【www.zhuodaoren.com--热点事件】
四年级语文试卷【一】:人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】
四年级语文下册第一单元测试试题
第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、读一读，写一写（５分）
shāo wēi wān yán ã jiǎo zhâ jiāng wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词（５分）
暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ） 桐（ ）
假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ）
四、把下列的词语补充完整。（５分）
波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ）
五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）
五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分）
1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。（５分） 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵 1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）
春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠
1、 ，海上明月共潮生。2、日出江花红胜火， 。
3、 ，白银盘里一青螺。4、落木千山天远大， 。 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）
九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）
我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）
2、"兀"字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）（3分）
十、3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）
险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要 危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）
5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 （3分）
6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上"-" （1分）
（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zîng zhîng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道："好美啊，小园。"
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、用"-"把括号里正确的读音划下来。（4分） 2、在文中找出下列词的近义词。（3分） 强壮（ ） 茂密（ ） 威风（ ） 3、这篇短文是按照 顺序写的。（2分） 4、在文中用"-"划出一个拟人句。（2分）
5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）
第三部分 习作（３０分）
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、
四年级语文下册第二单元测试试题
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、读一读，写出下列的词语（5分）
zūn yán cái fù kuǎn dài dào dã pí bâi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
三、比一比，再组词（5分）
遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ）
尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ）
四、 把下面的词语补充完整（6分）
迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ）
骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她，（ ）还给予她鼓励。
六、按要求写句子（3分）
1、哈默的言行感动了所有读者。
改为"把"字句：
改为"被"字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
四年级语文试卷【二】:人教版小学四年级下册语文试题含答案
2012—2013学年度下学期小学四年级期末考试
语 文 试 题
一、基础知识
1、认认真真读拼音，端端正正写词语。
wān yán chuí bâi yú chǔn zuì â lónɡ yǎ
2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。
给(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ zânɡ)恨 山涧（jiān jiàn） ．．．骨髓(suí suǐ) 颤动（chàn zhàn） 蓑衣（shuāi suō） ．．．3、把下面的词语补充完整。
( )心( )目 形态( )( ) ( )( )不解 天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )
4、选词填空。
开卷有益 千方百计 三顾茅庐 千言万语 手不释卷 千山万水 初出茅庐 千辛万苦
（1）读书就是这样，因为我懂得( )，所以才( )。 （2）有了刘备的( )，才有了诸葛亮的( )。 （3）为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了( )，说尽了( )，历尽了( )，想尽了( )，终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
（1）这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改成反问句）
（2）山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。（缩句）
（3）我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。（改成“被”字句）
（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话)
二、积累运用
1、根据课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是 ，题目的意思是： 。最能体现农忙的诗句是： 。
（2）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声 的跳动，给我极大的 ，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。
2、把下列句子补充完整。
（1） ，澄江一道月分明。
（2）老吾老， ；幼吾幼， 。 （3）蚂蚁搬家蛇过道， 。
（4） ，春江水暖鸭先知。 （5）周瑜打黄盖—— 。 三、阅读检测 （一）课内阅读
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
1、写出下列词语的近义词。
维护——( ) 制止——( ) 充满——( ) 2、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。
3、文中第二句话的意思是： 。表达了作者 的思想感情。
4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“ 。”
（二）课外阅读
拐弯处的回头
一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。
弟弟觉得爸爸一点也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有
几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸（突然 虽然 依然）一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的（突然 虽然 依然）回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。
（突然 虽然 依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打“√”。 2、写出下面词语的反义词。
伤心——（ ） 简单——（ ） 3、在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。
诉苦——（ ）——（ ）——感动 4、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？
5、细读短文，用“”画出感触最深的一处语句，并将你的感受写下来。
四、习作展示
辛勤地劳动，我们会收获果实；用心去做，我们会收获喜悦；艰辛地付出，我们会收获成功；从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，写出来和同学们共同分享吧！
四年级语文试卷【三】:人教版小学四年级上册语文试卷(10份)
小学四年级上册语文单元测试卷（一）
_（第一单元）
____一、 语言积累及运用（45分）
____1、 我能拼准，我会写。（7分）
___báo wù fânɡ xì ɡuī lǜ huī fù jìnɡ jì ánɡ shǒu dōnɡ wànɡ __( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) __：2、下列字音完全正确的一组是（ ）。 （ 3分）
名A、模样（mï yànɡ） 霎时（shà shí ） 罕见（hān jiàn） 姓B、兴奋（xìnɡ fân ） 不禁（bù jīn ） 山脉（shān mî ） C、屋脊（wū jí ） 踮脚（diàn jiǎo ） 笼罩（lǒnɡ zhào） __D、镇静（zhân jìnɡ） 灿烂（càn làn ） 呈现（chãnɡ xiàn） ___3、我会补充词语并会照样子写词语。（6分）
___若（ ）若（ ） 漫（ ）卷（ ） （ ）崩（ ）裂 风（ ）浪（ ） ___金灿灿： 、 ；恍恍惚惚： 、 。 _：4、我会区别并组词。（4分）
级暇（ ） 庙（ ） 惯（ ） 衬（ ） 班霞（ ） 届（ ） 贯（ ） 村（ ） 5、我能用“—”标出正确的字。（2分） ___（1）、涨潮的声音（震 振）耳欲聋。
__（2）、我学习很（刻 克）苦，所以成绩很好。 ___（3）、画眉鸟站在树（稍 梢）上高兴地呼朋引伴。 ___（4）、船（桨 浆）在水中有节奏地划着。
__：6、课文精彩内容我知道，我还能对对子。（第1—3小题每空0.5分，其余小题每题1分，校计11分）
学（1）、《观潮》一文紧扣一个“ ”字，分别写了 、 、
描写江潮的气势。
（2）、《鸟的天堂》一文中，作者第二次来到“鸟的天堂”是在 ，见到了鸟飞鸟鸣的热闹景象。分别写了 、 ，让人应接不暇；写了鸟的形态、颜色—— 、 、 、 ；还写了鸟的各种姿态—— 、 、 。
（3）、在《火烧云》一文中，作者先写“火烧云” 的变化，再写 的变化。作者充分发挥想象，运用了大量 的修辞手法。 （4）、雾锁山头山锁雾， 。
（5）、 ， ；青山原不老，为雪白头。 7、把句子写具体。（4分）
(1) 林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在 大峡谷里。 (2)浪潮涌来。
浪潮 涌来。 8、我会按要求变换句子。（3分）
（1）天晴了，太阳出来了。（改为拟人句）
（2）我写字很快。我写的字很漂亮。（加上关联词，合并为一句话） （3）、春天，温暖的阳光暖暖地照耀着大地。（修改病句）
9、口语交际。（5分）
通过学习本单元，我们一边读课文，一边想象画面，感受大自然的魅力，体会到了作者生动的描写。课余之时，你一定也搜集过某些自然景观的资料吧，将它写下来讲给大家听听。
二、短文阅读我会做。（25分）
（一）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉
我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一
会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马qí tïu bìnɡ jìnɡ( )，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同shān bēnɡ dì liâ( )，好像大地都被震得颤动起来。
1
1、 根据拼音在括号里填写词语。（2分） 2、 联系上下文解释词语。（4分）
浩浩荡荡： 。 水天相接： 。 3、这两段话作者是按照由及的顺序，将和穿插描写的。（4分）
4、摘抄文中的一个比喻句。（2分）
（二）
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo602165/
推荐访问:四年级语文期中试卷