团队合作事例

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团队合作事例(共9篇)

团队合作事例（一）:

团队合作小故事
谁有关于团队合作的小故事?

飞行的大雁
大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈v型.这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空.科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离.
合作可以产生一加一大于二的倍增效果.据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之二以上.在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%.
启示：分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我们能把容易的事情变得简单,把简单的事情也变得很容易,我们做事的效率就会倍增合作,就是简单化、专业化、标准化的一个关键,世界正逐步向简单化、专业化、标准化发展,于是合作的方式就理所当然地成为了这个时代的产物.
一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生1+1>2的效果.

团队合作事例（二）:

印象最深刻的一次团队合作,请大家提供点自己的团队合作故事,

看,原创总是很难的.
自己的团队合作故事?讲一个给你吧.某企业项目,来自数个部门三个系列的人马,1-2周简单认识后,开始相处50天,合作训练管理240人的6个小团队.一开始,带头部门项目负责人先声夺人,镇住了全体；虽然有事先拟定的各种标准和计划,过了2周,基于不同的工作方式和风格,另2个系列的不同声音开始冒出来,特别其中1个系列开始松懈,导致部分相应团队人员开始钻空子、耍滑头,之后带头部门向上汇报利用上级权威来要求其余2系列人员按要求进行工作,甚至要清退该系列表现最差人员出项目组,之后开始规矩规范.经历各种考验,最后圆满结束.其中问题,自己总结去吧.

团队合作事例（三）:

生活中团结合作的事例的演讲稿
是要生活中的合作的事例 只要3例就好
是要演讲稿 班会上需要 不用太长
一定是要生活中的事例!不要那些什么名人的合作事例 就是生活中的小事

　　【一】
　　给大家讲一个真实的故事吧.在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮.她们一个双目失明,一个双耳失聪.然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛；王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩.他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作.
　　【二】
　　麦当劳和肯德基相互竞争,店有经常开在一起,但是,想吃洋快餐的都往那里跑,各自的机会就多了
　　各地都有专业市场市场内的商户是竞争关系,但共同的形象带来人气,机会都多了
　　中国外贸企业对外共同应诉反倾销调查,胜诉后关税比没有参加的企业优惠得多
　　【三】
　　1 一个盲人青年,爱上了一个瘸腿女孩,两人相互合作生活上相互帮助事业上也有作为．开了一家网站．2 一个青年发明了一种冰箱双面开门的技术,但他没钱投入运营,后来一个企业老板同他合作,共同主持了这项技术的实际销售取得了成功
　　【四】
　　星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
　　星期二 距交稿三天
　　合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
　　星期三 距交稿还有两天
　　一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
　　星期四 仅剩一天
　　试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
　　“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.
　　【五】
　　同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义.才会把团结当作自己的一份责任.
　　我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量.篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的.虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!

团队合作事例（四）:

求一篇团队合作的文章1000字左右.作为参考.
大约内容最好是关于中学生活的.【团队合作事例】

中学生应多思考、多练笔.你说的“参考”不知道作何解,但你何不自己想想该咋写呢?
一是选体裁,议论文、记述文、散文这几种体裁都是适合的.
二是组织材料,可找一些说明团队合作重要性的例子、故事,
三是确定表达手法,可以先叙后议,也可以夹叙夹议,还可以末笔点题、文卒意显.
四是修改,好文章都是改出来的.如果你写议论文,写好后过几天再看看,就有可改之处；分析了别人的10篇议论文之后,你再回头看自己的,还会有可改之处.

团队合作事例（五）:

帮忙写一篇关于团队精神的文章吧
只是一些关于团队精神的感想就行,不用事例的～

什么是团队合作
团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神.它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报.如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量.它的形态很像智囊团,但与智囊团却有重大区别.
在你的智囊团中,你将各个独立的人组织成小团体,你们都具有共同的强烈欲望和明确目标,并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益.团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似,但却有重大区别.由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标,所以,你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献.同时,你也应该要求自己,不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望,给他们以适当的回报.
可见,团队合作与智囊团原则的不同之处在于：前者针对的是一个组织的全体成员,出发点在于调动团队成员中各方的努力,但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐；而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员,并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素出发点在于充分激发全体成员的智慧,并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力.
虽然团队合作会产生力量,但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性,这就必须视激发合作的动机而定了.若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时,那么,在此动机消失之前,团队合作必然会产生持久性的力量.
真正的团队合作必须以别人"心甘情愿与你合作"作为基础,而你也应该表现出你的合作动机,并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度.团队合作是一种永无止境的过程,虽然合作的成败取决于各成员的态度,但是,维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作.如何激发团队的合作精神
企业家最困难的工作,是让他的部属及员工凝聚于向心力,互相合作.能够做到这一点,必定是同行中的佼佼者.深得人心的领导者、经理及军事指挥官,都了解并且能够激励部属,为完成共同的目标而努力.能够把别人的心结合在一起,就能成为领导者.那么,如何激发团队的合作精神呢?
要想激发团队的合作精神,前提条件是要先组织一个好的团队.好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众,而是为实现一个共同的目标,按照必备的条件,经过严格的挑选而组织起来的精干的团体.所以,确定团队成员的特质,组织一个好的团队,乃是激发团队合作精神的关键和起点.
团队成员的特质主要应考虑以下几个方面：忠诚、能力、积极的态度、多做一点点的精神、信心、意志力.
按照上述条件,挑选团队成员,这里要特别注意：一定要做到坚持条件,宁缺毋滥.
你必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留；
你要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止；
分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,付给他们应得的利益,在不影响团队发展的前提下,尽可能让他们多得一点；
订出明确的集会时间和地点,讨论计划,执行计划,否则就注定会失败；
做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转；
严于律己,以身作则.
只要能牢记以上原则,并坚定不移地贯彻执行,就没有做不到的事情,团队的合作精神就一定能激发出来!

团队合作事例（六）:

做一个善于合作的人的故事

国际21世纪教育委员会在呈给联合国科教文组织报告中说：“由于竞争成为日常生活中各个领域中一种无处不在的现象,团结互助就显得尤为重要了.他们认为,当今社会需要合作的精神.不错,当今社会如果没有良好的合作精神,那这个社会将会混乱一片.
集体,一个温馨的词语,它离不开个体而存在,同时个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量.集体是大家的,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会成为我们依恋的家.如果一个班级体时,作为班级里的一分子,你不和大家搞好关系,搞好团结,那你就不是一个善于合作的人.如果班里的每一个同学都对班级体的事情采取漠不关心,事不关己高高挂起的话,那这个班级体就是一盘散沙,即使淋上水,它也只会随水流去,因为它没有凝聚力.大家在一起学习,要上进竞争就是难免的.但不能因为个人的成绩而影响班级体的荣誉.有些同学肯定会想：班级的荣誉关我什么事,又不是我的荣誉,我来学校是学习的,不是来搞班级建设的.这种说法我不会赞成.雷锋说过：“一滴水只有放入大海里,才永远不会干涸；一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量.”我们都是为了一个共同的目标走到了一起,班级就是我们共同的家,班级的荣誉就是我们大家的荣誉.为了使我们的班级体建设成为一个健康向上、积极进取、文明进步的集体,那就需要我们每个成员都心往一处想,劲往一处使,大家拧成一股绳,发挥团结合作的精神,才能构建和谐社会的发展.
我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训.互相关心、互相帮助、互相爱护,更是成为时代的风尚.但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人.目前一些人中流行“丛林哲学”的价值观,即所谓弱肉强食,优胜劣汰,为了达到目的,可以不择手段.这无疑是极不可取的,要知道,竞争是以共同提高为原则,竞争不排斥合作,良好的合作是为了更好的竞争.因为一个人,一个班级,一个学校不论它发展到什么程度,总会存在一些大大小小的不是,如果一个能与弥补自己缺陷的对手合作的话,也许这些问题就会迎刃而解了.同时,你也能用自己的长处去帮助合作者,让双方取长补短,共同发展.
翻开历史的画卷,我们不难看出如果没有合作精神,我们怎么能推翻压在人民头上的三座大山,又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢?正因为有了合作精神,我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国,成为当今屹立于世界东方的一个强国……如果你是一个恃才傲世,缺乏合作精神的人,现代社会不需要,因为现代科技发展潮流是崇尚团队合作精神和群体智慧,干事业光靠个人的力量是不会成功的.一个人倘若缺乏容人雅量,孤傲脱群,时时处处老想着突出自己,这样的人不足为取.
想必大家都听说过“三个和尚”的故事吧!“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”.故事很简单,反映的道理却是很深刻,本来人越多,干活的人越多,怎么到最后竟没有水喝了呢?这就是合作精神的缺失呀!
俗话说：“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”想成就一番大事业,必须靠大家的共同努力,.纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是关于合作的典范吗?所以为了使我们的学习、事业都能获得成功,请学会做一个善于合作的人吧!
望采纳,谢谢
希望能解决您的问题.

团队合作事例（七）:

5个善于合作的故事
有关善于合作的人或事

1．通天塔缘何半途而废?
《圣经旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言.他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块异常肥沃的土地,于是就在那里定居下来,修起城池,建造起了繁华的巴比伦城.后来,他们的日子越过越好,人们为自己的业绩感到骄傲,他们决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散.因为大家语言相通,同心协力,阶梯式的通天塔修建得非常顺利,很快就高耸入云.上帝耶和华得知此事,立即从天国下凡视察.上帝一看,又惊又怒,因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的.他看到人们这样统一强大,心想,人们讲同样的语言,就能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言发生混乱,使人们互相言语不通.
人们各自操起不同的语言,感情无法交流,思想很难统一,就难免出现互相猜疑,各执己见,争吵斗殴.这就是人类之间误解的开始.
启示：
修造工程因语言纷争而停止,人类的力量消失了,通天塔终于半途而废.
团队没有默契,不能发挥团队绩效,而团队没有交流沟通,也不可能达成共识.身为领导者,要能善用任何沟通的机会,甚至创造出更多的沟通途径,与成员充分交流.惟有领导者从自身做起,秉持对话的精神,有方法、有层次地激发员工发表意见与讨论,汇集经验与知识,才能凝聚团队共识.团队有共识,才能激发成员的力量,让成员心甘情愿地倾力打造企业的通天塔.
一个人在生命的路途上前进时,若不随时与同伴交流沟通,便会很快落伍.
2．飞行的大雁
大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈v型.这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空.科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离.
合作可以产生一加一大于二的倍增效果.据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之二以上.在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%.
启示：分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我们能把容易的事情变得简单,把简单的事情也变得很容易,我们做事的效率就会倍增合作,就是简单化、专业化、标准化的一个关键,世界正逐步向简单化、专业化、标准化发展,于是合作的方式就理所当然地成为了这个时代的产物.
一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生1+1>2的效果.
3．天鹅、狗鱼和虾
有一次,天鹅、狗鱼和虾,一起想拉动一辆装东西的货车,三个家伙套上车索,拚命用力拉,可车子还是拉不动.
车上装的东西不算重,只是天鹅拼命向云里冲,虾尽是向后倒拖,狗鱼直向水里拉动.
究竟哪个错?哪个对?用不着我们多讲,只是车子还停留在老地方.
启示： 员工之间不协调,工作就施展不好,只会把事情弄糟,引起痛苦烦恼.领导者的智慧所在,即能妥善分配员工的工作,并协调他们之间的合作.
无论一个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大,如果没一支愿意进行思考和清醒的人们组成的队伍可以使用,他们只不过是一堆不会产生成果的僵死物质.
4．“共命”鸟的故事
从前,某个国家的森林内,喂着一只两头鸟.名叫“共命”.这鸟的两个头“相依为命”.遇事向来两个“头”都会讨论一番,才会采取一致的行动,比如到哪里去找食物,在哪儿筑巢栖息等.
有一天,一个“头”不知为何对另一个“头”发生了很大误会,造成谁也不理谁的仇视局面.
其中有一个“头”,想尽办法和好,希望还和从前一样快乐地相处.另一个“头”则睬也不睬,根本没有要和好的意思.
如今,这两个“头”为了食物开始争执,那善良的“头”建议多吃健康的食物,以增进体力；但另一个“头”则坚持吃“毒草”,以便毒死对方才可消除心中怒气!和谈无法继续,于是只有各吃各的.最后,那只两头鸟终因吃了过多的有毒的食物而死去了.
启示：在一间公司内,每个组织之间的关系就好像是个大家庭,成员中的兄弟姐妹,应该和和气气,团结一致.若发生什么不愉快的事,大家应开诚布公地解决,不应将他人视为“敌人”,想尽办法敌视他.因为大家都在同一间公司内服务,一旦某个组织溃不成军时,其他组织也将深受其害.
亲密是介于组织、主管和员工之间的一条看不见的线.有了亲密感,才会有信任、牺牲和忠贞.
5．螃蟹、蚂蚁和团队合作的故事
生活在海边的人常常会看到这样一种有趣的现象：几只螃蟹从海里游到岸边,其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味,只见它努力地往堤岸上爬,可无论它怎样执著、坚毅,却始终爬不到岸上去.这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线,也不是因为它动作笨拙,而是它的同伴们不容许它爬上去.你看每当那只企图爬离水面的螃蟹,就要爬上堤岸的时候,别的螃蟹就会争相拖住它的后腿,把它重新拖回到海里.人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹,但不用说,他们一定是单独行动才上来的.
在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气,山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走.然而,就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海.尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生.
启示：这两则关于动物之间团队合作的故事相映成趣,说明这样一个道理:掣肘,易事难为；携手处,难事可成.螃蟹的“拖后腿”,多么像人类中某些人的做法,由嫉妒心、“红眼病”和一己之私作祟,他们惧怕竞争,甚至憎恨竞争.一旦看到别人比自己强,就拆台阶、下绊子,千方百计竭尽倾轧之能事.其宗旨不外乎一条：我不行,你也别行；我得不到,你也别想得到.于是,有多少发明创造的才智,就这样在无声中被内耗掉；有多少贤能,就这样被埋没在默默无闻之境；有多少“千里马”就这样病死于马槽枥之间.蚂蚁的“抱成团”却与此大相径庭,这一抱,是命运的抗争,力量的凝聚,是以团结协作的手段,为共渡难关,获求新生所做出的必要努力.无此一抱,蚂蚁们必将葬身于火海；精诚团结则使它们的群体得以延续.
上述螃蟹的“拖后腿”,足以令某些人顾镜自照而汗颜；蚂蚁的“抱成团”则抱出了质的人类学习、效法的伟大和美丽.人们如果能常将螃蟹的“拖后腿”与蚂蚁的“抱成团”所造成的后果对照起来好好想一想,想过以后该怎样见贤思齐,择善而从,就不言自明了. 6、从前,有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱.他们首先来到地狱,只见一群人,围着一个大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿.仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里.他们看来非常悲苦. 紧接着,上帝带他进入另一个地方.这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙.但每个人都很快乐,吃得也很愉快.上帝告诉他,这就是天堂.
这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案：原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人.结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好.7、有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过. 她说：“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去.”
她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了.
老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
这就是合作的力量啊! （我找了7个,你自己挑5个 吧O(∩_∩)O~）【团队合作事例】

团队合作事例（八）:

互相合作取得成功的例子

蚂蚁——
“合作”：一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧.
草丛里燃起了熊熊烈火,所有的动物都安全逃离.这是一向身子小,动作灵敏的蚂蚁们在这时却显得有点笨拙.那成千上万正在“运货”的蚂蚁,在野火烧来之际,为了逃生,终于做出了一个令人震惊的举动：众多蚂蚁迅速拢成一团,像滚雪球一样飞速滚动,逃离火海.只听噼里啪啦一阵烧焦声,那是裹在最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路是的呐喊,是舍己救人的团结精神的吼叫.
面对这不可能逃避的灾难,蚂蚁选择了合作.就连它们都知道合作,跟何况是“创造天地”的人类呢?
神六——
“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的”——艾思奇.
受世人瞩目的神舟六号宇航员,费俊龙、聂海胜是伟大的.他们替中国,替全人类完成了一个无与伦比的使命.可是,费俊龙能独自登上太空,安全完成这项艰巨的任务吗?聂海胜呢?不,没有合作,这绝对是不可能的事情!飞船的构造需要设计师的合作,零件的加工需要工人的合作,太空上的工作需要领导的合作,船舱里的生活需要他们俩的合作……
难道作为学生的我们,还没有从他们身上学到点什么吗?
课堂——
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.”雷锋的这句话最适用于我们现在的生活和学习了.
“大家分组讨论一下吧,四个人一小组……”老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议.也许对于一些问题,我们自己早已有了答案,但又不会或者不敢表达.这时就需要同学与同学之间的合作,你听我讲,我听你讲,给对方提出意见.
小到在班里,四人小组之间的讨论,大到国际间,在友好往来基础上建立的国家之间,都是离不开合作的.我们在学习生活中的合作,不仅能促进学习的积极性,提高学习成绩,更能教会我们如何走上社会,融入集体.

团队合作事例（九）:

搜集级生活中和小伙伴合作完成的事例

　　星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
　　星期二 距交稿三天
　　合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
　　星期三 距交稿还有两天
　　一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
　　星期四 仅剩一天
　　试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
　　“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.
　　同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义.才会把团结当作自己的一份责任.
　　我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量.篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的.虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!

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