谈有备无患的战略意义

来源:热点事件 时间:2017-02-07 09:45:58 阅读:

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谈有备无患的战略意义【一】:2016尔雅军事理论章节测验答案

2016尔雅军事理论章节测验答案

1.绪论

1.2课程的性质、目的、意义与要求 1 军事课程是普通高等学校本、专科学生的( )

 A、选修课

 B、必修课

 C、辅助课

 D、活动课 我的答案:B 2

大学生军事课程在全国有统一的( )

 A、写作大纲

 B、活动教案

 C、教学大纲

 D、动员大纲

我的答案:C

3

通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。

我的答案:√

1.3高校大学生军事课的地位及作用 1

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的()。

 A、工作任务

 B、学习目的

 C、活动安排

 D、光荣义务

我的答案:D 2

保卫祖国抵抗侵略是公民()的责任。

 A、不容推卸

 B、活动安排  C、自由行动

 D、容易推卸

我的答案:A

3

对大学生进行军事理论教学和集中军事训练,是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念,培养军事技能,促进大学生的()的全面提高。

 A、学习能力

 B、综合素质

 C、工作技能

 D、交往技艺 我的答案:B

4

以色列的男女青年都可以不到部队当兵。

我的答案:×

1.4课程的内容和学习方法

1 超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程,应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间,充分利用碎片的时间进行()的学习。

 A、稳定式

 B、线条式

 C、跳跃式

 D、闯关式

我的答案:D 2

我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程,学习的方法有()特征,即将军事理论课教学大纲的内容单元化,分成了128个知识小点,每一个知识小点教学时间大约是15分钟左右

 A、MOOC

 B、超前

 C、延后

 D、强化

我的答案:A

1.5开设大学生军事课是适应军队现代化的需要 1

大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备()兵员,也是军队现代化建设的一个需要。

 A、后备

 B、现役

 C、流动

 D、固定

我的答案:A

2

第四次中东战争以色列是()。

 A、先胜后败

 B、失败告终

 C、先败后胜

 D、没有后备军

我的答案:C 3

大学生是我国人口当中科学文化素质最高的群体,抓好这个群体的军事教育和训练,是有利于国家重点储备一大批,既掌握一定的军事科学技术理论和技能,又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍。()

我的答案:√ 4

在美国现役部队当中有10%的将军和20%的校官、尉官都是来自美国后备役军官训练团。()

我的答案:×

1.6开设大学生军事课是适应军队现代化的需要 1

大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备()兵员,也是军队现代化建设的一个需要。

谈有备无患的战略意义【二】:尔雅军事理论考试

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

1()不是指挥信息系统对现代战争的影响。

A、

增加了军队打赢胜仗的可能性

B、

军队整体作战能力的倍增性

C、

联合性

D、

加速了军队的反应能力

我的答案:A

2()不是军事网络支撑下作战过程行动要素。

A、

完美的隐蔽措施

B、

实时的战场感知

C、

灵敏的战场行动

D、

精确的目标打击

我的答案:A

3()不属于胡锦涛国防和军队建设思想的主要内容。

A、

军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保障

B、

为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障

C、

为维护国家利益的拓展提供有力的战略支撑

D、

为维护地区和平提供坚强的经济支持

我的答案:D

4下列关于中国人民解放军预备役部队的说法,错误的是()。

A、

是中国人民解放军的组成部分

B、

以退役军人为骨干

C、

以预备役军官、士兵为基础

D、

其师团已纳入军队建制序列,授有番号、军旗

我的答案:B

5()不属于毛泽东国防建设的思想内容。

A、

军队要积极参加和支援国家经济建设

无论在什么情况下,国家军费开支都应该保持在10%以上

C、

加快尖端武器的研制

D、

坚持独立自主、自力更生的方针

我的答案:B

6根据国防的涵义,()不属于国防的作用或目的。

A、

防备和抵抗侵略

B、

制止颠覆

C、

保卫国家主权、领土完整和安全

D、

为公民正常生活提供公共服务

我的答案:D

7()不是民兵的特点。

A、

群众性

B、

地方性

C、

分散性

D、

武装性

我的答案:D

8()的问世,标志着独立的军事理论著作的诞生。

A、

《孙子兵法》

B、

《伯罗奔尼撒战争史》

C、

《历史》

D、

《军政》谈有备无患的战略意义。

我的答案:A

9()不是阿富汗战争的启示。

A、

广泛的国际支持对实现战争意图具有重要影响

B、

人心向背对战争的胜负具有不可低估的作用

C、

赢得本国的民心,对赢得战争有着重要的促进作用

摧毁对方战斗意志,对战争全局具有重要作用

我的答案:C

10()不属于《火攻篇》的思想内容。

A、

以火佐攻

B、

慎战为重

C、

八阵图运用的条件和方法

D、

火攻运用的对象、条件和原则

我的答案:C

11下列关于军事思想的说法,错误的是()。

A、

其本质是关于战争与军队问题的理性认识

B、

其基本内容包括战争观和战争的意义思考

C、

其来源于军事实践,并接受军事实践的检验

D、

具有鲜明的阶级性、时代性和继承性

我的答案:B

12()是人民军队的性质。

A、

是由人民组成的军队

B、

是无产阶级组成的军队

C、

是中国共产党绝对领导下的,执行无产阶级革命政治任务的武装集团

D、

是处于人民领导下的军队

我的答案:C

13()是生物武器的发展趋势。

A、

杀伤规模扩大化

B、

杀伤性能持久化

C、

基因武器

D、

杀伤效果永久化

我的答案:C

14()被誉为古希腊的第一部兵书。

《军事首长教令》

B、

《军事简述》

C、

《军事艺术史》

D、

《长征记》

我的答案:D

15()不是信息防御的方法。

A、

以攻助守

B、

防止外泄

C、

人力为主

D、

提升等级

我的答案:C

16()不属于《九变篇》的主要内容。

A、

通九变之利,知九变之术

B、

弱者之虑,必杂于利害

C、

凭借强大的实力,可以不用做任何准备

D、

有备无患

我的答案:C

17()不属于发展毛泽东军事思想的途径。

A、

认真学习毛泽东军事思想及其精髓,完整地准确地掌握和学习毛泽东军事思想的科学体系

B、

注重研究国内外军事活动的现状

C、

注重研究战争史,尤其是一战之前的战争发展史和战争特点

D、

以与时俱进的态度研究当代的军事问题

我的答案:C

18()不是军事高技术对现代作战的影响。

A、

侦察立体化

B、

打击广泛化

反应快速化

D、谈有备无患的战略意义。

防护综合化

我的答案:B

19()不属于核武器的破坏性因素。

A、

光辐射

B、

冲击波

C、

早期核辐射

D、

碎片杀伤

我的答案:D

20()不是明朝时期的国防形势。

A、

炮船称盛,海陆统筹

B、

威震北边,兵学复兴

C、

火箭、火炮首开先河

D、

抗倭御虏,忧患迭起

我的答案:C

21()不是自觉而严格的纪律的要求。

A、

共同的理想

B、

共同的利益

C、

共同的信仰

D、

共同的目标

我的答案:B

22()不属于激光武器的特点。

A、

亮度高

B、

方向性好

C、

杀伤范围大

D、

相干性好

谈有备无患的战略意义【三】:2016超星军事理论章节测验答案

2016尔雅军事理论章节测验答案

1.绪论

1.2课程的性质、目的、意义与要求 1 军事课程是普通高等学校本、专科学生的( )

 A、选修课

 B、必修课

 C、辅助课

 D、活动课 我的答案:B 2

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