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第一篇:《12.9运动会资料》
三台县红星小学 2014年“12.9”纪念活动方案
一、目的、任务
为了弘扬革命先烈的优良传统，培育社会主义核心价值观，加强学生身体锻炼，促进学生健康成长，提高学生对艺术活动的认识，培养学生学习、锻炼的积极性和自觉性，推动我校艺术教育的发展。通过系列活动的开展，培养师生团结奋进的集体主义精神，弘扬阳光体育精神，丰富校园文化生活。
二、时间：2014年12月4日至5日。 三、活动内容： 1、法制知识手抄报展评
2、社会主义核心价值观优秀童谣比赛 3、亲子趣味运动
4、田径、体育测试项目竞赛 5、足球特色项目比赛 6、阳光大课间活动展示 四、参加办法：
1、组队：以班为单位，各班见规程后要积极宣传并组织报名。各班报名后于11月18日前将报名单交代长春老师处。
2、分组：
单项分组：全校分为小学低段、小学中段、高段（男、女）共6组；12.9运动的资料,12，9运动来历。
拔河、接力分组：小学低段、小学中段、高段共3组； 足球竞技分组：小学中段 、高段共2组 4、参赛要求：
（1）各队每单项限报4人，每人限报3项，接力、拔河、足球竞技、按规程报名，各班运动员按报名项要求报名；
（2）各班由班主任领队，体育教师为教练。 五、个人参赛项目及竞赛办法：
1、径赛（1-6年级）：50米、200米、400米，其中50米采用预决赛制。
2、低段个人参赛项目：跳绳 打沙包 六、集体参赛项目及竞赛办法：
1、拔河（1----6年级）：各班参赛人数为男10人，女10人，采用三局二胜制。同组低一年级增加2人。
2、50米迎面接力（1--6年级）：各班参赛人数男10人，女10
人
3、足球竞技（中高段）： 颠球、 绕杆射门,各班参赛人数各10人
七、录取名次：
1、各单项各组录取前6名，前三名发给奖状，各单项按名次分
别加7、5、4、3、2、1分，参赛人数不足六人单项递减一名录取。接力赛、拔河比赛、足球竞技按成绩分组排出名次。按名次以9、6、5计分
2、凡并列名次者，平分上下两个名次的得分，不再录取下一个名次。
3、各运动员单项得分+集体项目得分+核心价值观优秀童谣比赛得分为班级团体总分。（每组低年级乘以系数1.5）
4、累计团体总分分组评出一等奖1名，二等奖1名三等奖1（2）名。
八、奖励：
1、各班团体总分纳入班级德育活动考核。
2、大会设“最佳团结班级奖”、“最佳组织班级奖”各一名，加班级积分1分，“个人通讯奖”设10名，加班级积分0.2分/人。
九、本规程解释权在仲裁委员会，未尽事宜，另行通知。本次活动各项安全措施见活动安全预案。12.9运动的资料,12，9运动来历。
仲裁委员会名单
主 任：赖玖龙 副主任：郭兴华
委 员：代长春 谢 莉 汪春艳 杜德祥 张永富 赖维平 贺 毅 张弘武
裁判员及工作人员名单：
总 裁 判 长：代长春； 摄影：郭兴华； 后勤：杜德祥 ；安保：姚辉
裁 判：
代长春 张永富、赖维平、 汪春艳 、贺 毅、 林绍华 场地、器材：代长春 张永富 赖维平 主持、入场式、节目质量总负责：谢莉 入场式主持： 贺 毅 王丽嫦
优秀童谣演唱比赛：学生主持（张良琼负责训练） 成绩公告：蔡静 奖状书写：贺毅 三、活动筹备
（1）参赛队员编排分组、田径赛竞赛日程规划：代长春，于11月13日前完成并形成方案。
（2）彩旗队设计训练： 张永富
（3）校园鼓号队训练： 蔡 静 冯 柳 （张良琼指导） （4）各班开幕式入场队列、口号训练，入场式班级特色解说词，歌咏比赛串词：各班班主任 11.20前交解说词给贺毅，交串词给张良琼
（5）奖品准备：杜德祥12.9运动的资料,12，9运动来历。
（6）会 标：贺毅（书写） 赖维平 姚辉（布置）
第二篇:《12.9运动简介》12.9运动的资料,12，9运动来历。
12.9运动简介
历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，历史是一个民族民族精神的记忆，是一个民族奋战的历程！
七十三年前，一群北平学生怀着赤诚的爱国心，不顾自己的生命安全，无视警察的刀枪，为民族的独立而请愿！他们的精神亘古长存！我们有义务，有责任，更自豪的继承优良的革命传统，弘扬爱国主义精神！12.9运动的资料,12，9运动来历。
回溯历史，今年12月9日是伟大的12.9运动73周年。73年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼"打倒日本帝国主义"，"停止内战，一致对外。"等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持，示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日，北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府—南京。一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
同学们，12.9运动已经过去73年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略.。
同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更加强大，更加美丽，更加昌盛！
第三篇:《12·9运动》12.9运动的资料,12，9运动来历。
第四篇:《12.9运动的资料,12，9运动来历》
1935年12月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北 “防共自治运动”，反对日本侵略华北。
游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突，学生受伤颇多，被捕者数十人。
12月10日北平各校学生实行总罢课。杭州浙江大学学生会决议，响应北平学生运动，并通电全国。
12月11日南京国民政府指派“冀察政务委员会”委员17人，指定宋哲元为委员长。宋哲元派军警分驻各大学校门，严禁学生出校游行示威。
12月12日上海、南京、武汉和广州等地大、中学校学生声援北平学生。
12月13日北平6所大学的校长联名发表《告同学书》，称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。
12月14日北平市长秦德纯邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。
上海各大学学生救国会成立，通电声援北平学生运动。
12月15日北平市政府与各大学当局宣布，自16日起学生一律上课，如有违反，严惩不贷。{分页}
12月16日北平44所大中学校学生1万余人，再次举行游行示威。游行队伍遭军警镇压，被捕者二三十人，受伤400余人。
学生游行队伍集合在天桥、正阳门召开市民大会，市民2万余人参加。
2009-11-27 18:5012.9运动1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。{分页}会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求:一、反对华北成立防共自治委员会及其 本文来自 第五篇:《纪念12.9运动诗歌朗诵稿-倾诉与歌唱》 倾诉与歌唱 12.9爱国诗歌朗诵稿 十二月九日
一
月亮瘦成一把割草的镰刀挂
在夜空
群星的长发抚过河流和山岗
是谁之手在我的胸膛
拍动河水与浪花
是谁之手在我的眼里点燃
长夜不息的篝火
我谛听着马蹄表的响声
一次次敲打着我脆弱的心脏
谁也不能忘记
那洞穿了厚重的上层和历史的日子 一二·九运动
无论迎面的是腥风还是血雨
年青血液沸腾的心声
切割了
炎黄子孙爱国学生运动中最
动人的篇章
歌唱从中华大地的地平线 上延伸
人民在吟诵
时代在倾听
永别了 武器
我流倘着热泪 呼吸着芬芳
把真情定格在高音界的峰上
向先行者一步步走近
把看见了一地的绿 无数嫩嫩的小手
高举着幸福的火把
满大的星火
渐渐浓缩成一颗
温暖的心
我看到他一双明净的眼睛
扑闪着一串眼泪 滑落了
他说世界就是你和我
风啊 今夜如何把我抬高
让我踏着月亮和繁垦舞蹈
……高树悲风 鹰翅浙远
长剑为碑 烈焰如血
千里冰封 谁唱《沁园春. 雪》
……
哦 我的辛勤劳作的兄弟姐妹们
扳动着生命之轮
埋在心底的铁树
绽放了最明艳的五十六朵花
就让我所有的梦想
都驻足在你宽厚的肩头吧
就让我思想的河流
源源不断地流入你赤热的血管
于是我才有了汹涌奔腾的情和爱
逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟
……
二
走进诗歌内部
走进生命的边缘
精神的洞箫吹唱着信仰的落英
像雨季的云雀之歌
在人种的沦陷与挣扎中
在时间的重压下
我紧攥着生命的烛光
抚摸着心灵深处的英雄气息
吟唱渺小的颂辞
我只想
只想蘸着青春的豪情
飞过我的卑徽我的痛苦
为和平的宁静和祥和守卫
即使是在最萧冷的季节
我也带着微笑和祈祷
操持最热烈的音符
裸足而舞
拥有双手
我会捧起颤抖的希望
把千百年来的风雨炎凉化为 点点繁星
青鸟以一种最美的姿势
早已从人类的童年中飞走
但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园
请给我全新的事物和注视的双目
请给我倾听的耳朵和敏锐的思维
重铸我赢弱的胸腔
呵我扑扇着翅膀商歌理
想
直到自身溶解成一颖
镶嵌在蓝色星球中闪闪发
光的
星星
那个日子
历史的风
吹翻了六十六页日历
那个冷嗖嗖的日子
开始鲜活的
在我的眼中演绎
雪花不再洁白
那个寒冷的冬季
只有一种
金戈铁马般的呐喊
剥开了这个古国
深重的外衣
露出伤痕累累的躯体
一滴血
溅到我的额头
烙上一种
深深的印记
时间如北风般
呼啸而过
那个日子苍黄并远去
但现实的肩膀
能不能承受
那些曾经沸腾的激情
日子依旧站在
世纪的脊背上
默默凝望
窗外
阳光温柔的
抚摸大地
只是不知在它的记忆中
那个日子
是否如雕塑
永远屹立
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平——历史的故都
发生了惊天动地的事件——
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。
是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。
是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。
他们，可敬可；可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。【纪念12.9运动诗歌朗诵稿-倾诉与歌唱】纪念12.9运动诗歌朗诵稿-倾诉与歌唱。
我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。
那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？
处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢？
对此，我只想说两个字“努力”
也许我们会不屑的说，‘现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累。
也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢？
是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？
但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗？
难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗？
难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？
不会的，我相信，没一个有理智，有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，艘刊物自己的青春大发光彩。
那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。【纪念12.9运动诗歌朗诵稿-倾诉与歌唱】文章纪念12.9运动诗歌朗诵稿-倾诉与歌唱出自_extended="true">年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。
朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。
朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。