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【篇一】:2016浙江机电职业技术学院自主招生
附件2
浙江机电职业技术学院
2016年高职提前招生章程
（适用范围：普通高中文科、理科生源）
第一章 总则
第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院相关文件精神，结合学院的实际情况，制定本章程。
第二章 学院概况
第二条 浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高等技术应用性人才为主的全日制普通高等职业院校。学院秉承“服务浙江制造”的办学传统，经过半个多世纪的建设与发展，目前已成为国家示范性高等职业院校，是全国毕业生就业典型经验高校50强、教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一，是国家技能人才培育突出贡献奖获奖单位，浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地。
第三条 学院具有普通高等职业技术学历教育招生资格，颁发浙江机电职业技术学院高职毕业证书。
第四条 办学地点：大学一年级教学安排在浙江机电职业技术学院长安校区（海宁市长安镇），毗邻浙江财经学院东方学院。大学二、三年级教学安排在浙江机电职业技术学院滨江校区（杭州市滨江区）。
第三章 招生计划
第五条 学院2016年面向浙江省应往届普通高中文科、理科等普高类毕业生共计240
—1—
报考两个专业），电气自动化技术专业在入学一年以后细分为电气控制技术、过程控制技术、智慧城市技术三个专业方向学习，具体细分办法由我院电气电子工程学院提前公布。各专业学费标准见我校将于6月份发布的《2016年新生入学须知》中的相关说明。
第四章 招生程序
第六条 报名条件：符合浙江省普通高校招生报名条件，且已取得浙江省普通高校统一招生考试高考报名号的应、往届普通高中文科、理科毕业生。
第七条 报名缴费：高职提前招生报名费110元/人， 4月1日8:00—4月8日16:00期间通过我院高职提前招生报名缴费系统缴费，过期不予受理缴费事宜。我院高职提前招生考试考场编排以审核通过且缴费为依据，不缴报名费的考生报名无效，不能够参加我院高职提前招生考试。考生报名费及所有相关材料一概不退。
第八条 报名方式：2016年高职提前招生考试遵循本人自愿的原则，采取网络报名的报名方式。具有高职提前招生报名资格的考生请于3月13日8：00—4月7日12：00间登录浙江省教育考试院高职提前招生报名系统，认真完整填写报名信息。
第九条 志愿填报：考生于3月13日8：00—4月7日12：00间登陆浙江省教育考试院高职提前招生报名系统（网络链接见http:// zs.zime.edu.cn相关文档）完成网上注册，按要求准确完整地填写所有资料。普高考生每人最多可报考本生源科类内所属的三个招生专业（文科最多可报考两个专业），考生志愿以网络报名为准。我院将对报名考生进行资格审核：若考生所报专业与招生科类要求不符或未缴费考生将审核不予通过；考生所报专业符合本专业招生科类要求且已缴费考生将在报名结束后会统一调整为审核通过状态。
第十条 下载准考证：所有审核通过且已经缴费考生在4月12日8:00─4月14日16:00凭个人相关信息从我院高职提前招生系统相关栏目下载准考证。
第十一条 素质特长考察项目复核验证
1.验证时间：4月11日9：00—16：00
2.验证地点：浙江机电职业技术学院滨江校区（杭州市滨江区滨文路528号）
3.验证时必须提交以下材料，并查验申请素质特长记分证书事项的原件，并按以下顺序装订成册（A4纸标准），装订时将报名表作为材料首页，不需另制封面：
（1）报名表（浙江省教育考试院高职提前招生报名系统网上报名完毕后打印）
（2）素质特长考察申请表（可在我院高职提前招生网上下载）浙江机电职业技术学院官网。
—2—
（3）考生诚信考试承诺书（可在我院高职提前招生网上下载）
（4）身份证复印件
（5）符合素质特长考察项目的各类材料复印件
第十二条 现场确认
1、确认时间：4月15日9：00—16：00
2、确认地点：浙江机电职业技术学院滨江校区（杭州市滨江区滨文路528号）
3、确认时必须提交以下材料，并按以下顺序装订成册（A4纸标准），装订时将报名表作为材料首页，不需另制封面：
（1）报名表（浙江省教育考试院高职提前招生报名系统网上报名完毕后打印）
（2）考生诚信考试承诺书（可在我院高职提前招生网上下载）
（3）身份证复印件
（4）高考报名证复印件浙江机电职业技术学院官网。
4.所有考生在学院规定时间凭个人相关信息从网上下载准考证。
第十三条 学业水平测试相关科目等第成绩折算
我院综合考虑考生在高中时的学业水平测试（高中会考）中相关科目（我院选取的具体科目为语文、数学、英语、历史、物理）的等第，并对各等第按照一定的标准予以折算，选定的学业水平测试（高中会考）科目中每科满分12分，满分共计60分，每科目的具体等第折算标准如下表：
备注：浙江省考生的学业水平测试（高中会考）中相关科目等第以浙江省教育考试院高职提前招生报名系统中下载的相关学考成绩信息为准。外省转入浙江省考生的学考成绩，须单独向我院做出说明，并提供经浙江省教育考试院认定的成绩单；如未经浙江省教育考试院认定，须提供省级主管部门盖章的成绩证明（复印件无效），并由我校高职提前招生工作领导小组根据浙江省教育考试院的相关规定予以认定。
第十四条 综合测评
综合测评由职业能力适应性测试、素质特长考察两部分组成，具体如下：
一、素质特长考察
我院鼓励具有特长并在各类比赛中表现突出或符合我院规定政策的考生报考我 —3—
院，在高中阶段，凡符合下列条件之一，可赋予一定的素质特长分：
1、学科竞赛类：高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖，或在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛一等奖记5分、二等奖记4分、三等奖记2分。
2、语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛)中获得一等奖记4分、二等奖记2分、三等奖记1分；或在全国创新英语大赛或全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖记4分、二等奖记2分、三等奖记1分。
3、艺术特长类：高中阶段在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得一等奖记4分、二等奖记3分、三等奖记1分；或中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书记3分；其它省级文娱竞赛（限声乐、舞蹈、器乐、绘画、戏曲）一等奖记3分、二等奖记2分、三等奖记1分。
4、体育特长类(限田径、篮球、排球、武术、乒乓球、羽毛球、健美操、定向等项目)：高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会、浙江省中学生田径锦标赛上获得前3名记5分、前6名记3分、前10名记2分；或在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中进入决赛记5分；二级及以上国家运动员记3分。
5、科技创新类：高中阶段以在省级及以上的科技创新类竞赛获得个人项目省级一等奖记5分、二等奖记3分、三等奖记2分；团体项目（两人及以上）获得一等奖记4分、二等奖记2分、三等奖记1分。
6、技能竞赛类：高中阶段在省级及以上各类技能竞赛中个人项目获得一等奖记5分、二等奖记4分、三等奖记3分；团体项目（两人及以上）获得一等奖记4分、二等奖记3分、三等奖记2分。
素质特长项目的考生需提前向我院申请，于4月7日前将记分证书原件电子照片、素质特长申请表填好并签署中学意见、加盖公章后拍照发送至我院规定的邮箱内，纸质材料请通过中国邮政EMS邮寄至我院（截止时间：4月7日，以邮戳为准、不接受其它各类非中国邮政EMS快递），复核验证时查验原件。学院将于4月19日12:00─ —4—
4月30日12:00公示经过初审符合素质特长考察条件的考生，素质特长类记分项目除科技创新类、技能竞赛类记分可以累计但最高不超过10分以外，其它素质特长条目中同类记分项目按最高记分额度为准、不可以累计。素质特长类记分最高10分，无符合素质特长考察条件的记分为零分。
二、职业能力适应性测试
由学院自主命题，自主组织考试。参加现场确认的考生务必同时携带我院高职提前招生报名系统下载的准考证、身份证、普通高考报名证方可参加文化课考试，缺其中一证则不得参加考试。具体事项如下：
1.时间：4月16日
2.地点：浙江机电职业技术学院滨江校区（杭州市滨江区滨文路528号）
3.测试形式：笔试
4.测试内容：主要考察考生的政治、文化、经济、科学视野和基本的逻辑思维分析能力和知识应用能力及人文修养、心理素质、表达能力与创新能力。
5.评分：满分150分，实际录取成绩按照一定规则折算
说明：若考生对职业能力适应性测试成绩有异议，可在4月25日9:00—14:00期间。根据高考成绩复核流程向我院提出复核申请，我院将依据程序进行复核。
第十五条 体检
学生入学后进行体检，具体项目及标准参照《普通高等学院招生体检工作指导意见》，对体检不合格的学生根据指导意见的相关规定处理。
第十六条 录取
1.录取规则：
（1）学院严格遵守教育部和省招生主管部门的有关招生录取工作政策和规定，实施“阳光工程”，严格执行招生工作“六公开”、“六不准”，坚持德智体美全面考核、综合评价，公平、公正、择优录取的原则。
（2）对考生的身体健康要求，参照《普通高等学院招生体检工作指导意见》的规定执行。凡考生体检符合“学院可以不予录取”条款的，学院将按“不予录取”执行。
（3）录取新生的男女生比例不限。
（4）录取总分（满分120）=学业水平测试（高中会考）相关科目折算成绩（按照等第折算，满分60分）+综合测评成绩【素质特长考察项目（素质特长考察记分满分10分）+职业能力适应性测试成绩（满分150分除以3所得之商，满分50分）】 —5—
【篇二】:浙江机电职业技术学院优秀个人简历
院 校：浙江机电职业技术学院 专 业： ×××专业学 历：本 科姓 名：杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………
一份菜鸟也修改的简历模板
手 机：
E – mail：
地 址：
唯图设计因为专业，所以精美。
为您的求职锦上添花，Word自荐信
版欢迎下载。
尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是浙江机电职业技术学院×专业的2015届毕业生。浙江机电职业技术学院四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加浙江机电职业技术学院×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在浙江机电职业技术学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在浙江机电职业技术学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于浙江机电职业技术学院*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任浙江机电职业技术学院*01班班级班长、学习委员、浙江机电职业技术学院*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！浙
江机电职业技术学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！ 自荐人：××× 2015年11月12日
1
毕业综合测评成绩
2
求职意向
中学教师 相关岗位
自我评价
◆ 专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用 ◆ 有较高的工作热情和责任心，热爱工作岗位 ◆ 组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏
◆ 性格随和开朗、乐观向上、集体荣誉感强
附言:
相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵单位的事业发展锦上添花！
证书复印件（附）:
3
【篇三】:第二组-浙江机电职业技术学院校网组建和配置方案说明书
浙江机电职业技术学院校网组建和配置
目录
一、 项目背景 ................................................................................................................................. 3
1． 校园现状 ........................................................................................................................... 3
2． 校园网络建设的可行性和必要性 ................................................................................... 3
二、 校园网络需求分析 ................................................................................................................. 4
1． 用户需求分析 ................................................................................................................... 4
2． 环境分析 ........................................................................................................................... 5
3． 业务需求分析 ................................................................................................................... 5
4． 管理需求分析 ................................................................................................................... 6
5． 安全需求分析 ................................................................................................................... 6
（1） 应用系统之间安全分析 ...................................................................................... 6
（2） 客户端与服务器之间安全分析 ........................................................................... 6
（3） 客户端之间安全分析 ........................................................................................... 6
（4） 网络设备自身安全分析 ....................................................................................... 6
6． 网络规模分析 ................................................................................................................... 7
7． 网络拓扑结构分析 ........................................................................................................... 7
8． 外部联网分析 ................................................................................................................... 7
9． 网络扩展性分析 ............................................................................................................... 7
10． 网络冗余分析 ................................................................................................................ 7
三、 网络设计原则 ......................................................................................................................... 8
四、 校园网络方案设计 ............................................................................................................... 11
1． 网络拓扑结构 ................................................................................................................. 11
2． VLAN、IP地址划分 ........................................................................................................ 12
3． 网络协议选择 ................................................................................................................. 13
4． 网络安全规划 ................................................................................................................. 13
5． 网络管理 ......................................................................................................................... 14
五、 设备选型 ............................................................................................................................... 14
一、项目背景
1．校园现状
浙江机电职业技术学院主校区网络信息点总数为4400多个。能满足9000余学生及551教职工的上网需求。地理分布范围在一个区域内,主要有1栋综合楼，6栋教学楼，3栋实验楼，1栋学生活动服务楼，1栋体育馆，1栋图书馆和1栋宿舍楼。校园以图书馆为中心，呈一个矩形，建筑左右对称。校园网络主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部上网活动。由于网络流量主要集中于校园网内部，因此对网络交换能力要求较高。
2．校园网络建设的可行性和必要性
随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过浙江机电职业技术学院官网。
Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。一个基本的校园网具有以下的特点：
高速的局域网连接--校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含一些多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求。
信息结构多样化--校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公管理和远程通讯（互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为WWW方式，因此数据成分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求。
安全可靠--校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。
操作方便，易于管理--校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行。
经济实用--学校对网络建设的投入有限，因此建设的网络经济实用，具备很高的性能价格比。
校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于
教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。
二、校园网络需求分析
1．用户需求分析
浙江机电职业技术学院主校区网络信息点总数为4400多个。地理分布范围在一个区域内,即一个校区，主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部上网活动，但是，网络流量主要集中于校园网内部，因此对网络交换能力要求较高，校园网上网会有多媒体教学，视频点播等多种带宽应用。
信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。
可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。
校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。
2．环境分析
机电职业技术学院建筑物的整体分布是以图书馆为中心，对称分布。各建筑物之间无阻碍和遮挡。我们的团队人员都具备专业的工程实施知识，在中小型园区布线方面也都具有相对丰富的经验。
浙江机电职业技术学院校园网络主要应用于以下几个方面：
⑴教务管理系统
⑵学生自主学习
⑶办公自动化
⑷远程教育
⑸后勤管理系统
⑹图书管理系统
⑺校园网一卡通
⑻校园移动上网
3．业务需求分析
1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。
2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。
3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。
4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。
5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。
【篇四】:浙江机电职业技术学院毕业论文格式范文最新标准
浙江机电职业技术学
院
本科生毕业设计（论文）
( 2014届 )
题 目：中小型企业客户信息管理系统设计与实现 Design and implement of Customers Resource Management System of the SME
学 院： 浙江机电职业技术学院*学院
专 业： 计算机科学与技术
学生姓名： 张青道 学号： 14190121
指导教师： 赵 民 职称： 教授
完成时间： 2015年4月10日
本模板适合所有专业，已经设置首页目录不显示页码，正文部分的标题更改
之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容替换成自己文字即可。
目 录
摘要 …….........…...……...…………………………………………………………………….....1
英文摘要….........…...……...…………………………………………………………………….....1
第一章 引言 ....................................................... 2
1.1.系统开发背景 ................................................................................................................................ 2
1.2.国内外研究现状 ............................................................................................................................ 3
1.3.系统建设目标 ................................................................................................................................ 4
1.4.开发客户信息管理系统的意义 .................................................................................................... 4
第二章 系统开发的相关技术介绍和分析 ............................... 5
2.1. SQL技术 ...................................................................................................................................... 5
2.2. OOP(面向对象)技术 .................................................................................................................... 5
2.3. ADO.NET技术 ............................................................................................................................ 5
2.4. CRYSTAL REPORTS (水晶报表)技术 ............................................................................................ 5
第三章 系统的需求分析 ............................................. 6
3.1系统的业务流程图分析 ................................................................................................................ 6
3.2系统的功能需求分析 .......
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo699795/
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