履行职责情况

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履行职责情况(共10篇)

履行职责情况（一）:

什么是不履行职责

不履行职责,是指对爆炸、火灾、传染病传播流行、严重环境污染、严重人员伤亡等重大事故负有监督管理职责的行政机关或者行政机关公务员严重不负责任,不履行法律规定的和其职务要求的监督管理职责,或者在履行职责中敷衍塞责、草率应付,不正确履行职责.例如,对防治污染的设施不进行审查验收即批准投入生产或使用等.

履行职责情况（二）:

履行职责的履是什么意思

是执行、实行的意思.

履行职责情况（三）:

履行职责情况（四）:

可以跟履行搭配的词语
例如:"履行诺言"
"履行职责"
"履行."
.
.想多一点,

义务
承诺
责任
手续

履行职责情况（五）:

普通人履行责任的故事.
普通人履行责任的事例,议论文要用,一个平凡的普通人履行责任.论点：无论你是高官也好,普通百姓也好,都要履行责任.

前两年,看过一报道:一位年届五十的老人,在妻子去世后,依然无微不至地照顾自己老迈的岳母.他照顾的很细心,很体贴,像对待自己的亲身母亲一样.他替岳母梳头的画面很感动人.
他只是一个很平凡的人,做了一件自己责任之类的事,但是在当今,很多人做不到.【履行职责情况】

履行职责情况（六）:

快乐在于履行责任 作文

快乐在于履行责任
“放寒假啦，呼呼，终于可以好好的玩一玩啦！”我兴高采烈地走在回家的路上，“不过……还有寒假作业呢。算了，不想了，管它呢，尽情的玩吧！”回到家，我立刻放下书包，打开电脑，钻入了这愉快的世界尽情玩耍。面对作业，我一下子放到一边。这时，妈妈眉头紧皱地走了过来，严肃的说：“没有作业么？”我低下了头，支支吾吾的说：“有……有啊。”“什么？”妈妈更严肃了，“那你还一回到家就玩电脑！快给我做作业去！”我挣脱妈妈的手，不高兴的说：“妈妈，让我玩玩嘛，好不好嘛1！“”不行不行，快走！“说着，我像一只小羔羊一样被妈妈拖进了书房。面对妈妈严密的看管，我只好乖乖做作业。就这样，我过完了春节。

“终于，过完春节，妈妈该去上班啦，我终于解放了。”我暗自窃喜。这时，妈妈走过来了，用信任的语气对我说：“囡囡，我去上班了，乖啊。”妈妈摸摸我的头。“嗯。”“噢，走啦，开玩！”我卸下了包袱，突然间，我仿佛是一匹挣脱了缰绳的野马，在辽阔的大草原上自由的奔跑；我又像是一只脱离了笼子的老鹰，在广阔的蓝天上自由地翱翔；我还像是一条游入大海的鱼儿，在宽阔的大海中自由地遨游……阳光洒在我的脸上，暖暖的，好舒服。突然，妈妈的笑容出现在我眼前，那信任的目光一下子穿透我的心，一阵阵的刺痛，让我猛然觉醒。突然间我有些心酸，妈妈那么相信我，可是我……我不应该欺骗她，况且，我作为子女、学生，听妈妈的话，好好读书学习，这是我的责任，做完自己该做的事，尽完自己的责任，才可以去做自己想做的一些事啊。此时，阳光突然变得那么刺痛，像一把锋利的刀子一样，一刀一刀的划在我的脸上，也割在我的心上。我跑到书桌前，埋头做作业。阳光依旧在照，还是那么暖暖的，风儿也变得温柔了许多，轻轻的抚过我的脸庞，不知道为什么，是那么地舒服。

我好像突然明白：生活中，每个人都有自己的责任，只是每一个人都要真正尽到自己的责任，是多么不容易呀！但一旦我们尽到到了自己的责任，责任也会让我们体会到了由衷的快乐。

履行职责情况（七）:

政府如何履行职能?
政府怎样依法行政?

如何履行职能：
一、坚持依法行政.切实贯彻依法治国基本方略.
二、坚持对人民负责的原则.我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者.要坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法.
怎样依法行政：
一、合法行政,政府在实施行政管理时,应当依照法律、法规、规章的规定；
二、合理行政,政府实施行政管理时,要遵循公平、公正的原则；
三、程序正当,除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密外,政府应当公开行政管理的内容,同时要严格遵循法定程序,依法保障公民的合法权益；
四、高效便民,政府要积极履行法定职责,提高办事效率,提供优质服务；
五、诚实守信,政府公开的信息应当全面、准确、真实,政府的承诺要兑现；
六、权责统一,政府依法履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一.

履行职责情况（八）:

人大代表为人民履行职责的意义~~~~~~~?

人大代表的主要职权和主要职责 地位 作用 主要权利与义务
人大代表参加代表大会是代表的主要职权,也是代表的主要职责.代表法第七条规定：“代表应当出席本级人民代表大会会议,依法行使代表的职权.”这一规定的立法意图,主要是根据人民代表大会制度按照民主集中制原则行使宪法和法律赋予各级人民代表大会各项职权的性质和人大代表的权利、义务、作用来明确代表参加代表大会是一项重要职务.
行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.举行人民代表大会会议,是行使国家权力和地方国家权力的主要形式.各级人大代表作为各级权力机关的组成人员,他们的作用体现在参与决策、协助监督、反映群众意见等方面.依照法律的规定,各级人大都要对本级人大权限范围内的事项作出决定,如制定法律、地方性法规、任免及选举本级国家机关负责人员、通过各项议案和报告等.这些决定要经过人民代表大会会议通过,要由每一位与会代表投票表决,人大代表参加本级人民代表大会,依法行使代表职权正是参与决策和监督“一府两院”作用的体现.
另外,各级人大代表是由民主选举产生,他们生活在人民群众中间,代表着广大人民群众的利益,反映人民群众的呼声,起到了连接决策机关和人民群众的桥梁纽带作用,也是使党和国家权力机关的决策符合人民利益的可靠保证.再从人大代表的权利与义务关系来看,代表的权利、义务是由法律规定的,是一种法定的权利、义务,既非个人赋予,更不能被任何个人剥夺.
所以,代表法在第二章中明确规定代表应依法参加本级人民代表大会会议,依法行使代表职权.代表的权利与代表的义务是一种相互联系、相互制约的关系,代表在行使权利时,必须履行相应的义务,代表参加本级人民代表大会会议是代表的权利,同时也是代表的义务.虽然某些权利可以放弃,但不能因此把权利与义务割裂开,如果片面地强调权利可以放弃,对于肩负特殊责任的人大代表来说则是一种失职行为.选民选出自己的代表,实际上是把管理国家事务的权力委托给代表.如果代表无故不参加本级人民代表大会会议,就没有履行选民的委托,辜负了选民的期望和信任.其所放弃的权利不单纯是代表个人的权利,而是人民当家作主的权利.为了促使代表积极行使权利和履行义务,代表法第四十一条规定代表未经批准两次不出席本级人民代表大会会议的,其代表资格终止.
人大代表的地位
代表的地位由代表的性质所决定,并通过代表在政治生活中的地位体现代表的重要性质.我国宪法对人大代表在国家政治生活中的地位有着诸多内容的规定,但是在行文上没有作出明确的表述,并由此引起一些歧义,对人大代表的地位、性质和作用产生了不同看法.代表法作为一部专门规定代表问题的法律,首先研究了人大代表的地位、性质和作用问题,并对这些带有根本性质的问题作了明确表述.代表法第二条中明确指出：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照法律规定选举产生.”“全国人民代表大会代表是最高国家权力机关组成人员,地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关组成人员.“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表,代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力.”这一条文表述了以下几方面的思想.
（1）代表是依法选举产生的,他们既不是由谁任命的,也不是通过非法途径产生的,因此,其地位是受法律保护的.
（2）代表集体组成国家权力机关,作为国家权力机关组成人员的一分子,其地位应当受到一切组织和个人的尊重,具有权威性.
（3）代表所代表的利益和意志,是全体人民的利益和意志,这表明代表的地位是基于人民的委托,具有广泛的人民性,另一方面也说明他们不是不受任何约束的特殊公民.
（4）代表集体行使国家权力,但是作为个人,代表是无权行使国家权力的.代表集体的地位,是在由国家权力机关选举、受国家权力机关监督的行政机关、审判机关和检察机关之上的,而代表个人的地位就不同了,其相对国家机关而言,基本上与公民的地位相同,只是其在执行代表职务时,将受到有关保障,并得到国家机关的支持.
一言以蔽之,代表法主要是从代表的产生方式,代表的利益身份,代表行使国家权力的方式以及代表与国家机关的关系等几个角度,概括了代表的性质和地位,使其有了比较明确的法律表述.这样,其意义首先在于解决了人大代表制度中的一个重要的基本概念问题,对于深入研究人大代表制度,进一步完善人大代表制度,能起到一定的推进作用；其次在于使大家能够站在法律的高度,明确地认识代表的地位,有利于社会上的一切组织和个人尊重代表的权利,支持代表执行代表职务；最后在于能够使代表本人进一步认识自己的社会价值,增强责任感,更加积极主动地开展代表工作和代表活动,努力为人民服务.
人大代表的作用
代表法第二条第三款规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表,代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力.因此代表的作用既体现于法律的有关规定之中,又通过代表自身的工作得以反映出来.代表在履行代表职责时,从事代表工作愈积极主动,其作用则表现得愈加明显.代表作用主要体现在三个方面：
第一,参与决策作用.法律赋予各级国家权力机关相当广泛而重要的权力,无论是法律、地方性法规的制定,对“一府两院”监督或对组成人员的任免,还是对重大问题的决定,都要通过同级人民代表大会实现.而这些决策性权力的实现,都是通过代表投票来完成的.代表对一项议案的表决态度,直接关系到这项议案的通过与否,关系到决策的后果.代表在全国人大和地方人大进行各项决策性活动中的工作,反映了其参与决策的作用.
第二,监督协助作用.人大作为一个整体对“一府两院”的监督权力,是通过每一个代表在大会期间的工作和最后的决策行为来完成的.如代表对政府工作报告的审议和表决,对财政预决算的审议、修改,对政府组成人员的任免通过,实现了人大对政府的监督权力,反映了代表的监督作用.代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,协助本级人民政府推行工作,体现了我国人民代表大会制度中权力机关和执行机关的总目标是一致的,协助和监督密不可分,监督工作本身也体现了一种协助作用.
第三,桥梁纽带作用.人大代表生活在人民群众之中,代表模范地遵守宪法和法律,努力作好本职工作,密切联系选民,随时听取人民群众的建议、批评和意见,并及时反映到有关部门,这就起到了连接决策机关和人民群众的桥梁纽带作用.这是党密切联系群众的重要渠道,是实现党的正确领导,使党和国家权力机关的决策符合人民利益的可靠保证.
人大代表的主要权利与义务
代表依法由选举产生,并经审查确认代表资格之后,在整个任期之内,依法享有一定的权利.根据代表法的规定,人大代表主要有如下权利：
（1）审议和表决的权利；
（2）提出议案和建议、批评、意见的权利；
（3）选举的权利；
（4）提出罢免案的权利；
（5）提出质询和询问的权利；
（6）言论和表决免责权；
（7）人身特别保护权；
（8）提议组织和参加关于特定问题的调查委员会权；
（9）视察权；
（10）列席有关会议权等.
代表权利从一般定义看,是有一个较广泛的内涵的概念,代表的权利是基于代表这一独特身份而可以去做或可以享受的,非代表所不能做或不能享受.代表的权利是一种法定权利,代表行使权利,是一种法律行为.如代表的言论免责权和人身特别保护权是人大代表所特别享受的,是代表特有的权利.
作为人大代表,在履行一般公民义务的同时,还要履行因其担任代表职务而产生的特定义务.对于代表的义务,法律没有系统的规定,根据代表法有关条款中的规定和代表工作的实际,概括起来,代表应履行的义务主要是：
（1）模范地遵守宪法和法律,保守国家秘密,在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施.
（2）出席本级人民代表大会会议,依法行使代表的职权.这既是代表最重要的一项权利,同时也是代表最主要的一项义务.
（3）代表应当与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系,宣传法律、法令和政策,听取和反映他们的意见和要求,努力为人民服务.自觉接受原选区选民或原选举单位的监督.
（4）积极参加本级人民代表大会会议期间的工作和本级人民代表大会闭会期间的活动.
（5）应当采取多种方式经常听取人民群众的意见,回答原选区选民或者原选举单位对代表工作和代表活动的询问,协助本级人民政府推行工作.

履行职责情况（九）:

述职报告,的含义是什么?【履行职责情况】

　　述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种.从应用上可分为向上呈送的述职报告和对部属汇报的述职报告.述职报告类似工作总结,但又不同于工作总结.工作总结可以写经验体会,述职报告则不需要写；述职报告在叙述某项工作过程及得失要说明个人所起的作用、所担负的责任,而工作总结是写经验教训及采取措施办法.因此,不能把述职报告写成工作总结.个人述职报告最突出的特点就是用第一人称“我”来叙述履行职责情况.
　　个人述职报告大体由三部分组成：
　　一、绪言.就是述职报告的开场白.在这部分应交待清楚述职者的身份和职责,主要说明所分管的工作、岗位职责、工作目标和述职时间（一季度、半年或全年）.
　　二、主要业绩.这是述职报告的重要部分.其主要内容包括履行岗位职责的情况、工作目标完成情况和突出的业绩以及自我评价等.换句话说,就是写述职者做了哪些工作,怎么做的；取得了哪些成绩,其效益如何；从质和量两方面,进行自我评价.
　　三、问题和改进措施.这部分主要明确讲叙在履行职责中存在的主要问题和述职者应负的责任及今后改进的具体办法,问题要找准,态度要诚恳,措施办法要可行,切忌问题含混,措施空泛.
　　从一篇述职报告的文章结构上讲,写好上述三部分就基本是一篇完整的述职报告.但要真正写好一篇述职报告,还要注意以下几点：
　　一、坚持实事求是,一就是一,二就是二,成绩讲足,问题讲透,不夸大,不缩小,原原本本反映履行职责的状况；
　　二、着重讲述履行职责的主要情况.每个干部职责不同,实施的工作也不同,不可能把所有的工作都写出来,要选择有重大影响的事件和突出的政绩来写.
　　三、要写出个人的作用,不能笼统摆政绩,看不出个人的作用.

履行职责情况（十）:

历史教师如何履行岗位职责

传授教学大纲之内历史知识之外,培养学生对历史的兴趣,注意培养学生正确的历史观、价值观,从而把学生培养为不但有能力,并且积极为社会做贡献的人

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