个人工作事迹

【www.zhuodaoren.com--毕业感言】

个人工作事迹(共10篇)

个人工作事迹（一）：

主要写自己做什么工作（从工作职责入手）,工作中事情怎么做的,什么事有什么成绩.

个人工作事迹（二）：

我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热；应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作.现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着,我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境.展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好.在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为XX公司成为世界一流企业做出更大贡献.

个人工作事迹（三）：

突出主要的几件事就行 ,例如出生地,籍贯,学习情况,受教育程度,个人李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书,院学生会秘书处负责人.入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养.她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议.作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”.入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己.
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益.平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度.该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误.
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励.在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平.
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味.该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强.平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风.她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱.但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养.在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部.履历等,如：
是否可以解决您的问题?

个人工作事迹（四）：

我是 班的 XX,在这几年学习中,我 非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励.
时间转眼即逝,进入在校已经x年了.在这几年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅.这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的.我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念,努力使自己能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用.
在工作方面,我除了认真负责地完成老师布置的任务,主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间.为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新.同时,我也会协助其他课代表的工作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力.老师和同学都很信任我；工作上我一丝不苟,公正无私,我想：身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?
我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学.为了帮助后进生解答疑难,我会积极地讲解 ,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止.这些年来,班上的几名差生在我们的热忱帮助下,各方面都有较大的进步.
另外,我也能够协助老师保证良好的课堂纪律,不仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明.为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策.
通过在学习,我先后在校获得 ……等成绩.我将会在今后的学习生活中继续努力,对自己高标准、严要求,不断提升自己的专业素养、工作能力,积极锻炼身体,不负于老师同学们的期望

个人工作事迹（五）：

　　我是XXX,1990年10月出生,是xx班团支书、或班干部,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.
　　在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁. 及时传达老师布置的各科 学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉；还有我班的特困生较多,有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况,老师对此事非常重视,不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊.在这些活动中,我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务.
　　在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可.
　　在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过 N 次 N 等奖学金和 N 次 N 等奖学金并一次通过 X X 考试.在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织***的同学开展了暑期实践活动,写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文,并获得校级暑期实践先进个人的称号.或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命.
　　最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个合格优秀团员.
　　希望能给你帮助

个人工作事迹（六）：

（1）爱迪生一生有1000多项发明.这无 数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.后 来不断的挤出时间,所以他永远有用不完的实验时间.从而变成了科学家.
（2）鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文艺事业30年,视时间 如生命,笔耕不辍.
（3）巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋 笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间.
（4）爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每 个“今天”,每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人 了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登 />记的发明专利就有1328项,平均15天就有一 项发明.
（5）我国国画大师齐白石,坚持每日作 画,除身体不适外,从不间断.85岁那年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补 画一幅,并题字道：“昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日 闲过也.”

个人工作事迹（七）：

在我身边发生过许许多多的故事,每当空闲时一想起它们,有的让我深思,有的让我回味无穷,有的让我忍俊不禁,还有的……好了,不多说了,下面,就让我与你们共同分享一个故事吧：
那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着.放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门.我和好友一边兴致勃勃这一边争论着一道数学问题.突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说：“唉,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋.”我急忙问：“什么样的笨蛋?”她接着小声说：“我问他‘你家住在哪里?’他回答道‘没有’,我问他‘你叫什么名字?’他又答‘没有’,我问他‘你在干什么?’他又回答‘没有’……总之,我问他什么,他都回答‘没有’,你见过这样的人么?”“没有.”我不假思索地回答,她又问：“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,她早已笑得前仰后合了,我一着急,又说：“ 没有,没有啊,不是……我……”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个.
听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!
看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长.

个人工作事迹（八）：

伟大的发明王爱迪生常常通宵达旦的工作,仅为了白炽灯的灯丝就用了上千种材料,连胡子,头发,竹丝这样的材料也都实验过.
据说他在工作室工作时常常是熬夜加班直到天明.有一次,他的助手将早饭给他送了进来,优雅的端到桌边并提醒他注意身体.他答应了一声后就再也没有吱声,直到助手吃完了早餐也不见他动动.助手想要捉弄他,便将他的早餐也吃了精光.当爱迪生完成了工作后,看到桌上的香肠壳和空牛奶杯,面包渣,还很高兴的告诉助手自己今天早上吃了顿即时饭呢.
安培还在童年时,他就显出了很好的数学才能,12岁时便拜著名数学家拉格朗日为老师,13岁时就发表了数学论文. 安培的可贵之处,在于他善于思索.有一次,他在街上边走边思考,突然想出了一个电学算式,急着想把式子列出来,正巧前面停着一辆马车,就把马车的车箱当黑板了,马车走他也走,马车越走越快,直到追不上马车时,他才停下来,这时街上许多人都已经被他的这种失常行为笑得前仰后合了.
牛顿对于科学研究专心到痴情的地步.据说有一次牛顿煮鸡蛋,他一边看书一边干活,糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里,等水煮开后,揭盖一看,才知道错把怀表当鸡蛋煮了.
几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心.不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力. 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏.玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书. 姐姐和同学想试探她一下.她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来.时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿. 从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习. 玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家.她就是居里夫人.

个人工作事迹（九）：

优秀学生干部”条件 （1）基本条件：坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,热爱社会主义祖国,维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习,思想政治觉悟高,品德优秀.模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪.尊敬师长,团结同学,在工作中有较强的组织,领导和协调能力.能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中,能起模范带头作用,坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责,工作成绩突出,完成任务好,对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献,在老师、同学中有较好的影响.（2）同时具备以下条件：1）本学年内无受通报批评或纪律处分,所修课程无重考,重修的现象； 2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内； 3）本学年早操出勤率达95%以上； 4）遵守宿舍管理规定,宿舍内务卫生个人成绩达良好； 5）学生干部考核成绩达到优秀.（3）“优秀毕业生”条件：1）基本条件：坚持党的基本路线,政治态度端正,具有良好的思想品德,热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系,服从国家的需要.在校学习期间德、智、体全面发展； 2）同时具备以下条件：a) 本学年内无受通报批评或纪律处分; b) 本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）； c) 获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号.d)专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上； e)历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上； f)军训成绩良好.3）同等条件下,有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先.

个人工作事迹（十）：

团结就是力量.——谚语
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,
挡人走路是要被人一脚踢开的.——艾思奇
单丝不成线,独木不成林.——俗语
二人同心,其力断金.——《易经》
万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》
民齐者强.——荀况
唯宽可以容人,唯厚可以载物.——薛宣
聪明人与朋友同行,步调总是齐一的.——法国谚语
一致是强有力的,而纷争易于被征服.——伊索
若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹
上下同欲者胜.——孙武
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特洛夫斯基
人心齐,泰山移.——中国谚语
能用众力,则无敌于天下矣；能用众智,则无畏于圣人矣.——孙权
五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.——邓中夏
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的.——美.韦伯斯特
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.——英.莎士比亚
团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结.——英.欧文
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业.——德.叔本华
不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的.合群永远 是一切善良思想的人的最高需要.——德.歌德
中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定.没有稳定的环境,什么都 搞不成.稳定需要团结,才能稳定.要使社会长期稳定.国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结.——邓小平
国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证.在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义.——毛泽东
团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降.——毛泽东
不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人.——毛泽东
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才.——鲁迅
青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草.——吴运铎
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.——雷锋
为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向.——恩格斯
只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证.——列宁
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会.——别林斯基
人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实.——别林斯基
个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样.——列夫·托尔斯泰
一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑.——列夫·托尔斯泰
个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人.——高尔基
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你.哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始.——奥斯特洛夫斯基
不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力.——奥斯特洛夫斯基
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.——莎士比亚
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的.——韦伯斯特
人不能孤独地生活,他需要社会.——歌德
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业.——叔本华
谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人.——左伊默
若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会.——伊索
学会集体工作的艺术.在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就.如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样.——泽林斯基
军民团结如一人,试看天下谁能敌.——毛泽东
力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件.——毛泽东
全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔
团结就是力量.——民谚
我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的.——约·迪金森
掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节.
——毛泽东
众志成城.——民谚
人心齐,泰山移.——民谚
众人拾柴火焰高.——民谚

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/jiyu947377/

• 工作个人事迹