一千零一夜童话

【www.zhuodaoren.com--故事】

一千零一夜童话(共10篇)

一千零一夜童话（一）：

30和20
请采纳

一千零一夜童话（二）：

《一千零一夜》是世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠，更是一部具有浓厚的生活气息和鲜明民族特点的好书，是一本充满智慧和美好的书，这部名着内容丰富，故事情节曲折离奇，表现了人间善、恶、丑、美的特点。它讲述了阿拉伯世界一个个美丽曲折动人的故事，这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的，书中的很多故事已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等。

它们都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智审资金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明法官也审不出的案子的故事，告诉我们不能忽略细节。

不过，我对《阿里巴巴和四十大盗》的印象最深，文中讲述了一个叫阿里巴巴的年轻人的故事。有一次，他到山里砍柴，无意中发现了四十大盗的藏宝洞，知道了其中的秘密，于是乘强盗走后，装了三袋金子回家了。可是由于哥哥的贪心，不但自己丢掉性命，还暴露了阿里巴巴。强盗们四处寻找阿里巴巴，发誓要报仇。

有一天，不知内情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的强盗头子带到了家中，可是强盗头子又被聪明细心的女拥发现，她在跳舞助兴时将强盗头子杀死。

后来，阿里巴巴来到了那个藏宝的山洞，取出金币分给了穷人。

故事中阿里巴巴淳朴善良，爱护穷人，不贪财；马尔基娜聪明过人，心思缜密，机智勇敢，马尔基娜的聪明机智令我非常敬佩。

书中还有许许多多的故事，《商人和魔鬼》的故事让我明白了遇到困难要勤动脑筋，勇于克服。《哈希卜和蛇女王》让我明白了做人要讲诚信，不能失信于人。《阿拉丁神灯》的故事让我明白了做人一定要善良。

这本书里的童话故事让我领悟到：做人要诚实，不能占别人的便宜，应该自己努力争取，也明白了遇到问题时不要紧张、害怕，只要努力，任何困难都有解决的办法。

四年级:sijiamm

一千零一夜童话（三）：

写一些温馨的,跟童话能挂得上号的画,可以说你喜欢那篇童话,然后祝福他拥有童话里的哪些特质.

一千零一夜童话（四）：

中国古代四大民间故事：牛郎织女、白蛇传、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台
世界四大童话：安徒生童话、格林童话、快乐王子、一千零一夜（又名《天方夜谭》）
神话故事：《山海经》、《述异记》、《淮南子》、《盘古开天》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、《鲧禹治水》、《仓颉造字》、《后羿射日》、《河伯娶妇》、《搜神记》、《封神榜》、《西游记》、《哪吒闹海》、《牛郎织女》、《八仙过海》、《嫦娥奔月》、《天仙配》、《白蛇传》、《聊斋志异》、《济公传》、《镜花缘》、《心灯》、《昆仑之歌》、《愚公移山》、《女娲造人》【一千零一夜童话】

一千零一夜童话（五）：

　　安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人.他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工.受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学.11岁时父亲病逝,母亲改嫁.为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根.经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华.因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读.历时5年.1828年,升入哥尔哈根大学.毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活.1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴.
　　安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友——商人麦尔乔家中.
　　安徒生文学生涯始于1822年.早期主要撰写诗歌和剧本.进入大学后,创作日趋成熟.曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧.1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作.
　　“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》.此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集.其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔.近40年间,共计写了童话168篇.
　　安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默.前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中.
　　安徒生的创作可分早、中、晚三个时期.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点.代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等.中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强.在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪.代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等.晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平.作品基调低沉.代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等.

一千零一夜童话（六）：

总价÷数量=单价
望采纳

一千零一夜童话（七）：

《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品.大型舞剧《一千零一夜》便向观众讲述了这部杰
作充满梦幻的诞生过程,而关于这个过程的故事在全世界已经是妇孺皆知：古时候,萨桑王国的国王山努亚因妻子背叛了他而万分仇恨女人.因此,他每晚娶一个女人过夜后便杀掉.三年后,宰相的女儿大胆入宫,并每晚给国王讲一个故事,在天亮时便停下来,第二天接着讲.经过1001个夜晚,国王终于打消了杀女人的心 思,世界名著《一千零一夜》也由此诞生.》一千零一夜》是我非常喜欢读的书,《一千零一夜》又叫做《天方夜谭》,《一千零一夜》里面有好多非常古怪的故事,有《山鲁亚尔和山鲁左德》、《渔夫和魔鬼的故 事》、《渔夫和四色鱼的故事》、《着摸王子的故事》、《白侯图的故事》等等,这里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲惨地种种故事,我觉得这《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好,朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的,但《阿拉丁神灯》就是属于好一类里的,因为阿拉丁 靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的.莎拉《一千零一夜》的故事要从阿拉伯讲起,故事中,女主人公莎拉对各国民歌和异域风光情有独钟.就像中东热情的沙漠一样,莎拉也将自己热情的歌声散播到四方,对于莎拉来说,好故事一定要有听众一起分享,充满创意的独特构思、举世无双的天籁歌声,从《一千零一夜》里走来的莎拉,这就要把她的故事带到中国上海,看这位“月光女神”如何续写这段美丽的神话.
清爽的春风吹遍神州,这个时节捧着小说看,真的很惬意,于是,我津津有味地“啃”完了一本“大故事牵小故事,小故事连大故事”的《一千零一夜》.
《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品.是一个幻想故事世界,人们一看,便会在此尽情遨游,还会有峰回路转,柳暗花明的奇感!定会让你在字里行间流连忘返!
我觉得这《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好,朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的,但《阿拉丁的神灯》就是属于好一类里的,因为阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的.
我之所以喜欢阿拉丁这个人物,因为阿拉丁是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会, 在一个魔发师的引导下,他得到了一盏神灯.在自己的努力下,他过上了幸福的生活.我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话, 一旦失去了神灯,就没办法了.
阿拉丁的智慧表现在,他失去了神灯后,依然凭借自己的智慧杀死了魔发师,夺回了神灯.《阿拉丁神灯》让我知道了做人要善良,乐于助人,面对困难,要机智应付,从容面对.
总之,这本书里的童话故事让我领悟到：做人要诚实,不能占别人的便宜,应该自己努力争取.也明白了遇到问题时不要紧张,害怕,只要努力,任何困难都有解决的办法.我想：我们努力应该让自己的能力得到淋漓尽致的发挥,让我们的生命充满奇迹!

一千零一夜童话（八）：

　　★　当前位置：首页》小学语文》教学方案》人教课标版　四年级　下册
　　《渔夫的故事》教学设计
　　湖北省襄樊市衡庄小学　黄泽发
　　【教材分析】
　　《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这是个充满智慧的故事,讲的是渔夫无意中救了一个魔鬼,魔鬼却恩将仇报,要杀渔夫,最后渔夫用智慧战胜魔鬼.课文语言生动,特别是魔鬼的形象和他与渔夫的对话,非常引人入胜.
　　【教学目标】
　　1、认识8个生字.
　　2、理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的.
　　3、理清文章脉络,简要地讲述课文内容.
　　【重点难点】
　　1、理解课文内容,理清课文脉络.
　　2、从有关词句中体会魔鬼的凶恶,狡猾和渔夫的智慧.
　　【设计思路】
　　1、本组以“故事长廊”为专题,本课《渔夫的故事》是一篇内容通俗,情节引人入胜的民间故事,展示了人类智慧的巨大力量.由于篇幅较长,内容不复杂,又是学生喜欢的故事,理解起来难度不大.因此,让学生自己读通,读懂,在此基础上组织学生交流,重点放在从哪儿看出魔鬼的狡猾,凶恶和渔夫的智慧上.
　　2、故事通过人物的外貌和对话展示人物的特点,因而要引导学生分角色读,表演读等多种形式,读出人物不同特点,在读中培养语感.
　　3、在概括主要内容,练习讲故事的基础上,引导他们大量阅读民间故事,激发读书兴趣.
　　【教学准备】
　　生字卡片,课文插图投影片,字幕投影片.
　　【课时安排】
　　1、课时.
　　【教学过程】
　　一、谈话导入
　　同学们,在课外时间里,你们有没有读过《一千零一夜》呢?《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集.今天我们要学习的"渔夫的故事"就是其中的一个故事.（板书课题）
　　二、学生充分自学,读准,读通课文,整体感知
　　1、自学课文
　　2、检查自学效果：
　　⑴　利用生字卡片,多种形式地读生字.
　　⑵　通读全文.
　　⑶　说说课文讲了一件什么事.
　　三、小组合作学习,理清脉络
　　1、小组交流：
　　故事较长,但过程很清晰,主要分三个部分：
　　无意中救魔鬼、魔鬼要杀渔夫、渔夫战胜魔鬼
　　2、快速浏览全文,找出相应段落.
　　四、投影提示阅读提纲,小组合作学习
　　1、默读课文,说说魔鬼和渔夫分别给你留下怎样的印象 找出有关语句划下来.
　　2、小组交流：
　　魔鬼：凶恶,狡猾,愚蠢
　　渔夫：从容,镇定,聪明
　　3、练习读一读划出来的句子.
　　五、全班交流
　　1、渔夫救了魔鬼,魔鬼为什么以要杀了他呢?
　　学生可能会被11自然段中,魔鬼的那段话所迷惑.
　　教师可点拨：你们相信魔鬼的话吗 联系前后文,找出有关内容说一说.
　　2、读一读魔鬼的话,感情魔鬼的凶残本性.（投影字幕）
　　3、渔夫又是怎样战胜魔鬼的呢?
　　指名说说渔夫是怎么想,怎么说,怎么做的.再读一读,从中感悟渔无偿援助机智,聪明.（投影字幕）
　　六、读一读
　　出示挂图投影,学生多种形式练习读书,培养语感.
　　1、分角色读.
　　2、表演读.
　　七、讲一讲
　　指导学生讲故事,重点讲好魔鬼为什么要杀渔夫和渔夫战胜魔鬼部分.可以展开想象,有所创造.
　　八、总结全文
　　读了这个故事,你受到什么启发?
　　九、课外拓展
　　课后阅读《一千零一夜》中的其它故事.
　　【板书设计】
　　渔夫的故事
　　无意中故魔鬼
　　魔鬼要杀渔夫　渔夫：机智、勇敢
　　渔夫战胜魔鬼　魔鬼：凶残、愚蠢

一千零一夜童话（九）：

快乐王子
变成雕塑的快乐王子,却有着一颗仁慈善良的心,比起这个冷酷的人世间,雕塑反倒是温暖的

一千零一夜童话（十）：

　　在百花争艳、五彩缤纷的世界文学百花园中,《一千零一夜》这部中世纪最伟大的民间文学巨著,多少世纪以来一直盛传不衰,至今仍对世界文化产生着极为深远的影响.
　　中世纪民间文学具有十分丰富的想像力、真挚动人的情感、自由的表达方式和通俗的语言特点,以及引人入胜的奇思妙想《一千零一夜》这部传世经典正是具备了这些特色,而成为世界浪漫主义文学浪潮的主要源泉.
　　《一千零一夜》的内容包罗万象,十分丰富,大故事套小故事,盘根错节,层层深入；情节错综复杂,奇幻诡异,枝蔓繁衍,气势壮丽宏伟,节奏感鲜明,心理描写又细致入微,合情合理；手法奇巧动人,把瑰丽的幻想和真切的描述巧妙地融为一体,构成曲折多姿、变幻莫测、奇丽感人的艺术境界.书中常把威严的帝王将相与普通的庶民百姓,将人们常见的花鸟鱼虫与想象中的神魔鬼怪,巧妙地融入一篇篇富于哲理和人情味的故事情节中,深切地表现主人公与命运抗争,与大自然周旋,与成功路途中的各种艰难险阻以及社会上时而出现的假丑恶现象斗争的敢于冒险,勇于抗争的大无畏主义精神,令人不忍释卷.
　　《一千零一夜》更是少年儿童不可多得的、百读不厌的世界名著.书中不吝笔墨,描写了不少少年英雄机智儿童、博学才子,他们为真理而孜孜不倦地追求对少儿读者不啻是良好的启迪.书中大量的神话故事,又常使大人和孩子争相阅读,那时隐时现的海上仙山,深不可测的阴间地狱,显得那么幽深奇幻.虚无缥缈.那变换不定的狐仙、飘忽隐现的鬼怪,给人一种似有若无又举手可及的感觉.
　　作为世界文学宝库中的奇珍异宝《一千零一夜》是全人类的共同财富,受到各国读者的关爱,它促进了欧洲的文艺复兴和近代自然科学的建立,对世界文化的发展功不可没,对世界文学和艺术具有极其重要的影响.早在十字军东征时,它的一些故事就曾被带回欧洲,在18世纪初,研究东方文化的迦兰首次把叙利亚的一些故事译成法文出版,并由此对法国、英国、德国、俄罗斯、西班牙、意大利和中国等国家的文学艺术产生积极作用,世界文学巨匠伏尔泰、司汤达、拉封丹、薄伽丘、歌德、乔叟等人,都曾不止一遍地阅读《一千零一夜》并从中喜获启迪.同时,它还激发了东西方无数诗人、学者、画家和音乐家的灵感.甚至于格林童话、安徒生童话、普希金的童话故事,都不同程度地受到它的有关内容的影响,中国少数民族哈萨克黑萨故事中,有些是与它雷同的.
　　一部经世不衰的文学巨著.其影响是多方面的这也表现在世界各国的音乐、舞蹈、雕塑、绘画等.如世纪法国浪漫派画家德拉克罗瓦、俄国作曲家黎姆斯基、科萨克夫、法国导演阿历克山德尔、巴努瓦甚至是贝多芬、柴克夫斯基等名家的一些作品中,都不难使人看出《一千零一夜》的蛛丝马迹.
　　《一千零一夜》这枝世界文学百花园中的奇葩,将永远盛开,并将继续推动世界文学艺术和文明不断发展.

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/juqing916393/