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【一】:重庆树人中学国旗仪仗队干部考核
重庆树人中学国旗仪仗队干部考核（第一版）
姓名_____________ 班级_____________
注意！队员才是全队核心所在，你们必须围绕队员把国旗仪仗队带入一个更好的未来！
竞选职位：（在方框处打√）
队长（1）□ 副队长（2）□ 纪律委员（1）□ 训练委员（1）□ 宣传委员（1）□
一、职位简介：
队长：
1. 始终热爱国旗仪仗队和她的一切。
2. 始终保持积极态度迎接各种挑战，鼓舞队伍士气，增强队伍凝聚力。
3. 掌控大局，密切注意队内风气，正确处理队内关系，避免出现小集团的出现。
4. 监督各干部的工作情况，并予以指导和建议。
5. 若有任务上的疑问及时与指导老师沟通，并将任务及时传达给队员。
6. 及时与各干部交换意见，随时准备一套应急预案以应对各种突发情况。
7. 时刻保持耐心、沉着、果断与创新精神，敢于质疑，保护队员利益。争取每一次决策不
遗漏，不失误。
8. （补充）
副队长：
1. 始终热爱国旗仪仗队和她的一切。
2. 始终支持队长的各项工作。
3. 辅助队长进行各项工作，对队长提出的合理要求无条件服从。
4. 对于队长的决策可以在干部会议中提出合理质疑和建议。
5. 经常与队员进行沟通，了解队内风气并及时向队长汇报。
6. 当队长应各种不可抗力因素不能正常参加工作时，承担队长职务并将在此期间的一切决 策汇报给队长。
7. （补充）
纪律委员：
1. 始终热爱国旗仪仗队和她的一切。
2. 始终支持队长的各项工作。
3. 辅助队长进行各项工作，对队长提出的合理要求无条件服从。
4. 对于队长的决策可以在干部会议中提出合理质疑和建议。
5. 经常与队员进行沟通，了解队内风气并及时向队长汇报。
6. 工作时，保持严肃、认真、公正的态度，实事求是。
7. 正确处理好队内关系。
8. （补充）
训练委员：
1. 始终热爱国旗仪仗队和她的一切。
2. 始终支持队长的各项工作。
3. 辅助队长进行各项工作，对队长提出的合理要求无条件服从。
4. 对于队长的决策可以在干部会议中提出合理质疑和建议。
5. 基础扎实，具有较好的总结能力
6. 制定每周的训练内容，训练针对性要强，根据队员训练质量增减休息时间。在训练结束
后做本次训练总结。
宣传委员：www.fz173.com_重庆树人中学分数线。
1. 始终热爱国旗仪仗队和她的一切。www.fz173.com_重庆树人中学分数线。
2. 始终支持队长的各项工作。
3. 辅助队长进行各项工作，对队长提出的合理要求无条件服从。
4. 对于队长的决策可以在干部会议中提出合理质疑和建议。
5. 负责人员招新、训练前的集合、开会等活动的海报和口头通知/广播。
6. 负责记录各种会议内容。www.fz173.com_重庆树人中学分数线。
7. （补充）
二、情景模拟
提示：根据自己竞选的职位竟可能的运用资源来解决下列问题。
1. 队内有人消极训练，不听从干部指挥，你的做法是？
2. 随着时间流逝，队伍士气低迷，作为干部你的解决办法是？
3. 队伍里有队员关系恶化影响全队，你怎么处置？
4. 你对仪仗队的未来有什么更好的建议或意见，请提出来。
【二】:重庆树人小学
树人小学创办于1938年，地处重庆市沙坪坝区中心商圈三峡广场旁，学校占地12851平方米。自建校起，学校一直坚持走内涵发展道路，1994年跻身中国名校行列。近年来，学校先后获全国十佳标兵红旗大队、国家校本教研基地学校、全国家长示范学校、全国体育传统项目学校、重庆市示范学校、现代信息技术教育示范校、重庆市文明学校等20多项国家和市级殊荣。
开创性的发展模式 树人小学在办学实践中形成了独具特色的“三主”发展模式：学生主体发展，教师主动个发展、学校自主发展。在教育教学中立足于唤醒学生的主体意识。学生敢于质疑，敢于发表独立见解，敢于标新立异，敢于挑战老师和权威。在队伍建设中，学校坚持将打造整体强势和差异培养相结合，以梯级目标向导、管理促进、评价激励，使教师由“要我发展”转化为“我要发展”。学校在利用名牌资源，扩大办学规模，由树人小学、树人幼儿园、树人文化艺术教育中心、树人凤天小学、树人景瑞组成树人集团，取得办学规模效益的同时，不断以办学质量和特色提高“树人”品牌的含金量，促进学校常葆良性发展态势。
精粹的教师队伍 树人小学拥有一支师德高尚、教风笃实、技艺精湛的教师队伍。其中30多人评为全国、市、区级先进个人，有省级教育专家1人，特级教师3人，中学高级教师7人，国家级培训骨干教师4人，市级培训骨干21人，区级骨干教师22人，中级职称和大专以上学历占70%以上，学校尤其重视青年教师的培养，聘请中央教科所、西南师大、重庆师范大学、重庆市教科所的知名专家学者组成导师团予以精心指导，教学新秀不断脱颖而出，一大批年轻教师活跃在市、区讲坛，七位青年教师代表重庆参加全国赛课获一等奖。
先进的教学设施 树人小学一直重视筹资改善学校设施，更新现代化设备。科技楼、塑胶草坪运动场、游泳池、校园宽带网、学生演播厅、多媒体教室、学术中心、CAI制作中心等现代化的教学设施，极大地优化了育人环境。
优异的教学质量 树人小学始终把育人作为办学的最终目标。在打好基础的同时，强调创新意识和实践能力的培养，注意培养学生的特长和提高学生的综合素质。学生以负担轻、素质高、思维活、后劲足著称，在参加全国、市级的英语、体育、美术、音乐比赛均获得了很好奖次，其中小足球获省级以上冠军22次。为四川全兴队、重庆力帆队输送足球运动员若干名，为国家队输送体操、游泳后备队员多名。2009年9月，学校少儿合唱团作为全国唯一的小学生合唱团参加了由国家教育部、中央文明办主办的全国教育系统“祖国万岁”歌咏会汇演，得到专家一致好评。
丰硕的教研成果 树人小学全体教师不断更新教育观念，积极探索教育教学规律。以学校自主的重庆市级课题“三主发展”模式研究为统揽，全校人人参与课题研究，承担的国家重点课题《基础教育中的历史与国情教育研究》、市级重点课题《减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量》等课题的科研成果在省、市屡获一、二等奖。负责和参与市、区级《小学活动课程研究》、《中小学教师考核评价研究》、《小学生综合素质评价研究》等20余个课题的研究。
一流的管理，一流的师资，一流的教学质量，深厚的历史文化积淀以及与时俱进、昂扬向上的开拓精神，造就一流的中国名校树人小学，今天的树人小学，将以“精心树人，全面优质”为宗旨，不断努力进取，为国家培养更多的栋梁之材！
【三】:重庆市树人中学2013-2014学年高一下学期期中考试政治试卷(带解析)
重庆市树人中学2013－2014学年高一下学期期中考试政治试卷
（带解析）
1．作为消费者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品
A．是用于交换的劳动产品 B．使用价值比价值更重要
C．是使用价值与价值的统一体 D．只有通过交换才有使用价值
【答案】C
【解析】
试题分析：A是商品的含义，故不选A。B表述错误，商品的使用价值和价值是不能进行比较的，故不选B。D表述错误，商品的使用价值是商品的自然属性，不是只有通过交换才有使用价值，故D表述错误。“质优价廉”和“优质优价”，说明商品是使用价值与价值的统一体。答案选C
考点：本题考查商品的基本属性。
2．去年，苹果公司发布了第六代手机iPhone5s等电子产品。苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序，将近80%需要付费下载，这既拓展了产品功能、提升了用户体验，又增加了公司利润。下载应用程序需要付费，从根本上说是因为
A．苹果公司产品市场占有率很高 B．苹果公司首创了崭新的商业模式
C．消费者愿意为增加的体验买单 D．开发者消耗了脑力和体力并交换
【答案】D
【解析】
试题分析：A、B、C说法正确，但都不是根本原因。价值决定价格。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，商品的价值（量）是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的，苹果公司拓展产品功能、提升用户体验，消耗了脑力和体力，即耗费了社会必要劳动时间，故用户使用需要付费。答案选D
考点：本题考查商品的价值量。
3．自2013年6月1日起，“持宜居畅通卡（原公交IC卡）在“乡村基”消费可享受9.5 折优惠，消费满一定金额还有好礼相送”。这里的宜居畅通卡主要的功能是
A.价值尺度 Ｂ.充当商品的交换媒介 C.一般等价物 D.贮藏手段
【答案】B
【解析】
试题分析：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度，宜居畅通卡，本身没有价值，只有使用价值，故不选A。一般等价物是从商品中分离出来的充当其它一切商品的统一价值表现材料的商品，宜居畅通卡，并不是一般等价物，故不选C 。贮藏手段是货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来，必须是足值的金银条块，故不选D。持宜居畅通卡消费，宜居畅通卡充当了商品交换的媒介，答案选B
考点：本题考查货币的职能。
4．2014年3月20日，某市猪肉价格是每公斤21元。这里货币的职能与下列选项中货币职能一致的是
A．付购房定金10000元 B．支付房租1000元
C．用200元买了一个书包 D．一部手机卖3990元
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【答案】D
【解析】
试题分析：猪肉价格每公斤21元，是货币执行价值尺度的职能。A付购房定金10000元，是货币执行流通手段的职能，故不选A。B支付房租1000元，是货币执行支付手段的职能，故不选B。C用200元买了一个书包，是货币执行流通手段的职能，故不选C。D一部手机卖3990元, 是货币执行价值尺度的职能。答案选D
考点：本题考查货币的职能。
5．“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众
消费品，造成这种变化的主要原因是
A．社会劳动生产率提高 B．大众消费观念发生变化
C．人民生活质量提高 D．商品市场日益繁荣
【答案】A
【解析】
试题分析：昂贵商品现在变成了大众消费品，主要原因是随着社会劳动生产率的提高（社会必要劳动时间减少），相同时间里生产出来的产品数量增加，商品供过于求，处于买方市场，
B、C、D是在社会劳动生产率提高的情况下出现的，都不是主要原因。答案选A
考点：本题考查社会劳动生产率。
6．“面子消费”撑了面子多了浪费。中国人太爱面子，这是造成种种铺张浪费行为的重要原 因。这给我们的启示是
A．物质消费与精神消费要协调 B．要坚持勤俭节约、理性消费
C．居民收入水平决定消费水平 D．消费方式影响消费心理
【答案】B
【解析】
试题分析：中国人“面子消费”造成种种铺张浪费启示我们要树立正确的消费观，做理智的消费者，要勤俭节约、理性消费。题文没有涉及物质消费与精神消费，故不选A；C与题意无关；D本身说法错误，应该是消费心理影响消费方式，答案选B
考点：本题考查正确的消费观念。
7．2013年11月30日，俄罗斯第五届“百万富翁博览会”在首都莫斯科落幕。受经济形势影响，市场今年对游艇需求量锐减，公司甚至打出“买一送一”的广告，但仍少人问津。这说明游艇市场开始进入
A.卖方市场，卖者在市场交易中处于主导地位
B.卖方市场，买者在市场交易中处于主导地位
C.买方市场，买者在市场交易中处于主导地位
D.买方市场，卖者在市场交易中处于主导地位
【答案】C
【解析】
试题分析：卖方市场，是由卖者起主导作用的一种市场类型，由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高商品价格也能把商品卖出去。买方市场，是由买者起主导作用的一种市场类型，由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。题中受经济形势影响，对游艇需求量锐减，说明游艇处于买方市场，由买者处于主导地位。答案选C。
考点：本题考查商品的供求关系。
8．在现实生活中，经营者为了获得更多的利润，总是利用消费者的消费心理来生产和销售
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