套话情话

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套话情话(共9篇)

套话情话（一）:

话组词有哪些

笑话、
神话、
童话、
对话、
电话、
话剧、
情话、
大话、
话说、
夜话、
话筒、
话题、
说话、
白话、
通话、
脏话、
官话、
梦话、
黑话、
讲话、
废话、
谈话、
鬼话、
听话、
俗话、
会话、
套话、
话本、
实话、
插话、
佳话、
评话、
谎话、
平话、
传话、
坏话、
反话、
喊话、
蛮话、
闲话
鬼话连篇、
实话实说、
剪灯新话、
说来话长、
自说自话、
话不投机、
不在话下、
车轱辘话、
南北对话、
二话不说、
话中有话、
长话短说、
废话连篇、
瞎三话四、
话里有话、
词话丛编、
传为佳话、
豆棚闲话、
蓝青官话、
话中带刺、
二话没说、
话言话语、
话里藏阄、
指空话空、
话里带刺、
旧话重提、
说长话短、
空话连篇、
牧羊哀话、
话不虚传

套话情话（二）:

语文阅读题中的套话
1.某某段话的含义是什么？
2.赏析句子 说说表达的特点
3.有的人说 本文的最后一段是多余的 可以删去 你有什么看法 说理由
谁帮我写一些套话啊

1、这个得根据句子所在的语段来理解，没有套话。
2、可以从表达方式和表现手法以及修辞手法来回答。表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。表现手法：烘托、渲染、反衬、借景抒情、托物言志等等。修辞手法：比喻、排比、对偶等等。
3、可以删去？那理由可以有语意重复、赘余；枝蔓横生，冲淡了文章的主旨等等。

套话情话（三）:

高分求英文读后感套话句子!
我需要这些套话：
读了以后使我感慨万千
我感觉自己长大了许多
这是一篇好文章
我懂得了坚强
……
等10句套话!请大家帮我想想（请在英文旁边附上中文对照
不要网上翻译的!我看得出来的,求真人翻译!翻译得好会多给50分!

1. I have a thousand words to say after reading this book/article.
我读了以后感慨万千.
2. I feel that I have learned a lot from the book.
我从中获益良多.
3. I learn what fortitude/confidence/... is by reading the book.
我从中学到了什么是坚强/自信……
3. What a wonerful and meaningful articel it is!
这是一篇发人深省的好文章.
4. I realize that what we ought to do and the rest not.
我从中学到了什么应该做而什么不该做.
5. I should learn to the spirit of fighting/philanthropy from what the author told us in the book/article.
我应该学习作者在文中教给我们的奋斗/博爱的精神.
6. We should realize who we are and what we want to be,from the leading character in the book.
我们应该像书中主角那样,明白我们是谁,我们想成为谁.
7. We should cherish what we own now and never let it go, or we would regetted for a life long time,as the author told us in the book.
正如作者在文中所说,我们应该珍惜我们所拥有的,永远不要让它消失,不然我们将会后悔莫及.
8. We should be friendly to our family and friends,according to the author, for they are people who are always supportting and accompaning with us.
我们应该善待家人和朋友,因为他们是永远支持和陪伴我们的人.
9. I learn that I should never give up my dream, no matter how hard is it to come true.
永远不要放弃梦想,不管有多么难实现.
10. I learn that I should never do anything illegal and try to crime, for justice has long arms.
我学会了永远不要尝试犯罪,因为法网恢恢,疏而不漏.

套话情话（四）:

如何分析画线句子的表达特色?方法说一下,套话也说说【套话情话】

这个句子运用了————的修辞手法,描绘了一副———的————图/画,生动形象地写出了——————————————,在文中起到——————的作用,表达了作者对——————的——————之情.

套话情话（五）:

你对生活中的套话、假话、废话有什么看法
如题 注意

套话是传统,是礼仪,假话也有善意和恶意之分,要看自己的出发点是 什么,废话就是无意义,或是调侃之词!呵呵……

套话情话（六）:

求一篇能够让人感动的落泪的文章,不要没有情感的,空洞的!套话的!一定要能够落泪!

文章?!不怎么清楚,如果你是妹纸的话去看看席江的那本«良师如此多娇»,哭了四次,朋友看了也哭成泪人了.

套话情话（七）:

赏析、点评文章的套话有哪些【套话情话】

套话情话（八）:

个人简历里面个人说明怎么写 寻几句套话
如题

比如：为人诚恳,吃苦耐劳,乐观积极,适应能力强；认识问题有超出实际年龄的深度,注重团队的共同学习和进步；善于与人相处,口才较好,具有良好的交际能力；爱好多项体育运动；在校期间,作为班长,热心学生工作,且业绩突出,深得师生信赖.
为人诚恳,吃苦耐劳,乐观积极,适应能力强；具有较好的组织领导能力；认识问题有超出年龄阶段的深度,注重团队的学习和进步；善于与人相处,交际口才较好,具有有效的交际能力并保持良好的人际关系；生活阅历较浅,希望在实践中不断完善自我,提高自身素养.
最近我就在做简历.

套话情话（九）:

初中语文阅读题的答题方法,套话

中考记叙文答题公式
一） 表达方式：记叙、议论、抒情、说明、描写
（二） 表现手法（写作特点）：【整体】
象征：1、形象表现……感情.2、深刻、含蓄,引发联想.
对比：通过……和……对比,突出了＋对象＋特征（之情）
衬托：陪衬突出＋对象＋特征.
设置悬念：引起读者兴趣,情节跌宕起伏.
欲扬先抑：造成落差,使＋对象＋特征更突出形象更丰满；更鲜明抒发……之情；行文曲折.
托物言志：
借物抒情：
虚实相生：激发读者对……的想象.内容丰富,增强＋对象＋表现力.
以小见大：用小材料表现重大主题,化抽象为具体,
（三） 修辞（片断）
比喻：生动形象的写出了＋对象＋特征
拟人：生动形象的写出了＋对象＋特征
夸张：夸大（缩小）＋鲜明突出对象＋特征,表达……之情.
排比：增强气势,加强语气、强烈表达……之情.
引用：
设问：引起读者对＋对象＋特征的思考.
反问：强调、加强语气.
对偶：1、句式整齐,有音乐感.2、概括力强.
反语：说反话.讽刺,揭露+对象＋本质
双关：言在此意在彼,增强……之情.幽默风趣.
（四） 记叙六要素
第一要素是时间,年,月,日,时写清楚；（世纪可以不写）
　　第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点.
　　第三要素是人物.
　　第四要素是起因,为何发生这件事.
　　第五要素是经过,来龙去脉写清楚；
　　第六要素是结果,交代好结局.
（五）
（五） 记叙顺序
顺叙：按时间发展,有条有理.
倒叙：1、强调.2、制造悬念.3、情节富于变化,吸引读者.
插叙：1、补充内容,丰富情节.2、照应上文,或为下文铺垫.
（六） 描写角度
正面描写和侧面描写
（七） 描写人物方法
语言、动作、神态、心理、外貌描写：描写＋对象＋特征（性格）
（八） 描写景物的方法
动静结合、多角度描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉）：使景物生动活泼、栩栩如生,富于美感.
（九） 景物描写在记叙文中的作用
1、暗示时代背景.2、渲染气氛.3、烘托人物性格、心理.
4、推动情节发展、预示结局.
（十）一句话在文中的作用.
1、文首：内容（开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、）
结构（总领下文、开门见山）
2、文中：结构（承上启下、总领下文、总领上文）
3、文末：内容（点明中心、深化主题或画龙点睛、）
结构（首尾照应,结构完整.）
（十一）标点的作用
引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语
破折号作用：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说.
（十二）某句话的某个词可以换成另一个词吗?
动词：不能,因为这个动词准确、具体、生动地描写了……对象……所以……
形容词：不能,因为这个动词生动形象地描写了……对象……所以……
副词：不能,因为该词准确地说明……对象……的情况（程度、限制、时间、范围）,换了之后就变成……与事实不符.
（十三）人称的作用
第一人称：1、直接表明观点、态度.2、真实.3、作为线索.
第二人称：1、亲切,便于抒情.

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