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国庆节语文手抄报篇1:国庆节一年级手抄报资源:王二小的故事
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【导语】马上就国庆节了,小朋友们都怎么做手抄报呢?准备了《国庆节一年级手抄报资源:王二小的故事》,供大家参考。
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛......
王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。
新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,还被写成了歌曲,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
国庆节语文手抄报篇2:关于国庆节的初中作文
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以下是为大家整理的关于关于国庆节的初中作文的文章,希望大家能够喜欢!
“明天就是国庆节了!不知道老师会布置多少作业!”“是啊,要是作业少一些,那么我们的国庆节可能就可以出去玩一趟了,但是,如果作业那么多,我们的国庆节就成了‘作业节’了。我们三小的学生啊,就是作业多!”
听到这些话,我不禁想起了现在的情景:现在,我们已经是初中生了,一开始,作业还不是非常的多,像我这样,作业做得比较快的人,大概在八点到九点之间就可以做好,我还感觉不到初中生的劳累,可是现在,我也要做到九点半以后,听我们班的一个同学说,她做作业做到了十点半才去睡觉的。对啊,不知道我们的老师会给我们布置多少作业!
下午,老师开始过来布置作业,第一个布置作业的是语文老师,他可真不愧为语文老师,果然一鸣惊人。他的第一句话就是:“这个国庆节要写五篇日记。”“啊?”我们班有的同学一听就晕了,我想:“那些人肯定是特别怕写作文吧!”“哦!我忘记了,还有一项作业,那就是做语文《基础训练》,从第一课一直做到第八课,不要做第八课的,但是要做第七课。”“我的天啊!”这下子,我看到全班同学都唉声叹气起来了,我也不例外,这到底是不是节日啊……“好,快一点把英语书拿出来,我来布置一下国庆期间的英语作业。首先是一份报纸,一定要把做完,不能留一些题目不做。还有英语基础训练,我们已经很久没有做了,这个星期把第二单元所有的题目全部做掉!”“晕!”全班同学异口同声地叫道。“并且!做一份英语手抄报。”“死了!”英语老师刚走,数学老师又来了,“明天就是国庆节了,国庆节不能让你们没有一点作业……”当老师在讲话的时候,有的同学在下面嚷嚷:“谁说没有一点作业的,我们还有无数点作业了!”数学老师布置了一张报纸,非常多,还有八道题目,数学基础训练十九张。历史老师给了我们最后一击:回家好好复习历史,国庆节过后,来上课的之后,历史考试!
啊!我要死了!作业如山啊!
国庆节语文手抄报篇3:2017学校国庆节活动策划方案【六篇】
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【导语】国庆节,举国同庆。此外,不少学校为了培养学生的爱国情操通常会举办各式各样的活动,那么学校国庆节活动策划方案怎么写呢?特意整理了6篇2017学校国庆节活动策划方案,欢迎阅读!
2017学校国庆节活动策划方案(一)
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:2017年9月29日——2017年9月30日
二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容:
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工:
评委:××
统分员:××
会场布置:××(音响)××
2017学校国庆节活动策划方案(二)
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:9月30日14:00点
地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。学校国庆节活动方案策划
2017学校国庆节活动策划方案(三)
一、活动背景
金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。
三、活动介绍
活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物
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