山东专科学校排比

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山东专科学校排比(共9篇)

山东专科学校排比（一）:

校园是什么 排比句.例如校园是…… ,……；校园是……,……；类似的句子

校园是祖国之花盛开的地方,校园是友谊之树成长的地方,校园是知识海洋遨游的地方

山东专科学校排比（二）:

描写校园的排比句,

这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望漫步在校园,如茵的绿树,喧嚣的操场,高大的教学楼.她的点点滴滴勾起了我无数的回忆,是她伴我走过了3载的时光,是她教会了我诚实做人,是她授予了...【山东专科学校排比】

山东专科学校排比（三）:

作文开头与结尾 校园
校园生活 苦与乐 排比?比喻?

开头:当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
结尾:现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.

山东专科学校排比（四）:

以校园为开头写一个排比句
如“校园如.”

校园如摇篮陪伴我们成长,校园如乐园给以我们快乐,校园如花园四处洋溢着青春.

山东专科学校排比（五）:

周记 , 要两篇 ,每篇各有三种修辞手法（比喻、拟人、排比）
急
要在学校发生的事!

自己的事情自己做!

山东专科学校排比（六）:

校园一角 作文!修辞手法,排比,点面结合,

校园一角
　我的学校十分美丽,我们天天在这里读书、学习.今天,我就写一下校园的操场.操场的两旁是花坛,花坛里的花很美,有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香,一阵微风吹来,花坛里的花就随风舞动,微风带着花香,引来许多蜜蜂和蝴蝶.操场前方是升旗台,它是用黑大理石做成的.每到周一,就升一次旗,升旗后红旗配着黑大理石,就显得更美丽了.每当下课操场就热闹了,有的同学玩沙包,有的同学玩跳绳,还有的同学玩足球.上课铃响了,同学们排着整齐的队伍走进教室.这就是我们美丽的校园.名师点评：这篇作文描述了学校操场两旁的花坛以及花坛中美丽的花朵,描写了操场前方的升旗台：“是用黑大理石做成的”“升旗后红旗配着黑大理石,就显得更美丽了”,还描述了同学们在操场上玩耍的快乐场景……既有动态的描述,又有静态的描写,动静结合,对校园的叙述更全面,也更能显示出校园独特的感觉.作文的开头说描写的是“校园的操场”,但小作者没有对操场正面的描述,这是作文的不足之处.小作者应该介绍一下学校操场的面积,跑道是什么样的,这样作文的内容更加完整饱满.

山东专科学校排比（七）:

排比段总分总【山东专科学校排比】

华声教育：总——分——总
今天学校说要大扫除,同学们高高兴兴的卷起袖子,卖力的干起来.
看!这边的小胖子,他拿着抹布,在卖力地擦窗子；瞧!那边的小姑娘,正嘿咻嘿咻地拎着装满水的水桶,吃力地走来；嘿!眼前的“小眼镜”,眼镜上有了水雾都不擦一下,依然努力地扫地.
同学们都在积极地打扫,校园里一派勤劳的景象.

山东专科学校排比（八）:

作诗!跪求了,高手帮帮我吧!
创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.
作诗,这是要求!
歌颂一下你的学校、老师、班级,其他不要

在朝阳和晨露中,你雄伟的身姿静静的伫立.用你那宽阔的胸怀,迎接每一位学子的到来.炽热骄阳下,你默默的阻挡住窗外的喧哗.雷电交加的晚自习,你为我们隔离了一次次风雨的侵袭.这就是你,我的母校.在你这,我学会了如何做...

山东专科学校排比（九）:

校园生活作文开头结尾 要求 排比 拍比重要比喻的修辞 注意是难忘小学生活的 写的要有初中水平

　　日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.
　　难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘,老师深刻的教诲；还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门.让我懂得“满招损,谦受益”的道理.有一次测验,梁老师（数学老师）发下了卷子,说：“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查.”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单.我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了.我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了.因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2,我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头.
　　期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞.

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