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第一篇:《共同的事业,共同的斗争——new》
共同的事业，共同的奋斗
—— -540西翼强力皮带安装剪影
罗磊&………………
西翼运输系统的调整和改造，对于实现2011年的生产目标显得举足轻重。为此，矿领导班子给所有负责-540西翼强力皮带安装的区队下了狠命令：西翼强力皮带必须2月6号之前安装完毕。命令下达后很快不折不扣的执行了，一条坚实的统一战线组建起来：机四队负责拉料，巷修二队负责运送料和协助调试，机三队负责现场指挥和安装，一时间，大家都忘记了即将到来的农历春节，全身心投入到强力皮带的安装上来。在西翼皮带巷，我们能看到的是一群群汗流浃背的人群，分不清脸孔，但是，那条一千多米的皮带，会牢牢记住每一张熟悉的脸，成为一座永恒的纪念碑。现在谨撷取几幅安装剪影，记录那段刻骨铭心而又振奋人心的画面。
现场指挥：黄色安全帽分外扎眼
在西翼皮带巷作业现场，活跃着几位头戴黄色安全帽的安全卫士，他们一方面要负责自己辖区的安全，另一方面要组织安排好工作，提高工作效率，因为他们知道这条生命线的重要作用，如果不能按时安装完成，对于11年的生产建设是一个不小的损失。在三联巷到第二泄水巷这几百米的巷道中，他们各负其责，各司其职，共同为这场没有硝烟的战争奋斗着。他们形象地把这项工程比作一场战争，由此此项任务的重要性可见一斑。
这些头戴黄色安全帽的都是各个区队的队长书记，他们舍小家，保大家，队长书记轮流在地面值班和下井带班，为了保证矿井的安全，矿上规定他们不许离开半步，确保泉店矿的春节检修不出差错。巷修二队的队长接到电话说，四岁的孩子发烧，正在医院挂水。郑队长听到这个消息抽搐了半天，用温柔的话语安慰了小彤宇几句就匆匆挂了电话，因为他害怕孩子哭着闹着要找爸爸，虽然只有30分钟的车程，他没有去许昌，马上开了班前会，他又要匆匆的下零点了；丁书记已经有一年没有见到在外读
书的儿子了，过年放假，他都没有时间和孩子一起吃顿饭，叙叙父子之情，只能在电话里表达自己的关爱：孩子，别再吃泡面了，时间长了伤胃。“三军在哪里我们就在哪里” 机电三队队长冯广华 、书记乔统军如是说。
在西翼皮带巷，无论你在哪里，总能听到熟悉的声音，无论在哪里，总能看到熟悉的身影，他们就是这些默默奉献的队领导们。
作业现场：秩序井然热火朝天
700米矿井下，有一群为了工作而甘愿放弃这美好时光的“煤黑子”，他们一个个汗流浃背，和井上凛冽的寒风，飘舞的雪花形成鲜明的对比。安装皮带的所使用的H架，托辊，纵梁这些东西要人力搬运，从三联航到第二泄水巷共有两个输送点，每隔6米放一根H架，一对托辊，两根纵梁，在十天的时间里，稍有懈怠就可能完不成任务。几十名工人拧成一股绳，硬是一根一根，一个一个的穿过两道风门，扛上几百米的距离，平均分布在应有的位置上。
年三十8点班，由于轨道巷运的料比较多，巷修二队八点班的10多名工人师傅焦急的一车一车的把装有H架的矿车倒到西翼三联巷，然后再一根根的扛到安装现场，安占伟回忆说，做完这些的时候，已经是晚上七点了，他们匆匆洗完澡顾不得吃饭就向家中奔去，一年一度的除夕夜已经来临了，田野里已经氤氲了一层雾气，家家户户屋里都亮起了灯，鞭炮声声充满了年的味道。
在机电三队有一名职工年龄有点偏大，在安装伊始考虑安装皮带辛苦，准备让他回家过年，而他却几次三番的去找队领导说自己愿意留下了安装-540西翼强力皮带，自己能够胜任，最后领导拗不过他，让他留了下来。在安装的工作中他干的十分的出色，一点也不输给年轻人。西翼皮带巷是回风巷，温度有点偏高，在干活时他们都是光着上身，在一次扛水泥时他更是干的生龙活虎，队长看他辛苦让他坐下休息一下，他笑着说：不能坐，一坐就瞌睡，睡岗是“三违”。就在他和队长说话的功夫队长看到他的后背都是一道道的伤痕，这些是在辛勤工作最明显的标志
轮岗学生：不甘示弱勇挑重担
在机电检修的队伍中，不乏有这样的身影闪现：带着眼镜，光着脊梁，用工作衣包着H架扛在肩膀上，明显有些吃力，但是他们不甘示弱，不服输的心态征服了一起工作的工人师傅，时而有工人师傅提醒他们，累了歇会儿。但是他们咬牙也要坚持下去，也许那些复合型的H架他们扛不动，他们就扛那些构造简单的H架，用他们微弱的力量尽自己的绵薄之力。
班中餐的时候，工人师傅问起他们都是刚毕业的轮岗学生，怎么不回家过团圆年呢，他们回答说是因为这些工人都是有家有口的，一家之主，如果不回家，估计一个家庭都会很难过，我们这些单身汉，留在这里也能当一个人使用，也给自己提供一个锻炼自己的机会，为此留勤，值得。
除了井下直接的检修工人，那些留勤的辅助员工同样值得尊重，班中餐食堂的师傅们，超市的营业员，清洁工人同样奋战在一线，坚守岗位，为泉店煤矿的建设默默奉献着，如果没有他们的奉献，检修工作将会面临严重的危机。
一个人的力量总是很微弱的，如果要给春节留勤的工人师傅找出优秀典型的话，我觉得他们每一个人都够格，他们舍小家，保大家，放弃给妻儿团聚的机会，全身心的投入到春节检修的队伍中来，委实让人肃然起敬。他们不是傲立山头的松树，也不是屈居斗室之间的盆景，他们只是漠漠草原上的一颗小草，为辽阔的大地增添一抹绿色；他们不是璀璨夺目的珍珠，也不是一过即逝的星辰，而是茫茫大海中的一朵浪花，一群勇敢无畏的开拓者。
有了这样的员工，有了这样的领导，困难对于他们来说有算得了什么呢？看着调试安装成功的强力皮带，他们心里充满着欣慰的笑容，每次从皮带巷走过，他们都会自豪的说：兄弟，我们曾经在这里奋斗过，这奔腾似蛟龙的强力皮带就是最好的见证……
第二篇:《(最新专业技术继续教育)合作与共赢题库及答案(100%通过)》
专业技术继续教育《合作与共赢》题库及答案
合作与共赢试题一
一、单选题(每题1分,共20题)
7、（D）是未来产品的发展方向。
A、一构一功 B、多构一功 C、多构多功 D、一构多功
3、在社会学家中，最早阐述“和谐”思想的是（Ｂ）。
A、迪尔凯姆 B、奥古斯特·孔德 C、孔茨 D、斯宾塞
2、集体主义价值观构建的哲学基础是（ D）关于“人的本质论”。
A、恩格斯 B、列宁 C、康德 D、马克思
16、（A）是成功的关键。
A、准确定位角色 B、冒险 C、创新 D、实验
10、在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（C）
A、我不好——你好 B、我不好——你也不好 C、我好——你不好 D、我好——你也好
8、当今社会（D）是道德的基石。
A、友爱 B、善良 C、合作 D、诚信
25、坚持以人为本，在合作中就要做到（BCD）
A、正确处理人与人之间的关系 B、尊重人的主体地位 C、发挥人的主体作用 D、挖掘人的主体价值观念
33、克服沟通障碍的对策有（ADE）
A、信息发送者要提高信息传递的效果 B、沟通的内容要准确完整
C、沟通是要运用沟通技巧 D、优化信息渠道 E、信息接收者要学会有效倾听
31、信息策划障碍主要表现在（BCD）
A、信息译码不准确 B、表达能力不强 C、信息传递不全 D、信息传递不及时
26、个体主观心理活动因素主要包括（ABD）
A、认知因素 B、情绪因素 C、环境因素 D、个性因素
14、（A）是团队群体结构中最基本的结构。
A、年龄结构 B、气质结构 C、专业结构 D、知识结构
15、世界范围的综合国力的竞争，实质上是（A）
A、科学技术的竞争 B、市场竞争 C、经济竞争 D、文化竞争
6、“合作”是源于以集体主义为哲学基础的（D）假设。
A、经济人 B、复杂人 C、自我实现人 D、社会人
7、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（B）
A、合作 B、人际交往 C、竞争 D、物质利益
8、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（A）
A、缩短双方的心理距离 B、关注公众的需要 C、不断听取意见 D、提高服务质量
9、（A）是人际交往的第一原则。
A、真诚 B、尊重 C、平等 D、宽容
10、（D）是语言的调味品。
A、含蓄 B、简洁 C、生动 D、幽默
11、（B）是传统组织内最主要的一种沟通方式。
A、平行沟通 B、下行沟通 C、上行沟通 D、正式沟通
12、由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为
（D）
A、个人背景障碍 B、文化背景障碍 C、记忆能力障碍 D、思维能力和方式方面障碍
13、自我管理型团队是以（C）为中心并由成员指导的。
A、领导 B、领导团队 C、成员 D、领导集体
14、（D）是团队合作的最高境界。
A、团队精神 B、个性飞扬 C、协同合作 D、凝聚力
15、产生绩效反差的主要原因是（B）
A、员工定位不合理 B、合作障碍 C、互相推诿 D、互相排斥
16、（C）是组织管理的灵魂。
A、协调 B、领导 C、沟通 D、组织
17、（D）是工作的内动力，是做好多项工作的前提。
A、危机意识 B、学习意识 C、创新意识 D、责任意识
18、西方思想家中，（B ）是提出了理想国的思想。
A、傅立叶 B、柏拉图 C、欧文 D、毕达哥拉斯
19、（C）是相互作用、相互依赖的元素集，是整个系统科学中最基本的概念。
A、要素 B、规则 C、系统 D、制度
20、（B ）是生理健康和心理健康的辩证统一。
A、智力正常 B、人的健康 C、情绪稳定 D、人格完整关于团队合作的励志名言__共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
1、（D）什么是社会的主体。
A、国家 B、企业 C、部门 D、人
2、战国末期儒家重要代表人物（ C）提出“人能群”的思想。
A、韩非子 B、孔子 C、荀子 D、老子
3、人的（A ）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。关于团队合作的励志名言__共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
A、主体性 B、综合性 C、变动性 D、社会性
4、（D）是人的情绪产生的根源和基础。
A、期望 B、性格 C、环境 D、需要
8、（C）保证平等的重要手段。
A、道德 B、信念 C、制度规则 D、关系
9、市场是以( A )为基础的交换关系的总和。
A、社会分工 B、商品交换 C、经济贸易 D、利益分配
13、人际交往的第一印象，社会学称之为（A）
A、首因效应 B、晕轮效应 C、马太效应 D、蝴蝶效应
15、社会进步的根在于（A）推动。
A、经济发展 B、文化繁荣 C、政治民主 D、社会内部矛盾
16、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（ D）决定的。
A、生产资料 B、劳动者 C、环境 D、社会关系
17、（ D）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
A、孔子 B、老子 C、荀子 D、孟子
18、（ B）是市场经济主体的立身之本。
A、竞争 B、诚信 C、合作 D、利润
19、（ C）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身 的主体地位和主体价值的一种自觉意识
A、自主人格 B、自主能力 C、自主意识 D、自主信念
20、( C )是推进结构调整的中心环节。
A、资源节约 B、保护环境 C、开发新能源 D、自主创新
1、在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，（A）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、墨子
2、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（B）而展开的。
A、社会秩序 B、社会团结 C、社会道德 D、社会发展
4、（A）是认识解决问题的出发点和归宿。
A、整体的功能和效益 B、整体的功能 C、整体的效益 D、部分的功能和效益
5、（C）是社会发展的目的。
A、经济发展 B、文化发展 C、人的发展 D、政治发展
7、市场经济是通过（B）来优化资源配置的。
A、合作 B、价格 C、竞争 D、交换
11、（B）是沟通的主题。
A、何人 B、何时 C、何事 D、何地
12、（B）是最常见的一种沟通形式。
A、书面沟通 B、口头沟通 C、非语言沟通 D、电子媒介
13、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。
A、团队精神 B、团队宗旨 C、团队协作 D、团队价值观
15、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（ B）
A、科学 B、人本身 C、自由 D、环境
16、角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系，而这些关系的本质上是（ C）
A、同事关系 B、领导关系 C、社会关系 D、伦理关系
18、(C）是人的整体精神面貌。
A、意志 B、人际关系 C、人格 D、自我意识
1、对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（A）
A、“零和”游戏 B、竞争游戏 C、平衡游戏 D、赛局游戏
2、我国的道德建设倡导以（B）为原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。
第三篇:《公需科目考试参考答案——合作与共赢(全)》
33、克服沟通障碍的对策有（ADE）
A、信息发送者要提高信息传递的效果 B、沟通的内容要准确完整
C、沟通是要运用沟通技巧 D、优化信息渠道 E、信息接收者要学会有效倾听
一、单选题(每题1分,共20题)
3、在社会学家中，最早阐述“和谐”思想的是（Ｂ）。
A、迪尔凯姆 B、奥古斯特·孔德 C、孔茨 D、斯宾塞
2、集体主义价值观构建的哲学基础是（ D）关于“人的本质论”。
A、恩格斯 B、列宁 C、康德 D、马克思
16、（A）是成功的关键。
A、准确定位角色 B、冒险 C、创新 D、实验
10、在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（C）
A、我不好——你好 B、我不好——你也不好 C、我好——你不好 D、我好——你也好
8、当今社会（D）是道德的基石。
A、友爱 B、善良 C、合作 D、诚信
25、坚持以人为本，在合作中就要做到（BCD）
A、正确处理人与人之间的关系 B、尊重人的主体地位 C、发挥人的主体作用 D、挖掘人的主体价值观念
31、信息策划障碍主要表现在（BCD）
A、信息译码不准确 B、表达能力不强 C、信息传递不全 D、信息传递不及时
26、个体主观心理活动因素主要包括（ABD）
A、认知因素 B、情绪因素 C、环境因素 D、个性因素
14、（A）是团队群体结构中最基本的结构。
A、年龄结构 B、气质结构 C、专业结构 D、知识结构
15、世界范围的综合国力的竞争，实质上是（A）
A、科学技术的竞争 B、市场竞争 C、经济竞争 D、文化竞争
6、“合作”是源于以集体主义为哲学基础的（D）假设。
A、经济人 B、复杂人 C、自我实现人 D、社会人
7、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（B）
A、合作 B、人际交往 C、竞争 D、物质利益
8、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（A）
A、缩短双方的心理距离 B、关注公众的需要 C、不断听取意见 D、提高服务质量
9、（A）是人际交往的第一原则。
A、真诚 B、尊重 C、平等 D、宽容
10、（D）是语言的调味品。
A、含蓄 B、简洁 C、生动 D、幽默
11、（B）是传统组织内最主要的一种沟通方式。
A、平行沟通 B、下行沟通 C、上行沟通 D、正式沟通
12、由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为（D）
A、个人背景障碍 B、文化背景障碍 C、记忆能力障碍 D、思维能力和方式方面障碍
13、自我管理型团队是以（C）为中心并由成员指导的。
A、领导 B、领导团队 C、成员 D、领导集体
14、（D）是团队合作的最高境界。
A、团队精神 B、个性飞扬 C、协同合作 D、凝聚力
15、产生绩效反差的主要原因是（B）
A、员工定位不合理 B、合作障碍 C、互相推诿 D、互相排斥
16、（C）是组织管理的灵魂。
A、协调 B、领导 C、沟通 D、组织关于团队合作的励志名言__共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
17、（D）是工作的内动力，是做好多项工作的前提。
A、危机意识 B、学习意识 C、创新意识 D、责任意识
18、西方思想家中，（B ）是提出了理想国的思想。
A、傅立叶 B、柏拉图 C、欧文 D、毕达哥拉斯
19、（C）是相互作用、相互依赖的元素集，是整个系统科学中最基本的概念。
A、要素 B、规则 C、系统 D、制度
20、（B ）是生理健康和心理健康的辩证统一。
A、智力正常 B、人的健康 C、情绪稳定 D、人格完整
1、（D）什么是社会的主体。关于团队合作的励志名言__共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
A、国家 B、企业 C、部门 D、人
2、战国末期儒家重要代表人物（ C）提出“人能群”的思想。
A、韩非子 B、孔子 C、荀子 D、老子
3、人的（A ）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。
A、主体性 B、综合性 C、变动性 D、社会性
4、（D）是人的情绪产生的根源和基础。
A、期望 B、性格 C、环境 D、需要
8、（C）保证平等的重要手段。
A、道德 B、信念 C、制度规则 D、关系
9、市场是以( A )为基础的交换关系的总和。关于团队合作的励志名言__共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
A、社会分工 B、商品交换 C、经济贸易 D、利益分配
13、人际交往的第一印象，社会学称之为（A）
A、首因效应 B、晕轮效应 C、马太效应 D、蝴蝶效应
15、社会进步的根在于（A）推动。
A、经济发展 B、文化繁荣 C、政治民主 D、社会内部矛盾
16、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（ D）决定的。
A、生产资料 B、劳动者 C、环境 D、社会关系
17、（ D）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
A、孔子 B、老子 C、荀子 D、孟子
18、（ B）是市场经济主体的立身之本。
A、竞争 B、诚信 C、合作 D、利润
19、（ C）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身 的主体地位和主体价值的一种自觉意识
A、自主人格 B、自主能力 C、自主意识 D、自主信念
20、( C )是推进结构调整的中心环节。
A、资源节约 B、保护环境 C、开发新能源 D、自主创新
1、在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，（A）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、墨子
2、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（B）而展开的。
A、社会秩序 B、社会团结 C、社会道德 D、社会发展
4、（A）是认识解决问题的出发点和归宿。
A、整体的功能和效益 B、整体的功能 C、整体的效益 D、部分的功能和效益
5、（C）是社会发展的目的。
A、经济发展 B、文化发展 C、人的发展 D、政治发展
7、市场经济是通过（B）来优化资源配置的。
A、合作 B、价格 C、竞争 D、交换
11、（B）是沟通的主题。
A、何人 B、何时 C、何事 D、何地
12、（B）是最常见的一种沟通形式。
A、书面沟通 B、口头沟通 C、非语言沟通 D、电子媒介
13、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。
A、团队精神 B、团队宗旨 C、团队协作 D、团队价值观
15、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（ B）
A、科学 B、人本身 C、自由 D、环境
16、角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系，而这些关系的本质上是（ C）
A、同事关系 B、领导关系 C、社会关系 D、伦理关系
18、(C）是人的整体精神面貌。
A、意志 B、人际关系 C、人格 D、自我意识
1、对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（A）
A、“零和”游戏 B、竞争游戏 C、平衡游戏 D、赛局游戏
2、我国的道德建设倡导以（B）为原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。
A、国家主义 B、集体主义 C、个人主义 D、团体主义
4、随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（C）的竞争上
A、科研 B、技术 C、人才 D、教育
6、最基本的主要的社会关系是（D ）
A、伦理关系 B、党派关系 C、阶级关系 D、生产关系
7、自私的心理和行为根源于（B）
A、利益 B、私有制 C、国家 D、阶级
8、在角色规范中，（C）是角色的外部形式，（C）是其内核。
A、角色的责任和权力，行为的模式和方式 B、行为的模式和方式，角色的责任和权力关于团队合作的励志名言__共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
C、角色的模式和方式，行为责任和权力 D、行为责任和权力，角色的模式和方式
9、（B）是心理健康的窗口
A、气质 B、情绪 C、想象 D、性格
11、专业技术人员的（C）是个人面对突发事件心理健康问题的催化剂和诱因。
A、心理素质 B、认知能力 C、人格特征 D、知识水平
14、（C）是心理健康的最低层次。
A、完善心理调节 B、增强抗挫折能力 C、走出心理误区，防治心理疾病 D、增强社会适应能力
15、在团队生命周期的震荡阶段，团队内部成员之间冲突逐渐显现，主要矛盾是（B）
A、工作行为 B、竞争领导角色和目标冲突 C、责任分配 D、领导关于任务的引导和指示
17、从合作组织发展的角度看，自我管理不健全的主要原因是（B）
A、缺乏必要锻炼 B、工作环境机制松弛 C、工作结构松散 D、人员操作能力差
18、（A）是群体工作中最基本的活动过程。
2、（A）是市场经济发展的内在要求
A、合作与共赢 B、竞争 C、公平 D、诚信
3、（A）给全球资源和生态环境造成了巨大压力。
A、世界人口的急剧增长 B、经济犯罪的增加 C、经济贸易的发展 D、生物技术的泛滥
4、（A）把“构建和谐社会取得新进步”作为我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一。
A、十六届五中全会 B、十六大 C、十六届三中全会 D、十六届六中全会
5、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。
A、具体性 B、综合性 C、创造性 D、变动性
6、（D）是人一切活动的最基本的心理条件
A、意志健全 B、身体健康 C、良好的环境适应能力 D、智力正常
12、（ B）是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。
A、真诚 B、尊重和平等 C、信任 D、宽容
19、（C ）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。”
A、邓小平 B、李鹏 C、江泽民 D、胡锦涛
20、知识经济时代科学技术发展的一个显著特点，是在（D）的基础上的高度综合。
A、社会进步 B、科技发展 C、知识水平提高 D、高度分化
3、在人的一切属性中，（D）是最根本的、本质的属性。
A、自然性 B、道德性 C、矛盾性 D、社会性
5、在中国传统道德规范体系中，（B）是行为规范中的最高概念，（）是道德修养所达到的最高境界。
A、诚，信 B、忠，诚 C、信，念 D、诚，忠
19、（ C）战胜挫折的第一步。
A、正确的认知方式 B、健康的身体 C、心平气和地面对现实、接收挫折
D、丰富生活经历
3、迪尔凯姆认为社会团结的物质基础是（D）
A、自然资源 B、生产力 C、生产资料 D、社会分工
4、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。
A、具体性 B、综合性 C、创造性 D、变动性
6、在合作过程中，（B）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。
A、信任 宽容 平等 B、平等 信任 宽容
C、信任 宽容 平等 D、宽容 平等 信任
7、（D）是人一切活动的最基本的心理条件
A、意志健全 B、身体健康 C、良好的环境适应能力 D、智力正常
14、根据沟通时的信息反馈，可分为（C）
A、上行沟通，下行沟通 B、正式沟通，非正式沟通
C、单项沟通，双向沟通 D、书面沟通，口头沟通
15、（D）是一种鼓励，（）是一种风范，（）是一种美德。
A、尊重，赏识，肯定 B、肯定，赏识，尊重 C、尊重，肯定，赏识 D、肯定，尊重，赏识
19、社会主义核心价值体系是建设（ A）
A、和谐文化 B、经济基础 C、社会关系 D、制度创新
4、人的语言是因为（A）的需要而产生的。
12、自我约束机制最重要的的体现是成员的（D）
A、沟通能力 B、控制能力 C、语言能力 D、自我管理能力
1、（ D ）即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。
A、沟通 B、协调 C、管理 D、 合作
3、被誉为中国现代印刷技术革命的奠基人的是（B）
A、袁隆平 B、王选 C、邓稼先 D、吴文俊
4、（C ）是市场经济的核心与本质属性。
A、资本 B、人力 C、竞争 D、技术
5、在当代世界，一个国家的人均国民收入一旦达到（B），这个国家就有可能进入黄金发展期，也有可能进入社会矛盾凸显期。
A、500—1000美元 B、1000—3000美元 C、3000—5000美元 D、5000—7000美元
10、提高挫折承受力的关键在于（A）
A、平时训练 B、稳定情绪 C、丰富的经历 D、坚强的意志
14、（C）是热情的标志，是友好的信号。
A、高兴 B、赞许 C、微笑 D、尊敬
19、十六届六中全会明确要求推进和谐社会建设要以（ ）为重点。
A、加强社会事业建设 B、加强制度建设
C、解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题 D、加强文化建设
20、公平正义首先是（D ）的价值目标。
A、政治方面 B、社会组织方面 C、文化建设方面 D、经济方面
21、(C ）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。
A、信任 了解 合作 B、合作 了解 信任 C、了解 信任 合作 D、了解 合作 信任
4、（C）是系统的首要特征。
A、等级性 B、可靠性 C、整体性 D、时效性
1、在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，（A）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、墨子
2、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（B）而展开的。
A、社会秩序 B、社会团结 C、社会道德 D、社会发展
4、（A）是认识解决问题的出发点和归宿。
A、整体的功能和效益 B、整体的功能 C、整体的效益 D、部分的功能和效益
5、（C）是社会发展的目的。
A、经济发展 B、文化发展 C、人的发展 D、政治发展
7、市场经济是通过（B）来优化资源配置的。
A、合作 B、价格 C、竞争 D、交换
11、（B）是沟通的主题。
A、何人 B、何时 C、何事 D、何地
12、（B）是最常见的一种沟通形式。
A、书面沟通 B、口头沟通 C、非语言沟通 D、电子媒介
13、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。
A、团队精神 B、团队宗旨 C、团队协作 D、团队价值观
15、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（ B）
第四篇:《励志语录：团队精神名句》
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。（励志名言语录）
——奥斯特洛夫斯基
村子团结力量大，家庭团结幸福多。
——(藏族)
谚语
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
——叔本华
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士比亚
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。【励志语录：团队精神名句】励志语录：团队精神名句。——奥斯特洛夫斯基
纪律能美化集体。
——马卡连柯
不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。
——
马云
大家做出努力之后有公道的回报，在利益分配方面比较公平。这是我们的决窍。
——
熊晓鸽
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完
成许多事业。【励志语录：团队精神名句】文章励志语录：团队精神名句出自http://
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