【www.zhuodaoren.com--评语】
【篇一】:社会公德例文
书面表达（25分）
One possible version：
1）Nowadays we can still see some behaviors against public morals. 现如今，我们仍然可以看到一些不守社会公德的行为。
People often complain that they see some people jump in the queue,人们经常抱怨一些人插队， disturbing the harmony of society, 扰乱社会和谐，and to be worse, 更糟糕的是，
chairs meant /intended for children and seniors are occupied by the young.为孩子或老年人准备的座位被年轻人所
占。 It is high time that we should take actions to improve public morals.该到我们采取行动提高社会公德的时候了。
Firstly, government should make it a rule that people will get fined or punished if caught behaving against public morals. 首先政府应该定立规则被发现不守社会公德的行为应该被罚款或惩罚。
Additionally, it makes sense that schools should take on the duty to give students lessons on how to be a qualified citizen. 另外，学校应该承担责任为学生上一些有关如何成为合格公民的课程。
Last but not the least, only by setting some examples can people learn how to behave decently from people around.最后，只有通过树立榜样，人们才能学着如何文明举止。
All in all, it owes to the majority’s support that we can live in a peaceful and harmonious neighborhood.总之，正是大多数人的支持，我们才能生活在和平和谐的社
区。 Don’t hesitate to get rid of your own improper behaviors. 要毫不犹豫的戒除你自己的不文明行为。
2）
Nowadays we can still see some behaviors against public morals. Every now and then不时地, we find发现 some people spitting吐
痰, littering 乱丢垃圾or talking loudly in public places在公共场所大声喧哗, which makes others annoyed这使其他人很恼
火. Also it is really shameful惭愧的
that some travelers damage historic relics at random和惭愧的是一些游客随意破坏历史遗五年级学生社会公德作文。
迹. Even some people violate the law just for their personal interests甚至有些人紧紧为了个人利益而触犯法律法律.
In my opinion, not only should education on public morals be offered,在我看来，不仅应该提供有关社会公德的教
育 but effective laws and regulations should be established and strictly carried out to guarantee the rights of the majority而且应该出台有效的法律法规并严格执行保证大多数人的权
利. Of course, we individuals should show self control, attach importance to good manners ,and be willing to offer help whenever it is nee
ded当然，我们个人应该自律，重视礼貌，并愿意在需要时提供帮助.
Let’s join our hands in building a healthy and harmonious society让我们携手共建健康和谐社
会. I’m sure your contribution will make a difference我确定你的付出将产生不同凡响/有影响.
【篇二】:五上作文 16《评说社会公德》讲评
《评说社会公德》讲评
教学时间：12月14日
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。 教学过程：
一．导入新课：
1．导言：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅。今天我们就来上一节作文讲评课。
二．讲授新课；
1．复习作文要求：
2．习作总评：
上一次作文大家都按照要求去做了，而且内容各不相同。那么今天这节课我们就来讲评一下这次作文。
3．榜上有名：
这次作文写的比较好的同学有（教师念名单）他们选材合理，能围绕有趣写出自己的真情实感，过程写的真实，具体，特别是语言。心理活动描写得生动，读后让人觉的确实有趣。总的来讲，我们班级这次作文写的都不错，老师很高兴。
4．佳作放送：
① 同学们。在这么多好的作文中，李哲同学的作文让我印象最为深刻，他写的很细腻，不愧为班级的小作家。现在我们就请他本人来读一读这篇文章。注意；他在读文章时，你们应该做些什么呢？（学生可以自由说）??说的非常好，我们就是要以欣赏的心态来倾听。
② 学生读课文。（其他同学认真听，适当做笔记）
③ 听了这篇文章，你最喜欢他文章的哪个地方？它的哪些环节写的比
较有趣？什么地方写得比较具体，生动？
④ 教师适时点评。（你是从哪个角度来说的？听得很仔细，想法非常独到。）
⑤ 教师总评。
5．亮点欣赏。
① 、佳作并不是人人都有，但每个同学的作文中或多或少都有一些精彩之笔。有的同学虽然分数不高，但是有些语句和段落很是精妙。可谓亮点之处。
② 、请作者朗读自己的得意之作。（出示10个优秀语句）
③ 、欣赏之后，教师鼓励。欣赏了这些同学的文章亮点之处，你是否有所触动，看来要写好文章留心观察，善于记忆是很重要的。综观这些语句，老师觉的都很好，因为他们各具特色，有的风趣幽默，有的朴实真诚。
6．指点江山。
师：但是我们的同学还是给老师出了一个难题，我碰到了这样一篇文章，他虽然跟以前比较有很大的进步。但是仍然存在很多的不足，老师想请同学们来帮忙，好不好？
① 出示班级里天放的文章，大家点评，一起来帮助修改。
师：你觉得这篇文章哪个地方写得好？还有哪些地方存在不足？怎么改呢？请按照本次习作的要求进行具体修改。（出示具体修改要求）
② 选材是否合理，重点有没有突出。
③ 语句是否通顺，具体，有条理。
7． 学生以小组为单位，合作交流来修改。
8．学生讨论后再来讲评。
9．教师总评。（这篇文章最大的优点正如同学们刚才所说的??最大的不足之处??还存在??的问题。）
10、根据这节课的要求，继续修改自己的作文，使自己的文章写得更好。
三．课堂小结。
师：刚才同学们修改这篇文章很到位，相信大家一定有不小的提高，特别是班里的于正同学，作文在大家的帮助下一定会有更大的收获的。所以同学们一定要重视对作文的修改因为我们的写作兴趣会在修改中得到激发，我们的
写作水平也会在修改中得到提高，曹雪芹在写红楼梦时就做到：“披阅十载，增删五次。”作家的经历就充分证明修改文章是写作获得成功的必要环节，好文章是改出来的。希望大家养成修改的好习惯。
板书设计： 评说社会公德
选材是否合理，重点有没有突出。
语句是否通顺，具体，有条理。
教学反思：通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
【篇三】:作文素材谈谈社会公德
谈谈社会公德
（谈谈个人修养，谈谈对环境保护的认识）
从诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。
（为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。）
（为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。）
尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。
环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？
首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。
其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。
然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！
所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！
社会公德，很多人已经遗忘的字眼，其实正是一个民族的灵魂．
我真希望有一天，这个概念能扎进人们的心里，不要再写出来了。
【篇四】:社会公德泪作文 2017
情景作文---社会公德类
? 北京高考情景文的评分要求：(18分--20分)
? 完全完成了试题规定的任务。
? 覆盖了所有内容要点；五年级学生社会公德作文。
? 运用了多样的句式和丰富的词汇；
? 语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用
能力；
? 有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。
? 完全达到了预期的写作目的。
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英
语角”写一篇英文稿件，记述你在小区发现并救助流浪狗的全过程。
注意：词数不少于60。 提示词：流浪狗 stray dog
One day after school, just before I arrived home, I noticed a puppy beside the community gate. Seeing it shivering in the freezing wind, I felt sympathetic for it and decided to help.
Concerned that it might be sick, I rushed it to the neighborhood vet. On seeing the skinny dog with dirty hair, the vet recognized it as a stray dog. He praised me for my kindness and offered to examine it for free. Fortunately, the dog was fine except for being a little underweight. Since I couldn’t afford the time and energy, the loving vet agreed to keep it until I found it a home.
That night, I posted several pictures of the puppy with a description on a local website, hoping someone would adopt it. To my great surprise, within a few hours my post received hundreds of clicks and dozens of netizens applied to be the owner.
After several telephone “interviews”, a couple became my final choice since they have rich experience in dog raising. We met the next day at the vet’s. For the couple, it was love at first sight. The puppy, as if aware of what was going on, kept on wagging its tail.
As I waved the contented family goodbye, I felt a load off my mind and pride in my heart. If everyone can treat animals with love, the world will surely be a nicer place. (235 words)
学生习作范例（已修改）五年级学生社会公德作文。
(248words 18分)
(245words 17 分)
1）2015.05 丰台 假设你是红星中学高三（1）班学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，
为校刊“英语园地”写一篇短文，记述上周六你和父母去地坛公园认养树木的过程。
注意：词数不少于60。
情景作文-参加活动类模版 技巧点拨：
1. 确定要点: 按照写作的顺序首先列出要点，避免落掉关键信息。 2. 确定时态：描述过去的事情使用过去相关时态。 3. 确定是以谁的角度、谁的口吻去写。 4. 将每个要点用合适的句型表达出来。
5. 运用适当的连词连句成文, 注意语句间的过度。 6. 以时间为线索，理清事件发生发展的过程。 7. 做出总结，描写自己的心得体会。 这类作文一般采用写作顺序为：
得到通知-开会讨论-报名参加-参加培训-活动进行-成绩取得-拍照留念-心得体会。 写作步骤：
【以下信息请根据实际情况使用，根据作文要求确定该用哪个】 1. 得到通知、看到信息： 时间+事件+地点
Last Monday, our monitor announced to our class that an English Song Singing Competition would be held in the school auditorium on Friday afternoon. 上周一我们班长通知大家周五下午要在学校礼堂举办??..
Last week, we learned from a poster [/a newspaper/an advertisement/the internet] that all the clubs would gather on the sports field during the lunch break on Friday and we could join the club we like.上周，我们从一份海报【/报纸/广告/互联网】了解到??
2. 开会讨论，做出决定：
In order to have a successful activity, we held a class meeting to discuss what to do. We came up with many good ideas.
为了举办一次成功的获得，我们开班会讨论如何做，想出了很多好的方法。 We decided to organize a(n) ???.activity. 我们决定举办一个????..活动。 3. 填写表格，报名参加： I filled in a form and signed up for the Basketball club. 我填了表，并且报名参加了篮球俱乐部。 On hearing the news, some classmates signed up for it immediately. 听到消息后，一些同学立即报名参加了
4. 参加培训，做好准备：
After getting into the library, we were first trained on how to do?? 在进入图书馆后，我们先被培训如何去做??..
Before beginning our activity, we first took a course to learn how to ?? 在开始活动之前，我们先参加了一个课程，学习如何??. 5. 活动进行，积极工作：[工作过程描述，根据实际情况写] Some of us??, while others?.. 【一些人做?.. 而另一些人??.】 First?. Then?? At last?? 在这里详细叙述工作的过程。 6. 活动结束，成绩取得：
Time passed quickly. Before we knew it, it was time to say goodbye. 时间过的很快，不知不觉该说再见了。
I did a really good job and won the first prize, which made me so excited. 我做的非常好，并且获得了一等奖，这使我很激动。 By joining in the competition, I had my English improved a lot. 通过参加比赛，我的英语进步很大。 7. 拍照留念，记录精彩：
In order to remember this exciting moment, we took a photo together. 为了记住这个令人兴奋的时刻，我们一起拍了照片。
In the end, we took a picture together, smiling and happy as if we had been friends for a long time. 最后我们拍照留念，大家都幸福地笑着，就好像我们是多年的老朋友了。
8. 活动心得，陈述感想：
This would certainly be one of the most memorable experiences for me! 这将会是最值得我住的经历之一。
It was an unforgettable and meaningful experience. 这是一个难忘而又意义深远的经历。
Regular activities like this not only keep us fit, but also help get us closer to each other and to nature.
经常举办这样的活动，不仅会强健我们的身体，而且使我们能够更亲密，更亲近自然。
2）2013 朝阳一模 假如你是红星中学高二（1）班的李华，上周你在学校食堂值周时看到一些浪费现象。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你们帮助食堂减少食物浪费的过程
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jiyu666121/
推荐访问:学生社会公德评语 关于社会公德的作文