学而不思则罔思而不学则殆的意思

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第一篇学而不思则罔思而不学则殆的意思:文言文精细阅读之《论语>八则》

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　　一、文章内容 　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
　　子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文"也？”子曰：“敏而好学 ，不耻下问，是以谓之’文"也。”
　　子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
　　二、文学常识
　　三、语音
　　四、通假字
　　1、学而时习之，不亦说乎 说通悦，高兴
　　2、诲女知之乎 女通汝，你
　　3、知之为知之，不知为不知，是知也 知（第5个）通智，明智，智慧
　　4、学而不厌 厌通餍，满足
　　五、古今异义词
　　六、词类活用
　　七、一词多义
　　八、重点词语解释
　　九、特殊句式
　　十、朗读节奏
　　十一、理解性默写
　　1、学习与思考是紧密联系、不可分割的。孔子在《论语·为政》中早就有了精辟的论述：
　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　2、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话“有朋自远方来，不亦乐乎！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
　　3、《两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也 ”，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
　　如果你是故事中的孔子，你会用《〈论语〉八则》中的哪句话作答？*知之为知之，不知为不知，是知也
　　十二、重点语句翻译
　　十三、课文内容理解
　　十四、开放性试题
　　1、本文中有许多地方谈到了修身做人，你认为对你启发最大的是哪一点，请谈一谈。
　　2、在你的学习中，你是否自觉或不自觉地运用了本文中所谈的某一种学习方法，说出来与大家交流一下。
　　示例：我在学习上经常自觉地运用学思结合的学习方法，即“学而不思则罔，思而不学则殆”。我发现自己的知识水平和能力都得到了提高。
　　3、《论语》一书记录了两千多年前孔子和他的弟子的言行。读了这八则以后，你一定收获不小吧！怎么样，也试着编一则吧！内容涉及学习态度、学习方法及修身做人均可，但尽量要经典些。
　　我说：有书不读非君子，骄傲自满真小人。
　　十五、积累
　　1、积累文中几个成语 学而不厌 诲人不倦 温故而知新 三人行，必有我师 不耻下问
　　2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句
　　学习态度：敏而好学 ，不耻下问。 学而不厌，诲人不倦。三人行，必有我师焉 .
　　知之为知之，不知为不知 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜
　　学习方法：学而时习之 学而不思则罔，思而不学则殆 默而识之 温故而知新
　　吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也
　　3、理解背诵
　　①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
　　②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。
　　③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；
　　④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；
　　⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；
　　⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
　　⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
　　⑩AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

第二篇学而不思则罔思而不学则殆的意思:学而不思则罔，思而不学则殆——文化宣传口号

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　【导语】在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的，文化宣传口号你知道哪些？一起来看看吧

　篇一
　　1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
　　2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
　　3、千里始足下，高山起微尘
　　4、学而不思则罔，思而不学则殆
　　5、敏而好学，不耻下问
　　6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
　　7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
　　8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
　　9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
　　10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
　　11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
　　12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
　　13、人有多少知识，就有多少力量
　　14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
　　15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
　　16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
　　17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
　　18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生*有味的享受
　　19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
　　20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
　　21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
　　22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
　　23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
　　24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
　　25、胜利者往往是从坚持到*后五分钟的时间中得来的
　　26、天下无难事，只怕有心人
　　27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
　　28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
　　29、千锤成利器，百炼成纯钢
　　30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
　　31、书到用时方恨少，事非经过不知难
　　32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
　　33、天生我材必有用
　　34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
　　35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
　　36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
　　37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
　　38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
　　39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
　　40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
　　41、欲穷千里目，更上一层楼
　　42、绳锯木断，水滴石穿
　　篇一
　　1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
　　2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
　　3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
　　4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
　　5、创新是一个民族进步的灵魂
　　6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为*终目标
　　7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而*有价值的是为理想而奋斗
　　8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
　　9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

第三篇学而不思则罔思而不学则殆的意思:2017中考语文文言文复习：《论语十则》

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论语十则　　子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)　　曾子曰：“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)　　子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)　　子曰：“三人行，必有我师焉。________________________，_______________________。”(《述而》)　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(泰伯))　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)　　子贡问曰：“有一言可以终身行之乎?”　　子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)　　课文下面注释：　　1、《论语》记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。　　2、子：先生，指孔子。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家。　　3、时习：经常地复习。　　4、说()：“悦”的古字，愉快。　　5、愠()：生气、发怒。　　6、君子：这里指道德上有修养的人。　　7、吾：人称代词，我。　　8、日：每天。　　9、三省()：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。　　10、信：真诚，诚实。　　11、传()：老师传授的知识。　　12、温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。　　13、罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。　　14、殆：有害。　　15、女：通“汝”，人称代词，你。　　16、是知也：这是聪明的。是，此、这。知，通“智”。　　17、见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。　　18、弘毅：刚强，勇毅。　　19、凋：凋谢。　　20、其恕乎：大概就是“恕”了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。　　文后练习：　　把下列各句译成现代汉语，并解释加点词语的意思。　　1、学而时习之，不亦说乎?　　2、吾日三省吾身　　3、温故而知新　　4、学而不思则罔，思而不学则殆。　　5、士不可以不弘毅　　6、己所不欲，勿施于人。　　附加练习　　1、阅读理解。　　①选文中讲学习方法的句子是_______________。　　②讲学习乐趣的句子是。　　③讲学习态度的句子依次是　　④讲思想道德修养的句子依次是　　2、写出出自选文的六个成语，并任选其中三个造句或写话。　　成语：　　造句或写话：__　　3、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。　　答案：　　1、①学而时习之，不亦说乎温故而知新，可以为师矣学而不思则罔，思而不学则殆　　②有朋自远方来，不亦乐乎　　③知之为知之，不知为不知，是知也见贤思齐焉，见不贤而内自省也三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之　　④人不知而不愠，不亦君子乎吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎岁寒，然后知松柏之后凋也己所不欲，勿施于人　　2、温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从己所不欲，勿施于人　　3、回答时应该要肯定这种说法。从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人

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