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【篇一】:生命的节奏(600字)作文
精选作文:生命的节奏(600字)作文
心无旁骛，不受诱惑力吸引，相信坚定不移，才能到达目的地；生命也如此一般，
掌握节奏，带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境，热爱生活，永不放弃，才能翻越山巅，
活到人生的高峰；活出自己的生活节奏，活出韧性，才能勇闯天涯，活出自己的世界！ 生
命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里，但你还在电脑上看
着毫无意义的十万个冷笑话，听着最新颖的流行歌曲，那么，你将永远沉浸于虚构的任由自
己狂放不羁的世界里，失去了自己的节奏，一步错，步步错！小小的节奏，无异于能七点起
床，不上网，不去网吧，不打架；无异于能在家里闲时看看故事书也行；无异于在爸妈教育
时认真点儿听，不狡辩，下次努力干罢了。 生命的节奏也在于进入状态，也许认为放松
是极好的方法，走在海边，柔情的小雨摩挲着脸，如母亲的吻般袅娜，忘我入情&&放松也表
现于平衡的基础上，平衡是一种表现，一种心态，它是大自然的奇迹，是人生永恒的追求与
幸福，找到平衡，抓住放松，就像触摸到幸福，触摸到节奏！ 要说的节奏太多了，能说
下千千万万个字，但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求，一切节奏一切机会掌
握在自己手心，不同的人也有不同的经历，也不可能人人掌握节奏，实现理想，积极，向上
的人即使困难中看到机会，则消极，不务正业的人则往往在机会中看到困难，最终选择放弃
&&消失于辉煌之中。六年级:胡磊
篇一：生命的节奏
生命的节奏（《胜境
文艺》2014.4）
鸟儿的呓语
惊醒东方的篇二：生
命的节奏
七年级上册
后，每天坚持练
习书法，他经常写的八个大字是“尺璧不宝，寸阴十金”。这八个字表达了他（ ）
a热爱书法，持之以
恒地苦练书法的热情和精神
b战胜病魔，永不屈
服的坚强决心和毅力
c认真领会书法精
神，潜心苦练书法的坚定
d珍惜时间、爱惜生
命，在有限的时光中做更多的事情的坚定信念
5、“把握生命里的每
一分钟，全力以赴我们心 中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功??”这
首《真心英雄》不少人都会唱，但是，要真正能够“把握生命里的每一分钟”，还要（ ）
① 靠每个人在日常
生活中脚踏实地的不懈努力 ② 靠每个人珍惜生活中的分分秒秒的时间 ③ 把握好自己
的人生方向，认认真真做好每一件事情 ④ 靠每个人能够轰轰烈烈地做几件惊
天动地的大事a ①
②③④ b ①②③ c ②③④
d ①② ④
-33页）
二、 自主思考
1. 许多成功
人士用“分”计时告诉我们什么？一分钟你能做
些什么?
2. 阅读《梳理
生命之序》，你有什么启示？想想看，你如何
合理安排下面的
事？
假如吃完晚饭后，从
7点到9点半之间，有10项工作必须完成，这10项工作是：①完成老师布置作业② 看电视
③写日记④阅读书报或杂志⑤帮妈妈做家务⑥复习今天学的功课⑦做自己喜欢做的事⑧预习
我们常说：“时
间会告诉你一切”这说明时间会说话。你觉得时间会怎样说话呀？你能听懂时间所说的话吗？
五、 达标测试
（一） 单项
选择题
1、2008年8月10
日，来自北京航空航天大学的举重馆志愿者郑宇成是专职为记者服务的媒体运行志愿者之一，
戴着眼镜的他，一边为记者服务，一边盯着记者桌上的电视画面，关注着举重场上的变化。
这告诉我们（ ）
① 可以利用时间统
筹法，在同一时间内合理地使用不同器官 ② 在一段时间内可以派两段时间的用场 ③ 利
用时间统筹法，可以有效利用时间，提高办事效率 ④ 一心二用，往往收不到好的效果，反
而顾此失彼
a ①②③④ b ②
③④ c ①②③ d ①②④[来源:学。科。网]以生命为话题的记叙文600字。
2、利用做一件工作
的空闲时间，同时作另一件或几件工作，这是一种时间统筹法。下列做法属于这种情况的是
（ ）
a小强一边看电视，
一边做作业，结果作业做的非常乱[来源:学+科+网]
b张桐一边穿衣、刷
牙，一边听新闻联播
c语文课上，李莉一
边学习语文知识，一边复习数学[来源:学,科,网z,x,x,k][来源:学,科,网]
d小虎一边与老师
谈话，一边快速做作业
3、请你看漫画，这
幅漫画中的人物的言行告诉我们 （ ） ① 尊规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重
他人 ② 如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间 ③ 如果你不守时，你
就失去了诚信，④ 尊规守时体现了一个人的良好道德素质，是与人交往的重要品德之一
a ①②③④ b ①②③
c ②③④ d ①②④
（二） 简答
题
1、2008年8月5日，
某房地产公司的赵先生，讲起他的一次危险经历，至今心有余悸：3月份一天下班路上，手
机响起。赵先生习惯性地放到耳边接听，对方是公司同事，找他商量一些事情。正
在凝神通话，突
然窗外响起急促的汽车鸣笛声，一辆汽车几乎是擦身而过，原 来一不留神，他的车半边侵入
右侧行车线，差一点就撞车，赵先生吓出一身冷汗。
（1）赵先生一边开以生命为话题的记叙文600字。
车，一边接听手机是一种时间统筹法吗？为什么？
（2）假如你在开车
时，突然来了电话，你会怎么办？
（三） 分析
说明题
2008年2月12日，
解放军报报道：前不久，在电视里看到胡锦涛总书记看望著名科学家钱学森、吴文俊的新闻，
有两个镜头给我们留下深刻印象。
一个是在97岁高龄
的钱老家里，有一个特制的活动工作台，上边摆放着一副眼
，尽管年事已高、行
动不便，钱老仍每天坚持看报、学习；一个是89岁高龄的吴老的狭窄工作间，放着一把旧藤
椅、一张旧书桌、一台笔记本电脑，周围摆满了各种图书资料。两位科学家活到老学到老、
生命不息奋斗不止的精神，受到了胡总书记的赞扬。
阅读上述材料，请你
回答下列问题：
（1）从两位科学家
的身上，我们品味出了什么？ [来源:学科网]
（2）在今后的学习
和生活中，你打算如何做时间的主人？
下页篇三：作文 懂得节奏的生命最美好
懂得节奏的生命最美好
因节奏而动听，有节
奏的生命才最美好!
人生是海，我们需要
不断斩浪前行，也需不时找个港湾停靠；人生是山，我们需要不断向上攀登，也需不时找片
绿阴休憩；人生是天，我们需要不断振翅高飞，也需不时找朵云彩依偎——人生的道路上，
我们需要不断前行，更要不时停下，为下一次的前行蓄势，走走停停，停停走走，懂得节奏
的生命最美好!
悲情逸飞，我为你落泪
大概有一年了吧，至今我都不愿接受，一个天才艺术家已经从我们的生命中远去。
你知道你是多么令人惊叹吗!画油画，你至今仍保持着中国画家的最高身价；搞艺术设计，你的作品件件堪称极品；拍电影，没想到《理发师》竟成了你的诀别之作!天妒英才啊!更让人难以接受的是，你是因为过度劳累病倒而憾离人世。
逸飞啊，你已经有了那么多的成就，为什么不懂得要活得从容一些呢?你不停向前赶路，却最终倒在了路途中!你的逝去，为2005年度中国“过劳死”的名单上又增添了一个令人悲痛的名字，那给多少人的生活蒙上阴霾，给整个中国艺术界造成多大的灾难
哪!
下休息的人们。潇洒王石，我为你喝彩
吧。作为ceo，你领导的企业是行业翘楚，这已经令多少人艳羡不已了，而你工作之余生活的精彩绝伦更令人赞叹。
你一年只有三分之一的时间用于处理公司的事务，其余的时间，都用于养精蓄锐的休闲上。于是，我们看到你勇攀七大洲高峰王者的留影；看到你在摩托罗拉手机广告中精彩的演出；看到你携自传《道路与梦想》在全国签售的大受追捧。
王石，你用自己人生的精彩演出为我们证明，生命中的走与停可以如此和谐完美!
人们。
生命漫长而艰辛，我们何不从容走过，在走与停中尽享生命的美好，毕竟，懂得节奏的生命最美好!
篇四：2013年高考作文素材 节奏 附范文
2013年高考作文素材 节奏 附范文
命题作文“节奏”写作导引
【原题呈现】以生命为话题的记叙文600字。
请以“节奏”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：文体自选（诗歌除外），立意自定，不得套作或抄袭。
【写作导引】 “节奏”是一个标题作文，由于标题以一个双音节词来呈现，因此，与其说它是一个标题作文，还不如说它是一
个话题作文或者命题作文。因为“节奏”一词可以形成无数个判断，作文就有无数种写法，这一方面为善于联想的考生提供了广阔的写作空间；另一方面又给疏于思考的考生确立意旨带来审题的困难，往往会偏离题旨；
3.社会的节奏。例如写我们现实“生活的节奏”，善于联想、想象的同学同样出手不凡。有的同学可能写出这样的构思——我想把生活过成散文的节奏，看淡得失，随性自然??我想把生活过成诗歌的节奏，真实奔放，韵味独特??如今我亦难以找寻那一位安详的老人，生活的悠闲??如今我亦难以找寻面色苍老的土墙，矗立百年，沧桑幽幽??如今我亦难以找寻那一条缠绕着乌镇的小河，缓缓的情思，汩汩而出??
【例文】 节奏
胡嘉涛
沸腾，嘈杂，一如摇滚乐队肆意的喧嚣，激情，却引人。
舒缓，安谧，一如钢琴黑白键演绎的优雅，清淡，却让人沉醉。
可还是有那么多人一头栽进了生活的酒吧，在舞池中伴着重金属的节奏，扭动身体，扭动青春。似是从身体的律动节奏中寻到了什么，便将灵魂也留在这里，尽情摇摆。不知道那一张张年轻面孔下的心是否安详，是否放松，在这鲜明的快节奏下。
或许，青春便是怒放，尽情绽放所有美好的时光。但我更钦羡于昙花般的酝酿，而不是终日沉醉，沽名钓誉。 酒吧里的人来自何方？散场后又会走向哪里？或许更多的人是投身于社会的功名场，终日为着升迁，涨工资，讨好上司费劲脑汁。曾一度追逐，一度向前，像所有的凡夫俗子一样追逐什么，或许更准确地来说，是抢夺着什么。属于自己的功劳，属于自己的头衔，属于自己的朋友，都要，一一要来。一位朋友说：“以后，不要再争什么了。”当时的震惊已消退，伴随着是连日的沉思。这样的生活，或许是外人眼中的光鲜亮丽，可是个中酸楚，都只能独自咽下。是节奏太快了吧，不等万物自然发展便抢先要来，它累，你也累。
不知是否因为换了新环境，连我都诧异自己的改变。电脑里只有舒缓的歌曲，生活也波澜不惊。开始享受这般的美好，我想着总有那一天，要驻足丽江，走进乌镇，细细品味历史积淀的节奏之美，那里的人，应该都是不紧不慢吧。
也爱上孔子。剖析来分析去，似乎孔夫子更符合原先的自己，其实不然。当夫子感叹于曾经理想社会的美好时，我明白，你我同道。爱你“知其不可而为之”的可贵精神，爱你对弟子的无比关怀，爱你时不时的诙谐幽默。或许依法治国是快节奏的人所做之事，那你——以德治国的你便是慢节奏的元老了吧。
慢节奏不是隐士们不理会世事，“让他去死吧！”让自己脱离尘世的生活；快节奏更不是追名逐利，留恋官场。无论是慢节奏，还是快节奏，用孔夫子的话说，即“矜而不争”，并非消极对待事物与自己，而是以一种不是为了自己的心来做事，为社会做实事，困难时也与大家一起共渡难关，只是，不是为了自己。懂得节奏的人总能“用之则行，舍之则藏”吧。 悟透之时，让我们偕同朋友沉醉在大自然声音的节奏里，顺其自然。抑或是在一个冬日的午后，捧一本书在慵懒的阳
【篇二】:生命的意义(700字)作文
精选作文:生命的意义(700字)作文 海南省海口市秀英区东山中学初三(1)班林德楷 人活着，生命有什么意义呢？ 我需要刻苦的读书，父母需要努力的工作。那，生命这东西到底有什么意义呢？ 是啊，人活在世上，有许多东西并非你可以决定得了的。人有悲欢离合，生命的意义难道是日复一日重复历史？ 未曾想努力，丧失了上进；活如行尸走肉，自我沉沦于游戏，逃避现实。难道这就是生命的意义？ 生命的意义不是当你白了头发依旧在为被碌碌无为不思进取的年华虚度而悔恨，也不是因为你这一辈子赚了多少钱而自大骄傲。而是当你从生命的长河中聆听到生命的真谛而倍感自豪。 光阴似箭，不过过眼浮云，十几年就过去了；岁月如诗，谱写下气势磅礴的篇章。所谓生命的意义，不过就是石桌上摆上两个酒杯，一盘花生，一壶浊酒，与知己闲情惬意地交流对人生的看法。 人生中少不了的东西就是理解。理之其情，解之其髓。从一句话中理解其中的道理，得出其精髓，将其作为人生中的座右铭。不求家财万贯，但求衣食无忧。这是对人生的一大诠释。 有的人为了名和利，什么事情都可做出，却不知早已丧失了廉耻之心。这种人生并非我等向往的人生。有的人用一辈子去诠释了对未来的向往，一颗种子改变了世界面貌，这才是真正有意义的人生。 人活在世上，不在于你拥有多少，而在于你是否愿意奉献自己。犹如落红不是无情物，化作春泥更护花这般追求。 小令总结： 坐于石桌上，与彼饮浊酒。 酒浊人心清，不贪功名利。 金钱迷人心，早已丢廉耻。 可叹，可叹。 杯酒下肚肠，理解人生意。 一曲琵琶，两只鸟。 啼其清入耳，昂首向日飞。 二零一三年三月二十四日初三:林德楷
篇一：生命的意义作文
生命的意义作文
某人问哲学家亚里士多德：“你和平庸的人有何不同？”这位先哲回答说：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”由此，让人想到一个严肃的命题：什么是真正的人生？
生命是一种进攻，生存是一种拼搏，生活是一种进取，因为这个世界有太多的困难、太多的竞争、太多的诱惑。毋容讳言，必然会有太多的考验。有的考验似阵阵雷鸣，让人难以冷静；有的考验似纤纤细雨，让人难以抵挡。有的考验如风花雪月，让人陶醉；有的考验似良药苦口，让人警醒。有的考验是朋友真诚的规劝；有的考验是对手欺骗的谎言。有的考验是良心的敲打，道德的洗礼；有的考验是美丽的陷阱，人格的蜕变。
人有层次之分，自然也有素质之别。努力工作和耕耘以求喂饱全家人的工人和农民，他们并不认为人生没有意义；追寻真理和知识努力推动社会进步的学者，他们并不没有认为人生没有意义；“心中为念农桑苦，耳里如闻冻饥声”的怀苍生的领导者，他们并不没有认为人生没有意义??。支配着他们有意义生活的动力是三种单纯的激情，那就是对于亲情的渴望；对于知识的追求；对于苦弱的怜悯。
按说，好的学生应该有好的成绩，高层次的人应该有高层次的境界。王侯将相与蓬门荆钗总不该一般见识，富商巨贾也总不能像引车卖浆的那样，为一个铜板和人家斤斤计较。然而，事实并非如此。职务高并不等于层次高，名气大也不等于胸襟大。如果以对自己有何意义作为前提去问爱因斯坦为何要进行科研，去问鲁迅为何要写作，去问毕加索为何要画画，他们肯定难以找到任何答案。然而，像成克杰、胡长清、王怀忠、慕绥新这样的高级干部，应该说是“层次”也够高了，可是他们这样的“精英”，原来却是“鼠辈”之流，不仅贪赃
枉法，谋取私利，而且好色贪淫，*人妻女。这些人的行为，已经背叛了自己的理想信念，交了一份可耻的答卷。
如果我们以这样的角度去看万物
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