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【篇一】:成绩单
学院 届毕业设计（论文）成绩单
学生姓名： 班级： 学号：
设计（论文）题目名称：
教科办公章
注：
1、各部分加权成绩所占比例，各学院按照北华大学毕业设计(论文)条例执行（特殊情况自
定比例者需报教务处备案）。
2、总成绩为三部分加权成绩总和。
3、级别指优秀、良好、中等、及格、不及格。
4、核分人为指导教师。
5、此成绩单需装入学生毕业设计（论文）资料袋。
核分人签字： 年 月 日
复核人签字： 年 月 日
【篇二】:北华大学奖励等级
第一章总则
第一条
为充分调动全校教职工参与教学工作的积极性、主动性和创造性，全面持续提高我校教学质量和水平，依据我校实际，特制定本办法。
第二条教学奖励的范围
教学奖励的范围包括在教学各个环节中表现突出的教学单位、教学服务单位、教师、教学管理工作者。
第三条教学奖励的原则
（一）重点突出的原则，着重奖励在质量工程、教学改革、教学建设等方面所取得的突出业绩；
（二）示范性原则，奖励项目应能够带动学校教学改革、教学建设，应具有示范性作用。
第二章 奖励类别及标准
第四条 教学奖励类别及标准
（一）优秀教学单位
主要表彰人才培养过程中，在教学改革、教学建设、教学管理等方面取得优异成绩的教学单位。每学年评选一次。
（二）优秀教学服务单位
主要表彰在服务教学一线工作中，成绩卓著的非教学单位。每学年评选一次。
（三）优秀教师
主要表彰工作在教学一线，坚持教学改革、教书育人成效卓著的教师。每学年评选一次。
（四）优秀教学管理工作者
主要表彰在教学管理工作一线中，坚持管理改革与创新、管理育人、服务育人成绩显著的教学管理工作人员。每学年评选一次。
以上各项奖励，集体奖励标准2000元，个人奖励标准500元。
（五）教学专项奖
主要表彰在教学改革、教学建设工作中取得突出业绩的集体和个人。
教学专项奖包含：教学成果类、专业建设类、课程建设类、教材建设类、创新与实践教学建设类、教师队伍建设类。具体类别及奖励标准如下：
1．教学成果类北华大学教务。
教学成果类奖励是对获得国家级、省级、校级教学成果奖的集体或个人按项目进行的奖励。
2．专业建设类
专业建设类奖励是对国家级、省级特色专业进行的奖励。奖励标准如下：
3．课程建设类北华大学教务。
课程建设类奖励是对获得国家级、省级精品课程，省级、校级优秀课程的课程组进行奖励。
4．教材建设类
教材建设类奖励指对获得国家级、省部级、校级优秀教材奖的教师（第一主编）进行奖励。
5．创新与实践教学建设类
创新与实践教学建设类奖励包括教学基地奖励、竞赛指导教师奖励和竞赛组织单位、毕业设计（论文）指导教师进行的奖励。
（1）实践教学基地奖励是对国家级、省级实验教学示范中心和省级创新实践基地进行奖励，（2）竞赛指导教师奖励和竞赛比赛组织单位奖励是指对由国家、省级教育行政部门举办，经教务处和有关部门批准得到学校创新资金或其它资金资助，由学生代表xx大学参加的比赛项
师。在职称评定、定岗分级考核中作为教师工作业绩成果认定。
6．教师队伍建设类
教师队伍建设类奖励包括教学团队奖励、教学名师奖励、教师教学技能奖励。
第三章附则
第五条
每年6月份，由教务处汇同相关部门对上一学年度教学工作开展评优工作；对上一学年度的教学专项奖进行统计、审定、汇总、公示。公示后，无异议的获奖项目经学校确认后，在每年的教师节进行表彰奖励。
第六条
国家级、省（部）级各种奖项的评选办法参照国家及吉林省有关文件执行，学校认定依据文件或证书，学校各种奖项的评选办法按学校相关文件执行。上述条款中未包含的奖项，学校根据具体情况，参照相关奖励标准予以奖励。
第七条
同一项目不重复计奖，按最高奖项进行奖励；奖金由各项目组第一负责人根据项目组成员贡献大小进行分配。
第八条
教学工作奖励项目纳入年终业绩考核。在职称晋升和专业技术岗位业绩考核中，等同相应的科研奖励项目。各种奖励项目中，由教育部组织评审的项目按照国家级认定；由吉林省人民政府、吉林省教育厅组织的教学研究项目按照省级认定，由北华大学组织的教学研究项目按市厅级认定。未经学校教学管理部门申报的成果学校不予认定。
【篇三】:北华大学“大学生创新创业训练计划项目”研究总结报告
项目编号：
北华大学 “大学生创新创业训练计划北华大学教务。
项目”研究总结报告
项目名称： 项目级别： （国家级、校级） 起止时间： 项目负责人： 学 院： 年级专业： 联系电话： 电子信箱： 指导教师： 指导教师所在单位： 指导教师联系电话：
北华大学教务处制 填表日期： 年 月 日
填 表 须 知
一、项目申请表要按照《北华大学大学生创新性实验计划项目管理办法》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
二、格式要求：表格中的字体应为小四号宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、项目研究总结报告由项目负责人填写，填写完毕后交所在学院创新计划负责人处。
四、填写结题报告时注意以下几方面：
(1)根据课题的具体情况选择合适的结题形式，除报告和论文以外，如用其他方式展示研究成果，则需附一篇包含研究背景、过程以及内容等的介绍性文字； (2)论文或报告的正文字数一般在3000字左右； (3) 项目研究总结报告的书写规范为： ☆题目：宋体，一号，加粗，居中
☆中文摘要，关键词：宋体，小四号；字符间距：标准；行距：20磅 ☆正文：宋体，小四号；字符间距：标准；行距：20磅 ☆参考文献：作者，题名，刊名，年，卷（期），起始页码－结束页码； (4)项目研究总结报告后需附团队成员分工及研究感悟。
(5)应将已发表的论文、调研报告或其他证明文件和成果资料（包括研究成果、实物及照片等）及《项目研究日志》做为附件一起上报。
【篇四】:北华大学自主实习联系函
自主实习联系函（学院存档）
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为更好地将实习工作与学生就业有机结合起来，进一步拓宽学生实习渠道和
择业空间，我校允许部分实习生可以按规定自主联系实习单位进行实习，但必须 具备两个条件：
1、实习单位有接受实习生实习的意向，并填写回执或出具证明；
2、实习单位应按照我校实习大纲的有关要求，安排指导教师并完成各主要 实习环节。为了做好这项工作，请贵单位根据我校联系实习学生的具体情况，酌 情考虑是否接受。如果接受，请填写好回执，由实习生带回，并作为学院批准该 生进行自主实习的依据。
谢谢配合！
北华大学教务处
201 年 月 日
同意自主实习回执（学院存档）
6
日期：
7
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo712781/
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