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【一】:橡皮泥社团简介
二年级橡皮泥社团（2）简介
白美娥 范冀
我校二年级橡皮泥社团（2）成立于2014年10月，是本学期开设的“社团活动”特色课程之一。学校为我们社团配备了专门的手工教室，多媒体设备、手工设备、制作了作品展示台，营造了一个艺术的氛围。
本社团是一个以自己制作橡皮泥手工艺品为特色的社团，社团以“培养兴趣，合作分享”作为口号。注册人数44人，辅导教师2名。每周开设2节橡皮泥手工课。这学期我们的橡皮泥手工课教学内容主要包括橡皮泥制作方法讲座、橡皮泥制作、橡皮泥作品赏析等。这些教学内容充分锻炼了孩子们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，同时也使我们学生之间的合作更加默契。
我们社团的特色之一就是培养兴趣、巧手妙思、加工制作各类精美的橡皮泥手工艺术品。
【二】:彩泥社团活动方案
篇一：有趣的彩泥 社团活动方案
有趣
的彩泥 社团活动方案 指导教师:张静虹 宋子
吉 (一)介绍彩泥 一、什么是彩泥
相信大部分的小朋
友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年，从此风靡全球。彩泥的可塑性非常强，有各样的颜色和
香气。
彩泥也经过了时代
变迁，材质和工艺都进行过改进。现在的彩泥基本上是油粘土，这类型的彩泥以碳酸钙等为
原料，以液体石蜡为油性成分，加上甘油等配制而成。
油粘土彩泥特点：
1. 材料无毒无臭，
使用安全。
2. 稳定性好，室内
不易蒸发干燥。
3. 粘合性好，但不
会粘手;可塑性强，可重复使用。
相关文章>>
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? ·无限创意！3
款名牌彩泥介绍 ·锻炼宝宝想象力的3款玩具
二、彩泥干了怎么
办
彩泥如果久置在外
面，会出现风干情况，可塑性大大降低，手感也会变硬。
彩泥如何保存：最
好拿保鲜袋装着放进冰箱。如此一两个星期不成问题。做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好
也这样保存。 还可以放入鸡蛋壳中，可以保存几日之久。
彩泥干了怎么办呢?
可以通过以下几个方法进行软化：
1. 用湿毛巾覆盖
彩泥半天左右，即可使用;
2. 用小毛笔沾水
刷在彩泥表面来回多次刷洗;
3. 用保鲜袋装着
彩泥，放入温水中浸泡半天即可变软。
三、彩泥的玩法
彩泥有很多种玩法，
真的是“只有你想不到，没有你做不到”。出示一些基础的彩泥教程， (组图)学生仿照图捏
一捏。
(二) 捏刺猬
目标：1、学会用双
手将彩泥搓成椭圆
2、发展手的灵活性
活动准备：
彩泥、牙签
活动过程：
一、老师出示已做
好的刺猬，激发学生捏泥兴趣
二、出示做刺猬的
材料，演示做法
１、出示材料彩泥、
牙签并一一做介绍
２、将彩泥捏软，
搓成椭圆
３、在椭圆上插上
牙签
４、在椭圆的一端
除捏出两个小眼睛
三、学生来做，老
师指导
四、大家一起欣赏
作品
(三)有趣的彩泥
教学目的：
1．引导学生用彩泥
来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
2．在创作过程中强www.fz173.com_彩泥社团口号。
调发扬团结合作的精神。
3．培养学生的动手
动脑能力。www.fz173.com_彩泥社团口号。
教学重点：
1．彩泥制作方法的掌握及其运用。
2．彩泥的色彩搭配。
教学难点：利用彩
泥大胆地造型
教学准备：
教具：范作、各种
动物、植物和人物头部的图片，彩泥、彩色卡纸、水彩笔、牙签、铅笔、尺、剪刀等。
学具：彩泥、垫板、
水彩笔、彩色卡纸及其制作彩泥的工具。
教学课时：1课时
教学过程：
一、回忆导入
小朋友，去年我们
做过许多《香甜的水果》，还记得吗？是用什么做的？（彩泥）对，彩泥不但能做香甜的水果，
还可做出许多其它有趣的东西来。揭示课题──《有趣的彩泥》。
二、启发讨论
1．拍手歌：彩泥世
界快乐多，捏一捏，搓一搓，今天我们来做什么？
2．学生自由回答，
老师小结：植物、动物、人物、风景都可以，只要你喜欢的都可以做。
三、教师示范制作，
并教学生掌握简单的制作方法
1．出示材料，并引
导学生配色。（以蝴蝶为例）
想一想蝴蝶是什么
样子的，请学生来想象。学生说，老师现场制作（头、身子、翅膀、眼睛、触须等），并由学
生挑选颜色搭配，（提醒学生制作时需先后再前，先远后近，先下再上，运用捏、搓、揉、压、
刻、切、割等方法），做出一个蝴蝶。
2．启发学生想象，
利用生活中事物来添加景色
以蝴蝶在花丛中飞
舞，请学生配上景色，学生回答，教师从中挑选，依次配上鲜艳的花朵，小草或其它景物等。
（添加的景色也可用绘画的方式）
四、交流探究学习
1．师：看了刚才蝴蝶的制作过程，你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥，做一个有趣的动物？
植物？人物或者其它的东西呢？（语言激趣）
2．分小组交流讨论：
想好了？那就说出来给大家听听，看看谁的想法最有趣？
五、欣赏开阔视野，
拓宽思路
1．欣赏同龄人或艺
术家的作品，启发学生想象。
你觉得哪里漂亮？
为什么？它运用了哪些方法？颜色有什么特色，是不是跟生活本身是一样的色彩？
2．欣赏中引导学生
讨论，“怎样利用彩泥制作有趣形象，你准备怎么做？怎样做才是最漂亮的？
3．集合集体的意见，
进行小结：你所设计的造型与色彩可以突破常规，进行大胆的夸张、变形、想像和创造。色
彩搭配要鲜明，对比要强烈，能突出主要的造型。
六、布置课堂作业
以四人小组为单位，
讨论并分工每人制作一、两件自己喜欢的彩泥作品，然后合在一张彩色卡纸上，有时间可用
水彩笔进行添画，做成一幅完整的作品。（出示一些有趣的简笔画或卡通画图形，使创作有一
定困难的学生有所参考。）
七、学生进行创作，
教师巡视，指导学生运用合适的泥工制作方法，选择恰当的材料进行添画。特别是造型上加
以引导，以创造出富有情趣的形象。
八、展示作品，总
结评析
1．通过投影仪进行
展示，请学生来介绍本组或自己的作品，说说制作过程与感受，以及自己最满意的是哪里？
最有趣的是什么？
2．把介绍完的作品
集中在展台上，互相评一评，看哪些作品最有趣？为什么？（教师在旁补充、点评，并及时
鼓励表扬有创意的学生）
九、拓展延伸
出示两件用布和纸
张制作的作品：有趣的图形除了用彩泥做外，还可以用其它材料来做！
十、课堂小结
这节课，小朋友们
能积极合作，发挥想象力，大胆创造，用简单的材料做出了一件件别有趣味的作品。老师希
望你们在以后，多观察生活的事物、美景，运
篇二：有趣的彩泥 社团活动方案
有趣
的彩泥 社团活动方案
指导教师:张静虹
宋子吉
(一)介绍彩泥 一、
什么是彩泥
相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年，从此风靡全球。彩泥的可塑性非常强，
有各样的颜色和香气。 彩泥也经过了时代变迁，材质和工艺都进行过改进。现在的彩泥基
本上是油粘土，这类型的彩泥以碳酸钙等为原料，以液体石蜡为油性成分，加上甘油等配制
而成。
油粘土彩泥特点：
1. 材料无毒无臭，
使用安全。
2. 稳定性好，室内
不易蒸发干燥。
3. 粘合性好，但不
会粘手;可塑性强，可重复使用。
相关文章>>
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? ·无限创意！3
款名牌彩泥介绍 ·锻炼宝宝想象力的3款玩具
二、彩泥干了怎么
办
彩泥如果久置在外
面，会出现风干情况，可塑性大大降低，手感也会变硬。
彩泥如何保存：最
好拿保鲜袋装着放进冰箱。如此一两个星期不成问题。做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好
也这样保存。 还可以放入鸡蛋壳中，可以保存几日之久。
彩泥干了怎么办呢?
可以通过以下几个方法进行软化：
1. 用湿毛巾覆盖
彩泥半天左右，即可使用;
2. 用小毛笔沾水
刷在彩泥表面来回多次刷洗;
3. 用保鲜袋装着
彩泥，放入温水中浸泡半天即可变软。
真的是“只有你想不到，没有你做不到”。出示一些基础的彩泥教程，
一捏。
(二) 捏刺猬
手将彩泥搓成椭圆
2
好的刺猬，激发学生捏泥兴趣
材料，演示做法
牙签并一一做介绍
２、将彩泥捏软，搓成椭圆
牙签
除捏出两个小眼睛
师指导
作品
(三)有趣的彩泥
1
来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
2三、彩泥的玩法 彩泥有很多种玩法，组图)学生仿照图捏目标：1、学会用双、发展手的灵活性 活动准备： 彩泥、牙签 活动过程： 一、老师出示已做二、出示做刺猬的１、出示材料彩泥、３、在椭圆上插上４、在椭圆的一端三、学生来做，老四、大家一起欣赏教学目的： ．引导学生用彩泥．在创作过程中强 (
【三】:有趣的彩泥 社团名单
有趣的彩泥 社团名单www.fz173.com_彩泥社团口号。
【四】:有趣的彩泥 社团名单
有趣的彩泥 社团名单
【五】:社团招新宣传口号
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每每学生会、社团迎新季来临，各社团负责人都会绞尽脑汁的想出一些有趣的宣传口号来吸引学弟学妹们。特此，为大家搜集整理了社团招新宣传口号，欢迎阅读。
1. 共聚学生会，一起快乐分享
2. 关注心灵，点燃激情，增强自信
3. 锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会
4. 创造属于你的梦幻生活，未来萦绕于你的指间
5. 你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗?
6. 你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗?
7. 吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道
8. 如果你热爱青春,希望展示自己，那就加入学生会
9. 你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞学生会是你展翅翱翔的天空
10. 追不到女神?社联助你成功当不了女神?社联教你成长
11. 你擅长策划，希望你的方案有一天能让大家耳目一新吗?
12. 你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗?
13. 你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗?
14. 你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗?
15. 悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人
16. 你若不离不弃，我必生死相依，来这里，新闻社与你一起执笔，写意大学新生活
17. 求萌妹，求御姐，求正太，求大叔云集各类精英，社团联合会，期待你的加入
18. 在这，你的理财能力会得到锻炼，实干精神会得到提升
19. 你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗?
20. 换了一座城，走过两三盏路灯，一起执笔和宣传部书写四年的故事
21. 这里是你的始点，更是你的出发点坚持心中的微光，梦想在这里起航
22. 有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有我们我们真诚期待你的加入
23. 年华里的倒影，你的生活将会在哪里?加入我们吧，在这你将得到最美丽的诠释
24. 生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的平台
25. 你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗?
26. 加入文学社，让我们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽
27. 文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗
28. 加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放
29. 来吧，朋友让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧
30. 多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学
31. 加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放
32. 你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗?
33. 加入我们，我们会帮你发现自己
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