新西兰儿童政策

来源:百科 时间:2016-09-13 10:58:30 阅读:

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【一】:新西兰儿童评价的方式

新西兰儿童评价的方式——“学习故事”简介

一、“学习故事”是什么?

“学习故事”是一种用叙事的形式对儿童学习和发展进行评价的方式,是新西兰幼儿教育工作者们根据本国的实际独创的一种记录儿童学习的形成性评价方式。“学习故事”是一个能让教师,家长和儿童听得懂的故事,为儿童建构积极的自我认知提供支持,创造机会,是一种具有“回顾意义”的教育指导工具。它与一般意义上的观察记录有相似之处,但也具有自己的典型特征。

二、“学习故事”的特点及意义

首先,学习故事是为了支持儿童进一步学习所进行的评价,而不是对学习结果的测评。因此,它是形成性的,关注的是学习过程,是课程的一部分。

其次,学习故事是在日常教育教学情境中所作的观察。用图文的形式记录下儿童学习过程的一系列“魔法时刻”,关注的是儿童“能做的”,感兴趣的事情,而不是儿童“不能做的”欠缺的地方。在这些魔法时刻里,儿童展示出一个或几个所重视的有助于学习的心智倾向——勇气,信任,坚持,自信,责任。

再次,教师所提供的推动儿童进一步学习的方法、策略和内容,都是建立在她对幼儿进行充分观察和分析的基础之上形成的。

学习故事的这些特点表明,它不仅是一种学习评价的手段,更是一种理念,一种以儿童为中心的,教师与儿童一起工作的方式。其表现为,教学始于对儿童学习的观察,然后尽力去分析和理解它,最后利用我们所识别到的信息来有效的计划和支持儿童的进一步学习。

三、为什么要运用“学习故事”

 通过聚焦式观察,更好地理解儿童的学习

 开始讨论儿童的学习

 与幼儿园中的其他人分享信息

 教师对教育实践进行反思

 为个人和集体制定计划

 保证每个人都得到关注

 强调幼儿园中重视的学习状态

 让儿童参与自我评价

 与家庭成员讨论幼儿园课程和学习

 跟家庭成员分享经验

四、什么样的故事是好故事

 好故事里会重视故事发生的情景

 好故事重视的是什么最重大和最有意义www.fz173.com_新西兰儿童政策。

 好故事在被撰写的时候,作者会想着故事的读者

 好故事验证观点

 好故事通常能被流传下去

五、怎样写“学习故事”

 记录(注意):教师,家长通过照片,文字(故事),录像等方式进行记

录。

 分析(识别):对儿童的学习进行分析。这是最重要的部分——这里发生了什么样的学习?关于儿童我今天学到了什么?教师对学习所做的反思。

 支持(回应):我们做些什么能够加强,支持和扩展学习?

六、附:新西兰“儿童学习故事”活动案例——我的彩虹蝴蝶

第四部分 儿童游戏相关问题简介

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一、什么是自主性游戏?

自主性游戏并不是从游戏分类的角度提出的,它是从游戏的性质这个角度提出来的。它强调的是儿童按自己的意愿自由选择、以自己的方式进行的游戏,并在与材料和伙伴的相互作用中,共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验,促进儿童主动学习、主动内化、主动发展。

二、教师应该了解、准备些什么?www.fz173.com_新西兰儿童政策。

 游戏前的准备

教师在考虑组织游戏时,必须为儿童做好相应的经验、材料、时间、空间等条件准备。

经验准备就是要为儿童提供多种途径,丰富和完善儿童的知识经验,并在游戏之前以多种方式来刺激、激活儿童已有的经验,为游戏的顺利开展提供保证。

材料准备对儿童游戏有着极大的影响,是教师指导游戏重要的、不可缺少的环节。教师可以通过对材料的提供,将教育意图及教师期望儿童达到的行为,通过材料来展现给儿童。游戏材料的准备,也是儿童参与游戏的第一步,这样不仅能更好地满足儿童游戏的愿望,而且能促进幼儿主动参与并创造性地开展游戏活动,提供、锻炼儿童自我学习能力的机会。

游戏时间的长短,直接影响儿童游戏的质量。儿童只有在充足的时间里,才能去寻找伙伴、选择角色、计划游戏的情节等。如果时间过短,儿童无法深入了解玩具的特性和玩法,会降低活动的作用,儿童不仅玩不出高品质的游戏,也会阻止幼儿对活动的兴趣,而且会慢慢放弃要玩的游戏内容。因此,建议幼儿园每天要有不少于一小时的整块时间开展自主性游戏活动

游戏空间的大小、密度及游戏场地的结构特征、开放程度,对儿童游戏都会产生影响。因此,游戏前教师要考虑空间是否有利于满足儿童各类游戏的需要与创造性的开展。足够的空间可以使儿童在游戏时玩得尽兴,而狭窄的空间会使儿童产生紧张、压抑的情绪,且容易引起儿童因相互间的碰撞而产生纠纷。

同时,为使游戏区真正“活起来”,要尝试打破各种“条条框框”的区域游戏规则,以及常态下游戏区材料摆放的结构与方式,努力为幼儿主动游戏和学习排除干扰与影响。

 游戏的计划

【二】:五岁以上的孩子可申请新西兰留学

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五岁以上的孩子可申请新西兰留学

与其他英语国家相比,新西兰政府对于前往留学的国际学生,在年龄的限制一直较为宽松,但对于一些想及早出国感受国外文化教育的小留学生来说,在政策上还是有一定限制。 为此,新西兰政府再次修改移民条例,允许五岁以上的小孩即可申请到新西兰留学,有意将申请人低龄化。目前,新的移民条例已经生效,根据新规定,五岁以上的国外小孩可以获得旅游签证,每年被允许赴新西兰学习三个月,小留学生可利用3个月的时间在新西兰体验当地文化与学习生活。留学专家表示,在新条例的影响下,将会有更多的小留学生前往新西兰留学,3个月时间看似虽短,但对于小留学生来说已经有足够的时间进行语言和业余培训课程的学习了。这将对小留学生今后的学习和生活产生积极的影响。

新西兰留学新政策的推出,对于小留学生来说无疑是一个非常好的消息,但由于小留学生在生活和学习上都需要别人来照顾,所以小留学生出国留学是否需要监护人陪同这一问题受到了极大的关注。不过,新西兰留学新政策中规定:十岁至十三岁的国际学生如果是一个团体,学校可以在没有家长监护下为他们注册。而五岁以上十岁以下的儿童如无监护人陪伴,则需要学校出具一份学校与家长或监护人之间签署的协议书,以证明家长或监护人同意学生入读该校和接受学校的安排。可见,小留学生在留学期间可以得到家长或学校安排的专人对其生活和学习进行统一管理,这样就使小留学生的学习和生活都有了一定的保障。

留学专家表示,新西兰留学政策的调整,为小留学生前往新西兰留学大开了方便之门,必将使小留学生倍感受益。同时,也将进一步加剧中新两国在教育、旅游和文化上的交流和发展。

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资料来源:教育优选

【三】:2014新西兰移民政策

2014新西兰移民政策

近来年,新西兰留学移民与投资移民政策不断收紧,很多移民朋友十分关心2014新西兰技术移民政策是否有调整,移民专家了解到对于新西兰技术移民政策目前没太多变化,相对而言新西兰技术移民条件比较宽松,以此来满足各行业对于高次人才的需求,同时满足移民者的需求。具体新西兰技术移民政策做如下讲解

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一,新西兰技术移民基本条件:

年 龄: 56岁以下

学 历:具备相当于新西兰的三年高等教育或以上学历(中国全日制本科学士学位)

技能/经历:拥有新西兰认可的技能或新西兰认可的学历

英语水平:IELTS 平均成绩达6.5分 (A类、G类均可)

移民计分分数:140分或以上

健康条件:无重大传染疾病

品行:过去十年内无犯罪记录,不构成对新西兰的危害

二, 新西兰技术移民技能移民计分表如下:

1. 年龄 20至55岁

年龄 分数

20至29岁 30

30至39岁 25

40至44岁 20

45至49岁 10

50至55岁 5

二: 学历拥有新西兰认可的学历(由於新西兰和中国签署了学历互认可协议所以中国的学士或以上学位新西兰都承认)。如果您无法确认您的学历是否认可可以申请NZQA评估

教育程度 分数

三年大专或大学本科学士学历 50

硕士、博士学位 55

拥有2年以上的新西兰学历(加分) 10

未来确定发展领域的学历或紧缺行业学历(加分) 5

配偶具备认可学历(加分) 10

三: 工作经验 (注:如果您的经历需要在新西兰注册的,必须获得新西兰的注册资格才能算分)。

工作经验 分数

2年 10

4年 15

6年 20

8年 25

10年 30

新西兰工作经验(加分)

2年 5

4年 10

6年或以上 15

未来确定发展领域的经历或紧缺行业经历(加分)

2-5年 5

6年或以上 10

四: 雇佣技能:申请人获得新西兰雇主的技能雇佣担保或者已经在新西兰从事技能工作,该技能需要具有专业性、技术性或管理方面的工作经验,而且该技能需和申请人过去的学历直接相关,或者该技能所需的工作经验和申请人过去工作经验相关并且是申请人过去工作经验的主要组成部分。

雇佣技能 分数

已经在新西兰从事技能工作超过12个月 60

获得新西兰雇主的技能雇佣担保或者已经在新西兰从事技能工作但少于12个月 50

其他加分

上述雇佣担保或工作属於确定发展领域或紧缺行业 5

在奥克兰以外地区工作 10

配偶获得新西兰雇佣担保或者已经在新西兰工作 10

当上述总分达到140分以上,并且满足英文(IELTS 6.5)、品行、身体健康等条件就可以向移民局提出移民申请意向,移民局会把所有的申请放入一个"彩

池",定期抽取最高分者评审,经确认合格后向申请人发出同意其移民申请的"邀请",然后办理相关移民手续。如果申请在"彩池"3个月内没有获得移民局评审则该申请作废,申请人需再次提出申请。如果该申请已经获得移民局评审但被认为还不具备移民条件,则移民局可以给申请人全家发出2年工作签证,让其先到新西兰找工作,只要找到上述技能工作且工作超过3个月就可以办理移民手续。 新西兰技术移民所享受的新西兰福利

1)、免费公立医疗(包括医药费、检查费、住院费、聘请中文翻译费等所有费用由国家负责),到家庭医生看普通病症收门诊费,但六岁以下儿童无论公立还是私立医疗由国家负责,所有费用(包括药费全免)。贫困者看家庭医生减收门诊费,每样药最多只收3元,多余费用由国家负责。16岁以下孩子免费牙医治疗。

2)、生育免费,从怀孕到生产的所有费用由国家负责,政府鼓励生育,除一次性奖励一笔金钱外,每生一个孩子由政府每周补贴养育费直至18岁。18周岁以上的孩子可以独立生活,享受青年人津贴。

3)、免费中、小学教育,国立大学只需交象征性的低学费,定居两年后可以享受学生津贴,其金额需根据学生家庭人数,住房费用等补贴,足够全家生活开销。

4)、 定居两年享受失业救济金等新西兰公民享受的所有福利。

5)、 定居10年满65岁以上可以享受政府养老金。

6)、成为新西兰公民后到所有欧美发达国家免签证,可以到澳大利亚定居、工作,享受除失业救济外的所有澳大利亚公民应享受受的福利,可以到英国工作,退休后可以到英国、荷兰、比利时等国居住

【四】:儿童留学新西兰

据360教育集团金牌留学顾问徐闻杰老师介绍,近几年新西兰留学总人数稳步上升留学低龄化进入公众的视线。最近几年新西兰留学市场呈现出明显的变化:留学年龄趋势更加小龄化,越来越多的高中学生,甚至是初中或者小学在读的学生选择留学新西兰。自从新西兰对小留学生“敞开”怀抱后,目前接纳的最小留学生仅为5岁。

新西兰低龄留学优势

1.政策优势

新西兰是唯一一个西方发达国家允许中国留学生去新西兰入读小学课程并且允许父母一方申请监护人签证陪读。新西兰当地的孩子从5岁开始上小学,经过六年的学习完成小学。11岁入读高小即7年级,两年完成后进入中学再学习五年。之后就可以上大学了(本科3年)。也就是说,中国5岁以上的孩子只要有足够的经济担保都可以去新西兰入读相应的年级。同时新西兰政府还允许17岁以下,或就读1到13年级的中国留学生,父母一方可以申请监护人签证。13岁以下和1到8年级的学生,父母一方必须申请监护人签证。特例情况是学生在就读新西兰教育部认可的寄宿学校无需父母一方陪同。

但就目前而言,新西兰的公立学校不接受7年级以下的留学生,在小学阶段去留学的中国学生可以选择比较有名的私立教育集团的学校,学费在14000 新元左右,开学时间为每年的1、4、7、10月。入读7-13年级的学生就可以在私立和公立学校中自由选择。入读7-13年级要求孩子要达到11周岁以上。开学时间为每年的1、4、7、10月,公立学校费用相对较低,一年在14000新元左右。而私立则相对较贵,一年学费在20000新元左右。

2.英语母语国家,学校和签证申请无需英语测试成绩www.fz173.com_新西兰儿童政策

新西兰公立中小学一般都没有雅思要求可以直接入学,学校提供专门的语言辅导,语言实在太差的学生会被留级。7-10年级要求雅思4.5或者通过学校测试。11-13年级要求雅思5.0或者通过学校测试。另外签证时也无需英语测试成绩。

3.英式教育体制,学制灵活,水平优秀,学历全球认可

新西兰的教育在世界上享有盛誉,主要沿承英国的教育体系。曾先后培养出4位诺贝尔奖得主,许多专业居于世界领先地位,诸如生物技术、法医学、牙医、海洋工程、环境科学和园艺学等某些尖端领域。新西兰的学历获全球认可,中国教育部亦认同新西学校所授予的学位、学历。作为英联邦国家,学生也可在就读期间直接申请转入英国、澳大利亚、加拿大、等英联邦国家大学继续深造,互认学分。

4.学费合理,物超所值

与其他英语国家相比,新西兰汇率低,学生花费最低,公立高中每年学费为10000到14000新元左右,大学学费每年一般是15000至25000新元之间,学费和生活费每年共需约13万至16万人民币。在非奥克兰地区消费水平可能更低。资金担保只需30万人民币以上的存款或证券证明即可。在中国有留学生专用账户政策,适龄的留学生可以合法打工。在所有的留学热门国家内,新西兰的学费最经济实惠。以最少的投资,得到同样高质量的教育,投资报酬率最高。

5.留学期间可以合法打工,开放式工作签,移民政策宽

新西兰移民局给每位持有留学签证(不含语言类学生签证)的海外学生每周20小时的打工时间, 节假日放假期间更可以全职打工,即每周工作40小时。这样,除可补贴生活费用外,更可获得当地工作经验,增加就业移民机会。在新西兰读完一个文凭课程或以上学历课程,找到一份相关的工作,就可以申请“绿卡”了。更便利地是,在新西兰读完两年以上文凭或以上课程,可以无条件获得一个长度为一年的开放性工作签证(Open Work Visa),学生在毕业后可以留在当地找工作。这大大降低了移民难度,在其他国家的移民政策中也是少见的。

此外新西兰的政治安定,犯罪率低以及新西兰气候温和,四季宜人,是低龄留学求学首选之地。

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