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盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区(共9篇)

盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区(一)

李宗华为什么
我一个朋友在韩国 最近发生在他身边很多奇怪的事.周围的人也说法也不一样,有知道的请转告必有重谢

到底有是李宗华还是你朋友!
李宗华
[编辑本段]1.中共广元市委党校哲学讲师
男,生于1965年2月,1987年7月毕业于四川大学哲学系,获哲学学士学位,现为中共广元市委党校哲学讲师,行政学教研部负责人.自1990年开始在省级刊物上发表文章,至今已发表论文10余篇,累计5万余字,系四川省哲学学会、四川省马克思主义哲学史学会舍员.近年来主要从事行政管理科学的教学和研究,其中"试论行政管理学习理论体系"一文已载入中国科学院龙门书局(科学出版社)编辑的《中国"八五"科学技术成果选编》一书;1995年所撰写的"邓小平新时期行政改革思想探析"一文获中国行政管理科学学会和《光明日报》理论部联合举办的95"中国行政管理科学论文三等奖.
[编辑本段]2.济南大学教授
女,1963 年 2 月 5 日出生,山东省荣城人.汉族,中共党员,教授.1986 年 6 月毕业于山东大学经济系经济管理专业,获经济学学士学位,同年 7 月到山东建材工业学院工作.2005 年入山东大学攻读硕士学位.现任济南大学法学院社会工作系主任、山东省社会学会理事、山东省社会工作协会理事.现在主要研究领域是 社会工作.近年来,在 《山东社会科学》、《东岳论丛》、《山东大学学报》等 各级学术刊物上发表论文 近 20 篇,其中有的被人大复印资料摘录.编写著作 1 部.先后主持 和 作为课题组主要成员 参与国家级、省级、厅局级及校级课题 10 项,其中,山东省社会科学规划项目 《 养老社会化进程中的社区照顾模式研究》 1 项、 山东省教育厅科研项目 《我国社区照顾模式研究——老龄化背景下老年人照顾的新探索》 1 项 、国家社会科学基金项目《残疾人社会支持网和社区康复模式研究》 1 项 以及 校级课题 7 项.先后获山东省高等教育教学成果二等奖 1 项、山东省高校优秀科研成果一等奖 1 项、 山东省社会科学优秀成果三等奖 1 项、 济南市社会科学优秀成果二等奖 1 项、山东省高校优秀思想政治教育科研成果二等奖 1 项、济南大学优秀科研成果一等奖 1 项,济南大学教学成果二等奖 1 项.

盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区(二)

春风沉醉的晚上 读后感
希望是要《春风沉醉的晚上》的简介,然后在一小段原文,再进行评论,评论150字左右的,

简介
《春风沉醉的晚上》由我国著名作家郁达夫先生创作于1923年7月.当时,作者受到革命形势的影响,已接触了马克思主义.因此,他的目光也开始从先前较多地注视知识分子狭小的圈子,转移到更广大的劳动人民.在作品中,他开始有意识地表现下层劳动者,描绘他们的苦难,表现他们的抗争,歌颂他们的品德,揭示他们不幸遭遇的根源.另外还有同名电影,有内地演员陈思成等主演.讲述了发生在现代南京的一个春天里的故事.王平的妻子怀疑丈夫有外遇,委托罗海涛私家跟踪,由此发现丈夫和一个叫做姜城的男人相恋.
读后感
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.”一个是备受压榨的工厂女工,一个是贫困窘迫的知识分子,两个同病相怜的人儿在小说中相遇了,他们由素不相识到后来互相关切同情,而女工的善良和真诚感人至深,她那不被贫困、苦痛所泯灭的人性之光,不仅在当时的黑暗中熠熠生辉,也在如今的社会中十分珍贵.
  小说的背景是在民国时的一个小租屋,那时侯,人们的生活是非常辛苦的,“我”因为没有工作只得租一间破房子,女工每天工作十个小时却只能勉强维持生活,可能开始读的时候会想这个女工会在某个晚上偷“我”的东西,因为在我们看来,人为了生存,会不择手段地攫取身边的东西.但出人意料的是,女工并未行窃,而是担心“我”不走正路,发不义之财,这是多么可贵的精神.
  相对而言,如今我们的生活是非常优越的,我们不必为交不起房租而担心,也不必为填不饱肚子而着急,但是我们确实感受到我们的精神生活实在太空虚了,我们的精神高度也实在太低下了.我曾经看过这样一幅照片:一个怀抱婴儿的母亲在公共汽车上,手扶扶杆艰难地站着,而旁边就是一位年轻的小姐和一位健壮的青年.这两个人似乎都被窗外的什么东西吸引住了,却都目不转睛地盯着窗外看,好象丝毫没有觉察到身边有一位需要帮助的母亲.我不禁要想,窗外的水果就真的有如此大的诱惑力,让两位青年如此的专注?不用说大家都会明白,这两位青年只是想逃脱让位的义务.可也真的难为他们如此受罪了.这看上去是多么的恶心,但多的是让人伤心.不是吗?就为了一时的舒服,而宁可昧这良心忍心让这位母亲站着受累,事情虽小,但我们不禁要问:这样做的人,他们的良心何在?
  因此我要呼唤真情,我不奢望有像郁达夫小说中所描述的那么真挚,只渴求在我们身边少出现些类似的画面,多一些谦让的镜头,这就足够了.

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关于我们 about us
天上~

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关于看过的电视剧或电影为话题的作文
要600字以上
【盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区】

您好,看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议: 一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道...

盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区(五)

地球拉灯一小时的时候
我还没想好要干嘛……估计不是看电影,就是泡论坛.

开始的时候我确实没有拉灯,后来在想起拉灯这一问题后我立即把灯关了,冰箱没关不算浪费吧——我怕里面的冻肉化了,大家也知道,年货还有些尾货没有吃完,而且... ...不好意思,说远了.反正那时的心情格外地静,感到了大家的决心,趴在窗台上向外面望出去,看到星星点点的灯都比以往少了许多.虽然夜很静,但却真切地感到了大家节约能源的昂场士气,赞一个,为自己,为大家,更为了地球!激动~~ 查看原帖>>【盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区】

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有一个用时间计算生命的电影叫什么
是美国片来的,时间用完了人就会死去

美国电影《时间规划局》 剧情简介 · · · · · ·   在不太遥远的未来,人类的衰老极限是25岁,此后的自然寿命只有一年.社会的通用货币就是时间,可以此交易,延长寿命直至永生——自然,时间清零便是死亡.通胀严重,贫富分化,富人在悠闲中百无聊赖,穷人在疾驰中暴毙,甚至有时间劫犯,四处谋命.底层青年Will Salas被控与莫须有的窃取时间和谋杀罪名,情急之下挟持富家姑娘Sylvia Weis亡命天涯,产生了难分难解的牵绊.他们能否摆脱困境,直至撼动不公的体制?

盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区(七)

书--开启人类智慧的金钥匙 作者:谢作文 我们说课前十分钟.请把这个课文的解释,以及有关的材料跟视频告诉我..

书--开启人类智慧的金钥匙
在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长.
小时候,父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣.
一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:"我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:"孩子你会在书里找到很多故事."妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了.
在一二年级的时候,我读的都是些带拼音的书.我很早就会背"朝辞白帝彩云间"会摇头晃脑的吟诵"海上生明月,天涯共此时",也曾爬上顶楼奔赴我的小巢,途中狂喊"无言独上西楼"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜,张九龄的思念之情,更弄不明白李后主内心的愁苦思绪,总觉得这些诗人个个都那么多愁善感,当然,我也因此得到老师同学的夸奖无数,那可是我当初自豪的资本啊!
后来,也许是识字多了,课余时间有的是,我读的书也越来越多了,最早读的是安徒生和格林的童话,曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪.后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等.逐渐长大的我痴迷于读书,时常把剧中的人物与自己联系起来,我意志薄弱,却羡慕鲁滨逊的冒险,保尔·柯察金的坚强,我虽未成年,却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻.
上了中学,功课紧了,我开始冷落了那些书,可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇,夜夜在台灯下啃书本,也啃出点收获,不是说,数学使人周密,哲学使人深刻,读史使人明智,读诗使人灵秀,这一切都让我增长了见识,也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地.
一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长.
抬头仰望天空,月亮还没升上来,繁星点点.此时,我的天使正陪伴着我,度过这富有诗情画意的夜晚.有了天使——书的陪伴,我就像沉醉在梦幻之中,感觉很美……
回想起当初我与书刚刚相识时,我还是个天真可爱的孩子,喜欢看那些漫画书和童话书.书中寄托着我美好的愿望,我曾经幻想自己是童话世界中完美无缺的人物,我渴望摘取智慧之树的果实,我渴望成为神奇的亚马逊河岸上的女武士,除尽邪恶,把智慧之果撒满人间.现在想起,正因为有了这些书,才让我在童年时增添了许多乐趣.
随着年龄的增大,我小时候喜欢的书也不断地更新换代,如今已变成了一本本知识丰富的教科书.看到它们,我就像一个饥饿的穷人看到了一块面包似的.我之所以爱书,是因为书对我来说是一个良师益友,有了它,许多难题都迎刃而解.它载着我驶向知识的彼岸,让我充满了智慧.
教科书是每一个学生朋友必不可少的,但我看书的范围不会限制在教科书中之内.在课外,我不断地开拓视野,充实自己,读了一些名著,如《钢铁是怎样炼成的》,《骆驼祥子》,《傲慢与偏见》等.书就像一把火引导人们走向光明,又像春雨润物细无声.
书对人们的作用不仅仅使人增长了见识,更重要的是,它能使人的思想得到净化与熏陶.就像《花季·雨季》中所说的那样,代沟:一代便是一重天;学习:吃得苦中苦,方为人上人;生活:走自己的路,让别人去说吧.
记得高尔基曾经说过:"每一本书都是黑字印在纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智接触了它,它就活起来."是啊,这些书就是有灵魂的,要看你如何从深刻意义上认识它的.就爱好看书而言,对看书有种独特而亲切的感受就是"懂"看书的全部涵义了.也许就是这种妙不可言的感觉让人从此以后爱上了看书.而我,就是这样和书成了密不可分的一体,称之为"天使".
夜渐渐地暗淡下来,月亮悬挂在幽蓝的空中,一切好静,好美.我的思绪走了出来,回想那刚才沉浸在书中的情景,真是耐人寻味.不知不觉,眼前渐渐地朦胧了……啊,我的天使——书,由你来伴着我进入甜蜜的梦乡吧.书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典.一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里.一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地.我搂住书在池里挣扎着.也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了.但是,回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁.
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书.我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望.不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰.但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
书--开启人类智慧的金钥匙,他是多么的重要啊,他让我们一步步成长,懂得人生的酸甜苦辣……
【结尾楼主自己写吧,请采纳,累死我了,打了呢30分钟呢~~】

盘点韩国限制级电影,你看过几部??_影视评论_论坛_天涯社区(八)

语文标点符号的用法
所有的标点符号的用法我知道,现在只要容易用错的标点用法集.

标点符号的种类1、点号 主要用来表示语言中的停顿和语气.点号有七种:句号(.)问号(?) 感叹号(!) 顿号(、) 逗号(,) 分号(;)冒号(:)2、标号 主要用来标明词语或句子的性质和作用.常用的有七种:引号(“”‘’)括号(()[])破折号(——) 省略号(……) 书名号(《》〈〉) 间隔号(·) 着重号(·)标点符号的用法1、句号:表示一句话完了之后的停顿.例如:我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园.2、问号:表示一个问句完了之后的停顿.例如:我们坐车去吗?我们坐火车去.船呢?先从船,……注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,有没有真正发问,有没有疑问语气.例如:谁都不知道他是谁.(一句就不能用问号)3、感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情.感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号.例如:(1)好一幅美丽的图画!(感叹句)(2)小李,快来!快来!(祈使句)注意:在感叹句中,如果有的成分倒置于句末,感叹号应放在句末.例如:(1)多美呀,祖国的春天!4、逗号:表示一句话中间的停顿.例如:道路是曲折的,前途是光明的.5、顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿.例如:作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海.6、分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿.例如:做,要靠想来指导;想,要靠做来证明.7、冒号:一种是用在总括语之后(提示下文).例如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤.一种用总括语之后(总结上文).例如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽.注意:“××说”之类放在引用的话前头,在说后面要用冒号.放在引用的话的中间或后边的时候,在说后面不用冒号.例如:“谢谢你,”李老师,“放右边书架上.”8、引号:第一种表示引用.例如:他告诉我:“小王出去了.”第二种表示特定称谓.例如: “六一”第三种表示着重指出或强调的内容.例如:母亲是个“平凡”的人.第四种表示讽刺和反语.例如:好个“友邦人士”注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边.凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点.例如:(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长.”(2)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”.9、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明.例如:(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了.(2)那一天他还是没有去上课.(听说,后来被他父亲揍了一顿.)10、破折号:第一种表解释或补充说明的话.例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然.第二种表示后面是跳跃或转折的话.例如:大家正谈得高兴,——他走了进来.第三种表示语音的中断、延长.例如: “呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来.第四种表示递进.例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定.11、连接号:第一种表示时间、地点、数目等的起止.例如:鲁讯(1881年——1936年)   第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位.例如:中国——日本友好往来协会.第三种表示事物的发展.例如:团结——批评——团结12、省略号:第一种表示文中省略的部分.例如:就是我被人随意辱骂、踢打……时候,我问题总是昂着头.第二种表示说话断续.例如:唔……,唔……,唔……这个……这个我记不得了第三种表示话未说完或语意未尽.例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给……”13、着重号:标出需要读者注意的重要词语.例如:高度的愉悦性是审美的、基本的、主要的特征.14、间隔号:第一种表示文字间的间隔.例如:《孟子·告子上》第二种表示外国人名字和姓氏的音界.例如:马克·吐温15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称.例如:《最后一课》 注意:(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号.例如:《读有感》这篇文章写得很好.(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去.例如:①正确的书写:《大众电影》杂志 错误的书写:《大众电影杂志》附三、标点符号的位置1、点号要打在语句的右下角,占一个字的位置.点号可以打在行的末尾,但不能打在行的开头.2、引号、括号、书名号的前半个不能放在行的末尾,后半个不能放在另行的开头.3、省略号和破折号各占两个字的位置,不应把它分作两截分别放在上行的末尾和下行的开头.【基础演练】1、下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( )A、他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?B、“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌!C 、前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇.D、“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点儿们.”2、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄.换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获. B、在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实. C、“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力.D、今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景.在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血.3、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A、本刊除发表文学作品和文学评论外,还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目. B、电视以自己强大的冲击力,推出众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物……等等. C、同学们拉着张老师,难过地问他:“您是今天走,还是明天走?” D、对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A、我这位朋友平素和人甚少交往,他虽住在闹市区,倒也称得上是:“结庐在人境,‘耳’无车马喧”了. B、据《敦煌录》残卷记载:鸣沙山,“其山东西八十里,南北四十里,高处五百尺,悉纯沙聚起.”(据王仲荦《敦煌石窟地志残卷考释》转引) C、大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵,畅快倾诉的心语——悠扬地飞翔在剧场中,萦绕在每个人的耳畔. D、我国体育健儿扬威巴塞罗那,请你给其中一位获奖选手写一封贺信.字数200字(以“×××”代表自己的姓名,不要出现自己学校的名称).5、下列各句标点符号使用不正确的一组是( ) A.、避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例·序》). B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊.甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊,库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味. C、畅销海外的名贵药材——三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空. D、浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去.6、下列句子中标点符号使用不正确的一句是 ( ) A、唐代古文化运动的领袖是韩愈,他的主张是“文以载道”、“唯陈言之务去”,苏轼赞之为“文起八代之衰”. B、套用王勃的一句诗就是:“海内存知己,天涯若比邻.”这不是也颇有诗意吗? C、一北一南,迥然不同的两个地域,迥然不同的两种经济模式,如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口. D、年味谈了,是经济和社会发展的必然?还是其中别有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什么? 7、下面材料中画横线的四处,有一处有错误,找出来,并加以改正.萧伯纳曾经被一个记者问到他成功的秘诀是什么A,是他很有钱,是他很努力地工作,还是他很有天分B? 萧伯纳的回答是C :你能告诉我D,你要想让一个车子往前走,它的哪一个轮子最重要吗?错误之处: 改正: 8、请在括号里给下面句子补上正确的标点.(1)他问老人的儿子是干什么的,住在哪里( ) (2)鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是牛奶( )也正是松树风格的写照. (3)“这不是我们的狗,”普洛诃夫说( ) “这是将军的哥哥的狗.” (4)奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断( )9、请给下面句子的空格处填写正确的标点.“长安自古帝王州□这座黄土高原上的历史名城,浓缩了人类在这方土地上几千年的风风雨雨□凝聚着华夏民族在世界之林中出类拔萃的智慧□兵马俑之气势,大雁塔之风雅,碑林之隽永,法门寺之深邃□无不令人在历史的时空交错中感慨万千. 10、找出下面句子中标点符号使用不正确的地方,并加以改正.(1)从今年1月1日起,建筑企业必须 “两证”齐全(安全许可证和企业资质证书),方能从事生产经营活动. (2)日本科学家最近在实验中发现,若物体距离人约四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混淆. (3)《诗经·斯干》那首诗里就是拿舞的姿势来赞美周宣王的宫室,说它“如 斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如 斯飞.”(4)作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头,日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么?参考答案1、A 2、 B 3、C 4、C 5、D 6、D 7、B改正:把“?”改为“.”8、(1).(2)”,(3),(4)?9、 .” , : …… 10、(1)中括号为句内括号,解释“两证”,应紧跟“两证”后.(2)中“四五十米”为概数,中间不用顿号.(3)末尾句号在引号外.(4)是陈述句,句末问号改为句号.

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18.奇妙的国际互联网

  18.奇妙的国际互联网
  我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?
  其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”.你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”.不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的.这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波.这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上.比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍.我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象.虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺.国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”.
  国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有.人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……
  可以这样说,国际互联网和我们息息相关.有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩.

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