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【篇一】:天津商学院宝德学院学生办理休学(退学)事项流程
天津商业大学宝德学院学生办理休(复)学事项流程
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备注：
《学生有关事项用表》原件、休学申请书及相关证明原件留存教务部，学生所在系、学工部、财务部留存复印件。
表格及申请书请用黑色水笔填写，部门处加盖公章。
其他有关休学的具体条款及相关规定详见《天津商业大学宝德学院学生手册》。
【篇二】:【天津商业大学宝德学院专业】天津商业大学宝德学院招生网站-天津商业大学宝德学院分数线
【天津商业大学宝德学院专业】天津商业大学宝德学院招生网站-天津商业大学宝德学院分数线 第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规的有关规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合我院招生工作实际，制定本章程。
第二条 本章程是社会了解我院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是我院开展招生咨询和录取工作的主要依据。 第三条 学院概况一、学院名称：天津商业大学宝德学院二、办学类型：独立学院三、办学层次：本科四、学校代码：13660五、学院地址：天津市西青区津静路28号，邮编：300384六、学校基本概况：天津商业大学宝德学院是国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院，学制四年。 学院是以管理学、经济学和艺术学为主，兼有工学、文学的多科性独立学院。 目前，设有国际工商管理系、涉外经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系和艺术设计系，共有工商管理、会计学、财务管理、市场营销、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易、金融学、旅游管理、劳动与社会保障、英语、日语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画等19个本科专业。 第二章 招生机构第四条 学院设普通本科招生工作领导小组，全面负责学院招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。 第五条 学院设普通本科招生办公室，是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。 第三章 招生计划及收费标准第六条 学院根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，制定2014年面向全国30个省、自治区、直辖市的分专业招生计划。 分省分专业招生规模以有关省级招办公布的招生计划为准，预留计划数不超过学校本科招生计划的1%。 并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会，向社会公布；同时还将通过其它方式向社会公布。 在招生录取过程中，预留计划经院招生领导小组同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿足、录取分数高的省、自治区、直辖市作适当使用。 第七条 本科学费标准（参照往年标准）：普通类专业15000-16000元/生•年，艺术类专业21000元/生•年。 住宿费标准： E-mail：bdzb2004@126.com咨询电话：022-23798100 传真：022-23796201 学院地址：天津市西青区津静路28号 邮政编码：300384天津商业大学宝德学院二〇一四年四
月二日 。
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高考派—高考志愿填报专家
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【篇三】:天津商业大学宝德学院成绩分析报告
2013—2014学年度第一学期天津商业大学宝德学院2017年招生简章。
期末成绩分析报告
系 别：国际工商管理系 班 级：注会1204班
2014年2月
注会1204班2012——2013学年第一学期期末考试成绩分析表
2013——2014学年第一学期期末考试已经结束，回顾上一学期来，我班取得了较好成绩。大二下学期的学习生活开始了，对于大二上学期班级成绩的总结就显得尤为重要，因此我班对期末考试成绩做出了详细分析，如下：
一、 班级各分数段人数及所占比例情况统计表：
据图表分析，我班大部分同学的成绩处于中上游阶段。大学英语、概率论与数理统计、管理学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等取得了骄人的成绩，
实现了零挂科；专业课中，中级财务会计和宏观经济学挂科人数分别为1人和2人，挂科率分别为2.1%和4.2%，实现了低挂科率。通过与上一学期的期末成绩对比分析，本学期我班成绩有较大提高，班级成绩跻身专业前三，在以后的学习过程中，我们仍会再接再厉，再创佳绩。
（一）此次成绩提高的原因主要是以下几点：
1、大部分同学加强了对自己的要求，并充分认识到大学里学习的重要性，部分同学将的目标相对提高，不再仅仅认为及格就行。
2、部分同学的学习积极性提高了，并且学习方法有所改进，从而学习达到了事半功倍的效果。
3、大部分同学掌握了应试技巧和应试心态。在大一大大小小的考试中，同学们积累实战经验，查找薄弱环节，熟悉考试过程，平和应试心态。掌握了一定的知识，奠定了一定的基础，临场发挥的好，也是本学期成绩提高的重要原因。
（二）同时，由图表分析，此次成绩的背后也存在以下问题：天津商业大学宝德学院2017年招生简章。
1、部分同学存在着惰性心理，周末课余时间得不到充分利用，导致部分科目成绩不理想。
2、同学之间缺乏交流，缺少合作学习，的导致成绩存在“两极分化”倾向。 3、学生在学习过程中呈现主动性弱化的趋势。总体来说，部分同学的学习自觉性差，再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够，就必然会造成学生学习成绩较差的结果。
二、 班级各科最高分最低分及平均分情况统计表：
据上表分析，上学期班级同学的中级财务会计和宏观经济学成绩相对较差，因此本学期我班应把重心继续放在财务管理和线性代数等专业课和基础课上，力争取得更好的成绩。
综上所诉，我们看到了自身的进步，同时也意识到了自身存在的不足。针对这些不足，本学期，我们为班级制定了一系列工作计划，具体措施如下：天津商业大学宝德学院2017年招生简章。
（一）实行“一帮一，多帮一，一帮多”的措施，积极帮扶基础薄弱的同学，进行辅导和帮助，降低挂科率，争取实现所有科目零挂科。
（二）多开展一些对同学们日常生活有益的活动，既丰富大学生活，又增进同学之间的交流，提高班级凝聚力，在一定程度上，也有利于班级成绩提高。
（三）班委努力在各方面严格要求自己，给班级同学树立良好的形象。 （四）针对上课注意力不集中现象，大家应相互督促。 （五）定时开班会，时刻给同学们塑造竞争意识。
以上便是我们对上学期的成绩分析总结以及为本学期制定的计划，并且该计划正在一步步实行。我班会吸取教训，遇到问题及时解决，越战越勇，我们会更勇敢的迎接下一次挑战！
注会1204班 2014年2月
【篇四】:天津商业大学2016、2017会计硕士(MPACC)最新招生简章 复试参考书目 笔记 内部资料 保过资料
天津商业大学2016、2017会计硕士(MPACC)最新招生简章 复试参考书目 笔记 内部资料 保过资料
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