安徽新华学院学费

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安徽新华学院学费(共10篇)

安徽新华学院学费（一）:

英文地址安徽省合肥市黄山路455号新华学府花园30幢303室,邮编230031,怎么翻译

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455 Huangshan Road, Hefei, Anhui, Xinhua No. 30 institutions Garden Room 303, Post Code 230031

安徽新华学院学费（二）:

求帮找论点
帮忙找一下这篇文章的论点和论据,如果能提出质疑理由和数据的加分
新华网上海4月18日电（记者　魏宗凯）知名企业家柳传志近日谈到当今社会“寒门再难出贵子”现象时,对“起跑线”不一致和社会不公平表示忧虑.无独有偶,青年企业家陈天桥对当前一些年轻人不再相信知识能够改变命运同样表示焦虑.是什么改变了人们的传统观念呢?
　　在封建社会,农村孩子“十年寒窗无人知,一举成名天下闻”,通过科举选拔走上仕途,被认为是“寒门出贵子”,因此不少寒窗苦读的励志故事也流传至今.直到当下,考上重点大学在一些地区仍然被认为是“出贵子”.
　　一位来自安徽老家的乡亲告诉我,现在农村的孩子们读书条件比过去改善多了,家长也更加重视教育投入,但是孩子们读书的愿望并不强烈.一是有的父母在外务工,子女在学业上缺少家庭的监管和督促,放松了教育,甚至自暴自弃,有的孩子更是受外出务工人员的影响,渴望早点出去到大城市打工挣钱；二是一部分学生即便大学毕业后,就业形势不好,依然找不到好工作,甚至有大学生赚不过农民工,成为负向激励.
　　近年来,教育界人士也多次呼吁,我国重点大学的农村学生比率已经出现下降趋势,希望教育资源能够均衡化、公平化.今年的政府工作报告也提出,贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10％以上.这意味着更多贫困农村娃有了迈进“龙门”的机会.
　　显而易见,现实条件决定了短期内很难实现教育资源均衡化.现在同样也有教育资源不均衡的问题,大城市好的学区房价格高出周边房价许多仍然备受欢迎,每年的择校都成为家长和学生的共同焦虑.承认和重视教育资源的不均衡,适度降低门槛让“寒门子弟”有更多的机会进入重点高校,有其积极的现实意义,但也不可能完全消弭城乡教育资源的鸿沟.
　　对于当前一些年轻人不再相信知识能够改变命运,陈天桥认为要引起反思：一是没有读过大学的人通过自身的努力,抓住机会,获得成功,恰恰说明社会在进步,改变命运的渠道比以前更多,让普通人也可以实现梦想,创造价值.另一方面,知识改变命运仍是真理,关键是我们对知识的定义.要反思知识的本身,年轻人要积极探索和掌握那些可以改变命运的知识.
　　期待绝对的公平只会增添消极的情绪,与其期待大环境的改变不如改变自己,不要空想未来,当下就是最好的机会.

一、内在原因,受到家庭、社会的影响而导致观念的变化（一是·······挣钱；二是··········）
二、外在原因,教育资源的不均衡（近年来······教育资源的鸿沟.）

安徽新华学院学费（三）:

路口作文初2的,500字左右
作文最好有哲理的道理

亲爱的老师：
你好!
感恩的心,因为有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识.
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料.
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影.您苦苦地思索着,只为一个个难题.那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响.风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字.
这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护.您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田.
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望；临渊俯鱼,有着遨游的梦想.您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑.
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰.您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话.
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发.但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年.
斗转星移,世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心.
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩.
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”.
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情.
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑.
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里.
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼!
您的学生xxx
敬礼!敬爱的老师：
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育.转眼间,我们就要升入六年级了.我的脑海里时常回忆起过去的一段时光.
老师,您教育我们：“时间就像金钱.”是呀,人生仅仅几十年光景.有些人可以过的充满光彩,无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索；没有了时间,只能一事无成.因而,我收获到了时间.
您对我们说：“只有你尊敬别人,别人才会尊重你.”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要.哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严.后来,他成为石油大王.今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山.”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义.人生犹如一幅画卷；只有我们快乐,才能充满生机；只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生.这样人生的画卷才能完美.因此,我收获到了笑对人生.
“书到用时方恨少,事非经过不知难.”只有多读书,读好书.才能使我们终生受益.当今世上,需要很多有知识的人.有了丰富的知识,才能在社会上立足.我收获到了知识.
这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激.时常回忆起我们在一起的点点滴滴.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干.”这是您的真实写照.愿天下所有的老师健康快乐.
此致
敬礼!
“我有书了,我有书了!”我兴奋地跑着,见人就说,“我有书了——王老师寄给我的……”
一个多星期了,因为没有书,哦,应该说是没有课本,我可真苦了.
杨老师让同桌帮助我,与我合用他的课本.他倒也乐意,只是遇上朗诵或写作业时,实在是太不方便了,时间长了,他还与我吵了架,最后,不让我碰他的书了.
为了这事,妈前几天特地去城里的新华书店问过.可书店的人告诉她,店里没有多余的课本的.那年代,什么都讲究计划,学生的课本只能是“一个萝卜一个坑”,而我的“萝卜”和“萝卜坑”都在城北小学.
妈调离完小去孙家村的乡校后,离城的路一下子远了许多.每次进城,我这个才刚满八岁的孩子来来回回得走近四十多里路,怎么吃得消?没办法,我只好脱开了妈的视线,头一回跟爸爸生活在一起.爸妈说过,我长大一些之后,本来就迟早要进城读书的.
就这样,1958年秋季开学,我进了城北小学.
可万万没有想到,次年春节刚过,县里突然决定派机关干部下乡帮助农村工作.那时,银行是属于县级机关的,爸爸正好被光荣选中.
按规定,爸爸得在农村呆上三个月,与当地的农民同吃同住同劳动.
那个时代的人,就是这样“党叫干啥就干啥”.
爸爸二话没说,把我们母子两个送到了孙家,自己去了另一个地方.
偏偏在前几天,我已经在城北小学报过名,缴过书学费了.
事情就这么简单,我的课本得去城北小学领发.
妈妈随即去了城北小学,见到一位值班的.可这位老师说他不了解情况,要我妈星期一再去.可她哪有时间啊.
妈说,只好写封信给城北小学的校长了,可偏偏在那几天,学校工作特别繁忙,妈就是抽不出写信时间.
就在这个时候,我意外地 收到了一包书,一包王老师寄给我的课本.
我的兴奋,无法形容.吃饭时,我都要把书捧在手里,舍不得丢开.
我担心会把书弄脏弄破,求妈找来两张画报纸,我要让课本穿上漂亮的衣裳.
妈一边替我裁纸,一边问我：“王老师好不好?”
“好啊,”我不假思索地说,“王老师最好了!”
“王老师会不会知道我们已经收到了呢?”
我想了想,摇摇头.
“那怎么办?”妈问我,“要不要告诉王老师,我们……”
没等妈说完,我就抢先说了：“要,要,要,我们给王老师写信!”
“嗯?谁给王老师写信?”
“我,我给王老师写信!”
妈笑了,我也笑了.
话说得很雄壮,心里却有点底气不足.我从来没写过信啊,准确地说,那时的我,几乎还连信长什么样都没看见过,当然,信封是看到过的.
可我又不好意思说.
妈看出了我的心思.她取出一封父亲写来的信,照着上面的格式,跟我讲了一遍.最后母亲又说,你怎么想就怎么写,不用怕,先打个草稿,妈帮你改.
想想容易做做难,折腾了足足有个把钟头,我好歹完成了.
许多年过去了,想不起来我当时具体写了些什么.但有一点记得特别清楚,我在信里一共用了七个“高兴”.
可这到底是我的“开山之作”啊.
王老师很快给我了回信.与我相比,王老师的“高兴”,显然是有过之而无不及.
王老师在信中说,他还是头一回收到学生的信.他告诉我,收到我的信后,他立即跑进教室,在黑板上画了一个大大的人头像.他对同学们说,这是你们同学——周介眉.最后,王老师当堂宣读了我的那封信,大大夸赞了我一通,说我的信是写得是如何如何的好.
后来,我在城北小学的同学还告诉我,王老师那天还叫他们每人写过一篇《写给周介眉同学的信》.
这是王老师头一回布置他们写作文.
那时候的二上年级学生,哪会写什么文章啊!王老师却不管这个：周介眉能写,你们为什么就不能写?
据说有几个同学写不出,担心受罚,急得哭了……
这么说,是我害苦了他们.唉,真不好意思.
写给老师的一封信

安徽新华学院学费（四）:

安徽新华学院学费（五）:

介绍几本适合青少年阅读的书
我想买那种又便宜又好的书（最好售价在10元以内）,要厚一点的书,每月或半个月一发行,内容健康.请各位回答者不要再告诉我《读者》、《青年文摘》了.

1, 《唐诗选》, 马茂元选注, 上海古籍出版社1999年版
2, 《宋词选》, 胡云翼选注, 上海古籍出版社 1997年版
3, 《元明清散曲精选》, 黄天骥, 江苏古籍出版社 2002年版
4, 《中国古代四大名剧》, 俞为民校注, 江苏古籍出版社 1998年版
5, 《三国演义》, 罗贯中, 人民文学出版社 1998年版
6, 《西游记》, 吴承恩, 人民文学出版社 2001年版
7, 《水浒传》, 施耐庵, 人民文学出版社 2001年版
8, 《红楼梦》, 曹雪芹, 人民文学出版社 2000年版
9, 《鲁迅作品精选》, 鲁迅, 长江文艺出版社 2003年版
10, 《家》, 巴金, 人民文学出版社 2001年版
11, 《茶馆》, 老舍, 人民文学出版社?年版
12, 《围城》, 钱钟书, 人民文学出版社 1991年版
13, 《繁星·春水》, 冰心, 人民文学出版社 1998年版
14, 《余光中诗选》, 刘登翰、陈圣生选编, 中国青年出版社2000年版
15, 《朦胧诗选》, 阎月君等选编, 春风文艺出版社1985年版
16, 《北方的河》, 张承志, 春风文艺出版社2002年版
17, 《射雕英雄传》, 金庸, 三联书店 1999年版
18, 《少年天子》, 凌力, 北京出版社1987年版
19, 《花季·雨季》, 郁秀, 海天出版社 1996年版
20, 《中华散文百年精华》, 丛培香等编, 人民文学出版社 1999年版
21, 《唐吉诃德》, (西班牙)塞万提斯 刘京胜 译, 北京燕山出版社 2001年版
22, 《简爱》, （英）夏绿蒂o勃朗特 吴钧燮 译, 人民文学出版社 2002年版
23, 《巴黎圣母院》, （法）雨果 陈敬荣译, 人民文学出版社 1982年版
24, 《复活》, （俄）托尔斯泰 汝龙译, 人民文学出版社 1989年版
25, 《欧也妮·葛朗台》, （法）巴尔扎克 张冠尧译, 人民文学出版社 2003年版
26, 《匹克威克外传》, （英）狄更斯 莫雅平译, 人民文学出版社 2002年版
27, 《老人与海》, （美）海明威 吴劳译, 上海译文出版社 2001年版
28, 《莫泊桑短篇小说选》, 赵少侯译, 人民文学出版社 2002年版
29, 《契诃夫短篇小说选》, 汝 龙译, 人民文学出版社 2002年版
30, 《马克·吐温中短篇小说选》, 叶冬心译, 人民文学出版社 2001年版
31, 《欧·亨利短篇小说选》, 王永年译, 人民文学出版社 2003年版
32, 《钢铁是怎样炼成的》, （前苏）奥斯特洛夫斯基 梅益 译, 人民文学出版社1995年版
33, 《瓦尔登湖》, (美)戴维·梭罗著, 哈尔滨出版社2003年版
34, 《铁皮鼓》, （德）君特·格拉斯 胡其鼎译, 漓江出版社1998年版
35, 《 外国短篇小说百年精华》, 人民文学出版社编辑部选编, 人民文学出版社2003年版
36, 《泰戈尔诗选》, 冰心等译, 人民文学出版社 1994年版
37, 《普希金诗选》, 卢永选编, 人民文学出版社 2003年版
38, 《雪莱抒情诗选》, 杨熙龄译, 上海译文出版社1981年版
39, 《莎士比亚悲剧四种》, 卞之琳译, 人民文学出版社 1988年版
40, 《外国名家散文经典》, 于文心编, 长江文艺出版社2003年版
人 生 修 养 （30部）
41, 《论语今读》, 李泽厚, 安徽文艺出版社1998年版
42, 《庄子选译》, 王寅生选译, 人民教育出版社2003年版
43, 《美学散步》, 宗白华, 上海人民出版社 1981年版
44, 《校注人间词话》, 王国维 徐调孚校注, 中华书局2003年版
45, 《中外影视经典》, 倪祥保编, 已完成 即出
46, 《中外美术经典》, 中央美院编, 已完成 即出
47, 《世界三大宗教》, 黄心川等编著, 北京三联书店1979年版
48, 《希腊的神话和传说》, (德)斯威布著 楚图南译, 人民文学出版社 1996年版
49, 《音乐的故事》, （德）保罗o贝克 4马立、张雪燕译 , 江苏人民出版社2000年版
50, 《人类征服的故事》, （美）房龙 常莉 译, 江苏人民出版社 1998年版
51, 《东方哲学的故事》, （锡兰）LoAo贝克 傅永吉译, 江苏人民出版社 1998年版
52, 《文明的溪流》, （美）HoGo威尔士 袁杜 译, 江苏人民出版社 2000年版
53, 《产生奇迹的行动哲学》, （日本）德田虎雄 李玉莲、李其泰译, 上海人民出版社1986年版
54, 《孙子兵法》, 余日昌, 江苏古籍出版社 2002年版
55, 《中华传统美德格言》, 本书编委会, 人民教育出版社2003年版
56, 《美德书》, （美）威廉o贝内特编著 何吉贤等译, 中央编译出版社2001年版
57, 《培根人生论》, （英）培根 何新 译, 陕西师范大学出版社2002年版
58, 《傅雷家书》, 傅雷, 辽宁教育出版社2003年版
59, 《中国大历史》, 黄仁宇, 三联书店 1997年版
60, 《新编世界五千年》, 夏国梁、夏冰, 南京大学出版社 2003年版
61, 《知识改变命运》, 刘县书、潘燕, 三联书店 2000年版
62, 《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》, （美）肖恩o柯维 陈允明等译, 中国青年出版社 2002年版
63, 《致加西亚的信》, （美）阿尔伯特o哈伯德 赵立光、艾柯 译, 哈尔滨出版社2002年版
64, 《法律的故事》, （美）约翰o麦o赞恩 刘昕、胡凝 译, 江苏人民出版社 1998年版
65, 《英文名篇诵读本》, 顾佩娅、苏晓军编译, 苏州大学出版社 2000年版
66, 《中学人文读本》, 丁东等编, 四川教育出版社2003年版
67, 《一个经济学家 给女儿的忠告》, （）史蒂文·兰兹伯格, 中信出版社2003年版
68, 《成功之路》, （美）拿破仑o希尔张书帆、王明华译, 海南出版社 1999年版
69, 《学习的革命：通向21世纪的个人护照》, （美）珍妮特o沃斯、 （新）戈登o德莱顿著 顾瑞荣、陈标、许静译, 上海三联书店 1998年版
70, 《非智力因素学习》, 燕国材等著, 苏州大学出版社2000年版
71, 《拿破仑传》, （德）艾密尔o鲁特维克 梅沱等译, 花城出版社1999年版
72, 《林肯传》, （美）戴尔o卡耐基 叶维明 译, 哈尔滨出版社 2002年版
73, 《甘地》, [印度]莫·卡·甘地著 鲁良斌译, 国际文化出版公司2001年版
74, 《毛泽东》, 金冲及著, 中央文献出版社 1996年版
75, 《梵高传》, （美）欧文o斯通 常涛译, 北京出版社1995年版
76, 《名人传》, （法）罗曼o罗兰 傅雷译, 译林出版社 2000年版
77, 《邓肯自传》, （美国）伊沙朵拉o邓肯著 张敏 译, 花城出版社2003年版
78, 《无法直面的人生·鲁迅传》, 王晓明, 上海文艺出版社2001年版
79, 《居里夫人传》, （法）艾夫o居里 左明彻译, 商务印书馆 1984年版
80, 《微软的崛起》, （美）丹尼尔o伊克比亚、纳珀著,吴士嘉译, 新华出版社 1996年版
81, 《走近袁隆平》, 姚昆仑, 上海科学技术出版社2002年版
82, 《经营之神--王永庆》, 赵贤明, 中华工商联合出版社1999年版
83, 《姚明之路》, 肖春飞, 上海财经大学出版社 1999年版
84, 《五体不满足》, [日]乙武洋匡著 郅颙译, 山东文艺出版社 2000年版
85, 《影响世界文明进程的名人演讲》, 李然主编, 中国国际出版社2003年版
科 技 读 物 （15部）
86, 《中国科普佳作百年选》, 绕忠华 主编, 上海科技教育出版社2001年版
87, 《科学发现纵横谈》, 王梓坤, 中华书局 1998年版
88, 《寂静的春天》, （美）蕾切尔o卡逊 吕瑞兰、李长生 译, 吉林人民出版社 1997年版
89, 《植物的欲望》, （美）迈克尔·波伦著 王毅译, 上海人民出版社2003年版
90, 《中国：发明与发现的国度》, （美）罗伯特ooKoG坦普尔 陈养正 等译, 21世纪出版社 1995年版
91, 《过去2000年最伟大的发明》, (美)约翰o布罗克曼 袁丽琴 译, 上海科学技术出版社 2000年版
92, 《基因组：人种自传23章》, （英）马特·里德利 刘菁译, 北京理工大学出版社2003年版
93, 《六大洲动物考察记》, （德）维托斯o德吕舍尔著吴永初 等译, 21世纪出版社1999年版
94, 《你知道吗?--现代科学中的100个问题》, （美）艾萨克o阿西莫夫 暴永宁译, 科学普及出版社1980年版
95, 《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》, （美）卡尔o萨根叶式辉、黄一勤译, 上海科技教育出版社2000年版
96, 《神舟载人航天的故事》, 宋晗 林峰等著, 科学普及出版社2003年版
97, 《数理化通俗演义》, 梁衡, 北京师范大学出版社 1997年版
98, 《发明启示录》, 龚镇雄、宋丹, 上海辞书出版社 2000年版
99, 《中国古建筑二十讲》, 楼庆西 著, 三联书店 2001年版
100, 《科技英语阅读》, 金焕荣 主编, 苏州大学出版社 2002年版
如果要订阅的那种书、有《意林》、《课堂内外》《格言》【安徽新华学院学费】

安徽新华学院学费（六）:

600字作文--触动心灵的力量

触动心灵的力量
当你看到一双充满忧郁与期盼的大眼睛时,你能猜想到这双大眼睛渴求的是什么吗?是知识,是爱心.山区的贫穷生活虽然使得她吃、穿甚至学费都让人发愁,但透过这双眼睛仍然能让人深深的感触到小女孩强烈的求知欲望.幸运的是,她受到了希望工程的捐助,而且经过她的不懈努力,终究没有辜负而且社会对她的期望,成为了一名大学生.不用我说,你们也应该知道她是谁了吧?!
那就是以一双渴求知识的大眼睛而成为希望工程形象代表的苏明娟,11年来受到了社会各界的关爱,从一个贫困大别山区的苦孩子成长为大学生.当然,她同时也获得了众多的荣誉,被中国青基会授予“全国希望之星”称号,担任安徽希望工程办公室“春雨行动”的形象大使等等,成了新闻人物,所以许多地方请她演讲,许多场合需要她出席,用她的真实故事教育更多的同龄人.
这个女孩的大眼睛,也深深触动了我的心灵.她的那双大眼睛里满载着感激与拼搏的斗志,让我想到了山区孩子们捧着书本如饥似渴地阅读时的情景,他们都需要我们用心去关爱,用爱去奉献……是希望工程让那些无助的孩子们重见光明!我曾跟随“手拉手”活动去过贫困山区,并捐赠了很多书籍,我感觉到我们的心挨的好近好近,也格外温暖,他们那张无比灿烂的笑容给我留下了深刻的印象.
其实,以希望工程的宗旨,众多关爱着苏明娟的人们,以及众多的爱心付出,其本意正是为了更多像苏明娟一样的孩子免除贫穷的困扰,能有一张读书的课桌,有一个宁静的求学环境,自由地成长,将来成为祖国的栋梁之才.
再看我们,每学期所交的学费和各种培训班的费用加在一起,还要远远超过那些山区孩子们好几年的学费,可我们学到的知识也未必比他们多.我们遇到的困难与他们相比也小得多,比如那些山区的孩子们上学要翻山越岭,每天要走几十里的路,来回需几个小时.再想想自己,每天都坐车上学,可还整天抱怨这抱怨那,真不应该啊!再说呢,那些孩子放学回家除了做功课还要帮父母干活,可真累呀!我们还喊学习压力大,跟他们相比,我们这点压力算得了什么?!还有我们现代化的学习环境,与他们破烂简陋的教室课桌相比,可真是天壤之别啊!在这么优越的条件下学习,我们还有什么理由不倍加珍惜、取得优异的成绩呢?!从去年以来我的成绩却不断下滑,真让人感到惭愧!看来,现在是到了我应该查找原因并奋起直追的时候了!否则时不待我!
最后,大眼睛小女孩；祝福你们,勤奋学习的山区小伙伴们,让我们在同一片蓝天下快乐成长吧!

安徽新华学院学费（七）:

以后要如何好好学习的作文400字（速度啊,今天）
加上点我要怎样提高学习效率之类的,不要珍惜时间之类的

今天我读了一篇文章《高玉宝》.
　　它主要讲述了高玉宝小时候很想读书,但付不起学费,好不容易走进学堂,地主又来逼租,高玉宝只好去给地主放猪,地主还撕了他的课本.幸运的是,在共产党的帮助下,他刻苦学习,并且写了一本书——《高玉宝》.
　　看完这篇文章,我不禁想起了上个星期天：妈妈带我去新华书店看书,我偏不去,因为我正被精彩的电视所吸引.妈妈连哄带骂,我才极不情愿的去了.到了书店,我随手拿起一本书,实际上,我的心早已飞到了家里的电视前了,一会要飞到了书店的装饰上了.根本没看到心里去.回家的路上,妈妈问我：“今天学到了什么知识?”我慌忙回答：“我……学到了……”妈妈一看,狠狠地把我批评了一顿.
　　是呀,我们现在生活条件这么优越,夏天有空调,冬天有暖气,而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有,我们真是身在福中不知福!
　　这篇文章好像一面镜子,他照出了我的缺点,也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病.是高玉宝让我知道了要努力学习,刻苦学习!

安徽新华学院学费（八）:

街头一幕 作文【安徽新华学院学费】

时间飞逝，转眼间这件事已经过去很久了，但是我却仍然还未从那天的震撼中回过神来。

那天，我和妈妈一起去新华书店买书。买完之后，我和妈妈一起提着沉重的袋子走在返回的路上。突然，我发现前面不远的地方围了一群人。出于爱凑热闹的天性（按老妈的话说，是哪里有热闹，哪里就有我的身影），我也不管三七二十一，拉着不知所云的老妈一头扎进了人群，想一睹这热闹的“中心点”。凭着那一堆书做“开路机”，我们很快就挤进了中心地带。只见有一个女学生跪在地上，她的前面摆着一张纸板。我心想：这肯定又是一个当家教赚学费的学生。这种现象我已经见怪不怪了。于是，我便拉着妈妈就往外走。这时，妈妈拉了我一把说：“你看，她写的似乎并不是当家教呀。”我往那纸板上一看，果真如此，上面工工整整地写了一句话：“我想带父亲回家。”我看了，还是不以为然：“没事带父亲回家干吗？这肯定是一个骗局。”我故意把这句话讲得很响。妈妈连忙拉了拉我的手。“干嘛？”我问道。“你再看看？”

我揉了揉眼睛，看了看纸板旁边的东西——火化证；又看了看刚才听到我的话的那些正用冷漠的眼光看着我的群众；还看了看那已在嘤嘤哭泣的女学生，我沉默了——我的心仿佛被一把利剑刺中了似的，很痛，很痛。我向她就鞠了一个躬，满怀歉意地说道：“对不起。”然后把自己本来准备买零食的10元钱拿了出来。周围人见状，也纷纷向女学生伸出“援助之手”。很快，那一张张如同蝴蝶般的人民币就堆满了她的手。她见带父亲的骨灰盒回家有希望了，破涕为笑，一个劲儿地感谢我们。

不一会儿，钱够了，女学生带着我们的善款，带着我们的祝福，带着我们对她未来的期望，缓缓向火车站走去。

湖南怀化鹤城区人民路小学六年级:谢英汉

安徽新华学院学费（九）:

安徽新华学院学费（十）:

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