。作为新时代的学生，要以陈海新阿姨为榜样，努力提高自己，在学习上精益求精，在思想上不断进步，成为一个对社会有价值的人。
对标学习心得体会（六）:
我的学习心得作文
[我的学习心得作文]
我觉得我的小错误就是上课爱讲小话,我多么想让这个坏毛病改掉啊,这样,我就成了我们班上表现最好的小朋友了,我的学习心得作文. 我发现了一个好办法,我的好办法就是到了有一点点爱讲小话的时候就捏一下自己的腿什么地方,提醒自己上课要认真听讲,这样就会慢慢得改掉坏毛病了. 我的学习心得作文100字小学生作文（/）
对标学习心得体会（七）:
读书心得体会
这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路.
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心.”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础.孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向.比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志.我们应该向他们一样,从小立下远大的志向.这样才能学有所成.其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻.
我努力的做着,坚持的做着,如今获得的是老师的认可,同学的信任.在我心中,基础就像盖楼一样,无论你的房子有多么的漂亮,多么的金碧辉煌,地基打不好,楼照样会倒塌.这条象征了成功的彩虹,为我架起了桥梁,引导我去追寻成功,追寻梦想.
妈妈说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐,学得主动,那才是真正的乐在其中.
对标学习心得体会（八）:
网上学习心得体会 作文【对标学习心得体会】
网上学习心得体会
茫茫宇宙，浩瀚星球。
人生之乐——步步高升，惟懂吃、喝、玩、拉、撒的人，在世界中已经没什么地位可谈了。现已是21世纪，处在新世纪的人们，更不用说这如此基本的生活情节，人们张口闭口的莫过于那“上网好有趣且又十分好用哦……有机会have a try！”我们这些学生们更不用说了
没错，上网已经成了我们的好伴侣，成了我们的“课后老师”，字典就更不能相提并论了。不信？跟我去看看它的“非同寻常”吧！Let’s go！
暑假，我家拥有了一台电脑，同时安了宽带。因此，我在最初接触电脑的同时便与网络结下了不解之缘。随着上网时间的不断增加，网络已经融入了我的生活之中，或者说，我已经融入了INTERNET的广阔天地之中。
第一次上网，以为是个神奇无比的世界，在信息高速公路上奔驰一定有天马行舟，平原纵马之快之酷之气势恢弘（稍微夸张了一点，抱歉！）。直至点下“IE”的图标，听那“猫”支支乱叫，输入了“Happy”的用户名和密码后，陡然发现世界上最慢的东西不是蜗牛、乌龟，也不是什么海参、树懒，而正是浏览器窗口下那根似死非死的蓝线。
在桌前坐了5分钟，搞得我“怒发冲冠”，烦躁不堪。从窗口中跳出来的又不是我想像中的那么精彩、华丽。除了几个连接外，似乎就什么都没有了。虽然有一些新闻、娱乐的内容，但和我之前预期的INTERNET相差甚远，不多时，便在兴味索然中与鼎鼎大名的INTERNET拜拜了。与网络初次的见面就这么像泡泡一样——吹了。实在令人窝火透了！大失所望的我真感到奇怪：就这么个东西，还配叫信息技术革命！
话虽如此，第二天我还是坐在电脑前，又一次“爬”了所谓的“高速公路”。这一次，我进入了几个连接，发现视野顿时开阔了许多。原来这“里面”别有洞天：游戏一项中可找到我们真正兴趣的所在；在时事新闻中纵观天下大事，“指点”（用指针点击）乾坤纵横。
这使我发现，网络世界其实妙不可言，即使连接速度很无奈。
回首想想，往常，在学习上或多或少会遇到一些麻烦事件：懂得字的意思却不知该如何表达；懂得拼音不懂怎么个写法；对于一件事情或一种状物想进一步了解，却无法获取更多的资料（总不能在上课时间跑去图书馆查“历史”或“现代史”吧，再说，图书馆成千上万的书，找得你肯定是一个头两个大）。
于是，现在就可以发挥INTERNET的“与众不同”了，点击‘e’键打开网页，输入网站或关键词，你所想要的资料就会不由自主显现眼前，短短几秒，一件事ok啦。只需你的手轻轻一点击。如同“手到擒来”的简单事当然受到大家的welcome，至于那烦琐的步骤大家可能已经早把它们抛到后脑勺，甚至已经发送到“回收站”了。
呵呵，这就是me对网络的不解之缘，怎样，你对它也有深入见解吧，Please write
soon tell me about yourself！
（指导老师：王宽购）
对标学习心得体会（九）:
学习心得 作文
每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。
首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
其次，及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
然后要有认真听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟。作业错了，要及时改过来。
学无止境，在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸！
对标学习心得体会（十）:
持之以恒坚持读书——读书心得体会 作文
亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。 作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
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