看手相学

来源:女性创业 时间:2018-12-03 11:00:09 阅读:

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看手相学(共10篇)

看手相学(一)

《海底两万里》中印象最深刻的一个人是谁?他是一个怎么样的人?

尼摩船长
自信,因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人
镇定,因为他的皮肤苍白而不红润,说明他性情平和.
坚毅,这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出.
果敢,因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力.
还得补充几句,这个人显得很高傲,他那坚定沉着的目光似乎反映出高深的思想.从他的整体形象来看,从其举止和表情的一致来看,按照相面先生的说法,他富有一种不容质疑的直率性格.他身材高大,前额开阔,鼻直口方,两手纤细,用手相学术语来说,极富“通感",也就是说与他高傲而富于情感的心灵相辅相成.可以说,这个人恐怕是我从来没有遇到过的最为完美的一类人.尚有一个细微特征,他的两眼,隔得稍开了些,可将一方景色尽收眼底.这种功能——我后来得到了证实——使他的眼力比尼德兰高出1倍.当这位陌生人眼顶住一件东西的时候,他总是双眉紧蹙,宽大的眼皮微微闭拢,眼皮包裹着眼珠,因而缩小了视野.他注视着,多么犀利的目光!【看手相学】

看手相学(二)

“科学是对客观世界的正确反应,所以手相学不是科学,因为它根本不是对客观世界的正确反应.” 请回答:
1.指出该三段论的大前提、小前提和结论,大项、小项和中项
2.写出他们的逻辑形式,并说明属于第几格什么式
3.用三段论的基本规则检验他们是否正确

①大前提:科学是对客观世界的正确反映
小前提:手相根本不是对客观世界的正确反映
结论:手相学不是科学
大项:科学
小项:手相学
中项:对客观世界的正确反映.
②逻辑形式为PAMSEM├SEP第二格AEE式.
③正确.

看手相学(三)

看一看,找出从正面看,上面看,侧面看到的形状.(正面画“○”,侧面画“□”,上面画“√”.)

根据题干分析可得:

看手相学(四)

看人高看一眼,看事底看一眼是什么意思 具体一点哦.【看手相学】

看人要往好处看,高看一眼;
想事不要往悲处想,想低一些.

看手相学(五)

根据意思,填上有关“看”的词语.
仔细地看( ) 看书看报( ) 亲眼看到( )
瞪着眼看( ) 偷偷地看( ) 注意地看( )
集中的看( ) 向远处看( ) 向四方看( )
高向低看( ) 下向上看( ) 恭敬地看( )
轻视的看( ) 不眨眼看( ) 斜着眼看( )
快速地看( ) 向四周看( ) 粗略地看( )

仔细地看(观察) 看书看报(阅览) 亲眼看到(目击)
瞪着眼看(瞠目) 偷偷地看(窥视) 注意地看(注视)
集中的看(注目) 向远处看(眺望) 向四方看(环视)
高向低看(俯视) 下向上看(仰视) 恭敬地看(恭视)
轻视的看(蔑视) 不眨眼看(凝视) 斜着眼看(斜视)
快速地看(浏览) 向四周看(张望) 粗略地看(扫视)

看手相学(六)

填写有关“看”的词语:粗略地看叫?仔细地看叫?看书看报叫?亲眼看到叫?瞪着眼看叫?偷偷地看叫?
还有:注意地看叫?集中地看叫?向远处看叫?向四方看叫?高向低看叫?上向下看叫?恭敬地看叫?

粗略地看叫浏览,仔细地看叫观察,看书看报叫阅览;亲眼看到叫目击 ;瞪着眼看叫瞠目,偷偷地看叫窥视,注意地看叫注视,集中地看叫凝视,向远处看叫眺望,向四方看叫张望 ,高向低看叫鸟瞰,上向下看叫俯视,恭敬地看叫瞻仰

看手相学(七)


从正面看是______,从上面看是______,从侧面看是______.

根据题干分析可得,从正面看是 C,从上面看是 E,从侧面看是 A和B.
故答案为:C;E;A和B.

看手相学(八)

盲人看
“世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在.记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊.”是什么含义?

真正有意义的东西是被心感受到的,真正难忘的东西是记在心中的刻骨铭心的记忆;眼睛看到的只是表面的浮华,用心感受到的才是真实的美好.

看手相学(九)

抬头看( ) 恭敬地看( ) 低头看( )表示看的意思很多,你能准确地填 出来吗

抬头看(仰望 ) 恭敬地看(瞻仰 ) 低头看(俯视 )

看手相学(十)

请答几道语文题(越准确越好)
用准确的词语表达看的意思:
抬头看.( )
低头看.( )
向远外看.( )
左看看右看看.( )
上上下下仔细看.( )
大致地看.( )
怀着尊敬的心情看.( )
集中精力注意看.( )

抬头看.(仰望)
低头看.(俯瞰)
向远外看.(眺望)
左看看右看看.(观望?)
上上下下仔细看.(打量)
大致地看.(浏览)
怀着尊敬的心情看.(拜读)
集中精力注意看.(注视?)
其实有好多答案的,中国文化博大精深,比如“集中精力注意看”,要看看的对象是什么,如果是人或物,倒可以用注视,如果集中精力看本书,那用注视就不太恰当吧,具体该用什么我也不知道,课本丢太久啦,都还给老师了.

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