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【篇一】:人教版八年级下册语文第五单元测试题
八（下）语文 第五单元过关测评
（满分120分 考试时间：150分钟）
一、基础知识积累及运用（19分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 皲裂（jūn） 横柯（kē） 骈死(bìng) ．．．
B. 吝情（lìn ） 绮绣（qǐ ） 黔娄（qián） ．．．
C. 沃灌（wò） 衔觞（shāng） 戾（hù）天 ．．．
D. 媵人（téng） 缥（piǎo）碧 寥落（liáo） ．．
2. 指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）（２分）
A. 蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。 B. 从/乡之先达/执经叩问。
C. 食马者/不知其能千里/而食也。 D. 沉舟/侧畔/千帆/过，病树/
前头/万木/春。
3. 仿照例句续写一个句子。（2分）
例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；
4. 《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打
开危险路”，“杀尽不平人”他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把
个人安危置之度外。他就是 ，绰号 。无独有偶，《三
国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，
他就是 。（3分）
5．名句积累(10分)
（1）__________________，干戈寥落四周星。《过零丁洋》
（2）千里马常有，__________________。《马说》
（3）《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：
。 生命就是文天祥“生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧
事物的客观规律的句子
是： ，
（5）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句：__________________；
_________________。
（6）《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词句是： ， 。
二、阅读理解（51分）
（一）与朱元思书（12分）
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，
奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉
水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏
条交映，有时见日。
6．解释下列加点的词语。（2分）
（1）一百许里( ) （2）横柯上蔽（ ） ．．
7．下面句中含有通假字的一项是（ ）（2分）
A．千丈见底 B．有时见日 C．窥谷忘反 D．泠泠作响
8．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
9．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富
春江山水之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段
承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地
描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江两岸群山之美。 （4
分）
10.作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（2分）
（二）五柳先生传（14分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静
少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家
贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒
而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，
不蔽风日； ， ，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，从此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人
之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
11.补充课文所缺的语句： ， ，晏如
也。（2分）
12.解释下列加点词。（4分）
（１）先生不知何许人也 （ ） （２）每有会意 （ ） ．．．
（３）造饮辄尽 （ ） （4）晏如也 （ ） ．．．
13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（１）每有会意，便欣然忘食。
14.用文中的语句回答问题。（4分） （２）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（１）五柳先生的读书态度与方法是： （２）五柳先生的居室环境怎样：
（三）送东阳马生序（17分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，
计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢
稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又
患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人
弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇
其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽
愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤
皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，
腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无
慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
15.解释文中加点的词语 (4分)
① 无从致书以观 （ ） ②援疑质理 （ ） ．．．
③ 烨然若神人 （ ） ④色愈恭，礼愈至 ．．．
（ ）
16.翻译句子为现代汉语。（4分）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 17.“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什么？（2分）
18.宋濂之所以成功，除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外，更重要的原因是什么？（用文中的语句回答）（2分）
19.作者从哪几方面谈自己刻苦学习经历的？（2分）
20.作者在求学过程中付出了无比的艰辛，其中最让你感动的地方是什么？试结合今天学习环境，谈谈你的体会。（3分）
（四）古诗赏析（8分）
李贺七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构②，自名曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。
每旦日出，骑弱马，从小奚奴③，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合④程课⑤者，及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚者。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳！”
[注释]①皇甫湜（shí）：当时著名文人。②素构：早就构思好的。③小奚奴：带着小童仆。④牵合：牵强符合。⑤程课：固定的格式。
21. 对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）
A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
22、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（4分）
【篇二】:人教版2016年春季八年级下册语文第五单元测试题含答案
人教八年级下册语文第五单元测试卷
一、语言知识及其运用（12分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是：（ ）（2分）
A.轩邈(miǎo) 黔娄(qián) 晏如（yàn） 宫阙（quē） ．．．．
B.媵人（yìng） 烨然（ya） 绮户（qǐ） 叱咄（duō） ．．．．
C.曳屣（yì） 缊袍（wēn） 负箧（qia） 皲裂（jūn） ．．．．
D.泠泠(līng) 衔觞（shāng） 寥落（liáo） 箪瓢（chán） ．．．．
2、对下列句中加点字词解释有误的一项是（ ）（2分）
A.水皆缥碧（青白色） 铁未销(销蚀) ．．．
B.右备容臭（香气） 把酒(端起) ．．
C.且欲与常马等不可得（等候） 何许人(处所) ．．
D.衔觞赋诗（酒杯） 负势竞上 （背负） ．．
3、下列各句中没有通假字的一项是（ ）（2分）
A、 四支僵劲不能动
B、 世有伯乐，然后有千里马
C、 同舍生皆被绮绣
D、 食之不能尽其才
4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）（2分）
A.千里马/常有，而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
5、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2分）
A．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
C．其言兹若人之俦乎？ 译文：这话说的大概就是这类人吧？
D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
6、下列文学常识搭配有误的一项是 （ ）
A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
二、古诗阅读与积累（14分）（一）阅读下面这首词，完成7、8 题。（4分）
①田 舍
【宋】范成大
呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。
【注释】①田舍：农家。 ②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。
这里是指稻田一望无际。
7．全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）（2分）
8．请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。
（2分）
（二）根据课文内容填空。（10分）
9、①鸢飞戾天者，
② ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
③人生自古谁无死？ 。
④苏轼《水调歌头》中，道尽千载离人心愿的句子
是： ， 。 ⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的
诗句是“ ， 。”
⑥《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令
人伤心的句是： ， 。
三、古文阅读 （共38分）
（一）阅读《五柳先生传》，并回答8—11题（14分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，
不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦
乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
10、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）
（1） 造饮辄尽（ ） （2）性嗜酒（ ） ．．
（3）亲旧知其如此（ ） （4）晏如也（ ） ．．．
11、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2 分）（ ）
A、许 先生不知何许人也 自富阳至桐庐一百许里 ．．
B、期 期在必醉 陈太丘与友期 ．．
C、会 每有会意 会宾客大宴 ．．
D、之 或置酒而招之 又数刀毙之 ．．
12、翻译下列句子（4分）
（1）宅边有五柳树，因以为号焉。
译文：
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：
13、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）
14、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求
早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分)
(二) 阅读《马说》，完成13-17题（11分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱
于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有
千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里
也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天
下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
15、用“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（标一处）（2分）
（1） 食 之 不 能 尽 其 材。
16、联系上下文，解释下面加点字的意思。（3分）
(1) 食马者不知其能千里而食也（ ．
(2)）策之不以其道（ ） ．
(3) 执策而临之（ ） ．
17、下面各组加点字词的意思或用法不相同的一组是（ ）（2分）
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