心理学博士报考条件

来源:百科 时间:2018-07-01 11:00:05 阅读:

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心理学博士报考条件篇一:管理心理学博士报名


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2016年中国科学院管理心理学高级课程班招生简章

【院校简介】

中国科学院心理研究所,1956 年经周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是我国的一所现代心理科学综合性研究机构,是中国科学院重点支持的所属创新工程单位之一,也是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。我所自1956 年开始招收研究生至今,已有五十余届毕业生。中科院心理所不仅是我国心理科学的实验研究和创新工程基地,也是我国心理学知识传播和高层次人才培养的重要基地。最新分类学研究分析表明:心理科学是现代科学已形成的七个学科群之一。与心理学有交叉的其他两个学科群是医学和社会科学。可见心理科学的发展和应用空间非常巨大,其应用价值广泛而深远。管理心理学是现代心理科学重要的二级学科,在企事业组织管理领域有着非常重要的意义和影响。

【报名条件】

坚持四项基本原则,表现良好的在职工作人员;拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;中高级公务员、企事业高管、企事业部门有关领导,政绩突出,或成果优秀者可酌情录取;

【课程介绍】

培养目标本专业方向旨在培养社会需要的高级心理学专业人才。以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,以现代最新管理心理科学理论知识体系为内容,由优秀教师团队授课指导,通过两年系统地教学互动,培养学员掌握坚实宽广的现代心理科学基础理论知识,具备系统精深的管理心理科学的专门知识技能。使学员具有创新意识,增强领导决策和管理水平,及解决管理领域的问题和独立从事科学研究工作的能力。在研究和应用上能够做出创造性成果。
招生专业方向和名额专业:管理心理学方向;名额:50名;学制、课程设置与教师团队学制两年;课程设置与教师团队




课程设置
主讲教师





广





1现代心理科学研究进展


崔 耀博士教授 刘希平博士教授


2社会心理学与人格发展


林 春副教授 张 莉博士副教授


3心理行为生物学基础


沈 政博导教授 金 锋博导教授


4高级心理测量与评估


冯伯麟教授 武国诚博导教授


5实验心理与研究方法


高云鹏教授


6高级心理统计学


王明姬博士副教授 陈毅文教授杨 志博士副教授










7组织行为学研究进展


裴利芳博士教授


8人力资源管理及进展


王明姬博士副教授


9高效领导力、执行力与团队建设


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心理学博士报考条件篇二:中国科学院心理学在职博士报名条件


在职研网权威发布中国科学院心理学在职博士报名条件,更多中国科学院心理学在职博士报名条件相关信息请访问在职研究生网。

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中国科学院心理研究所成立于1951年,其前身是成立于1929年的中央研究院心理研究所。作为国立心理学综合性研究机构,心理所致力于探索人类心智本质,揭示心理与行为的生物学基础和环境影响机制,为提高国民心理素质和促进社会和谐发展提供重要知识基础和科技支撑。研究所注重“科教融合”,是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位;自1956 年开始招收研究生至今,已有五十余届毕业生。研究所不仅是我国心理科学的研究创新基地,也是我国心理学高层次人才培养和知识传播的重要基地。    最新分类学研究分析表明:心理科学是现代科学已形成的七个学科群之一。与心理学有交叉的其他两个学科群是医学和社会科学。可见心理科学是多学科交叉的综合性科学群,其发展和应用空间非常巨大,应用价值广泛而深远。临床心理学是现代心理科学重要的二级学科,对医学和临床心理学领域有着非常重要的意义和影响。
【报名条件】

1、拥护“四项基本原则”,品行良好的在职工作人员;2、拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;3、医疗系统有关负责人或医院领导、医政主管,成绩突出或成果优秀者可酌情录取;
 
【课程介绍】

培养目标    本专业旨在培养社会需要的高级心理学人才。以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,以现代医学、临床心理学最新理论体系为内容,由优秀教师团队授课指导,教学中引用大量翔实的研究资料和临床案例分析,与现代最新临床心理学理论紧密结合。培养学员掌握现代心理科学坚实宽广的基础理论知识,具备系统精深的临床心理学、心理咨询治疗和心理健康援助的专门知识技能。并具有独立从事科学研究及解决本领域问题的能力。具备创新意识,在研究和应用上能够做出创造性成果。招生对象1、拥护“四项基本原则”,品行良好的在职工作人员;2、拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;3、医疗系统有关负责人或医院领导、医政主管,成绩突出或成果优秀者可酌情录取; 招生专业方向和名额1、专业:临床心理与心理咨询治疗——健康心理学方向;2、名额:50名;学制、课程设置与教师团队1、学制2年;2、课程设置与教师团队 





课程设置
主讲教师





广





1现代心理科学研究进展


崔 耀博士教授     刘希平博士教授


2社会心理学与人格发展


林 春副教授        张 莉博士副教授


3心理行为生物学基础


沈 政博导教授     金 锋博导教授


4高级心理测量与评估


冯伯麟教授          武国诚博导教授


5实验心理与研究方法


高云鹏教授


6高级心理统计学


王明姬博士副教授   陈毅文教授
杨 志博士副教授










7健康心理学


金 锋博导教授


8当代临床心理学概论及其新进展


隋 南博导研究员


9神经心理学


尹文刚博导研究员 王 健博士主任医师


10心理病理学


郑希耕博导副研究员


11临床心理学伦理规范


钱铭怡博导教授    钟杰博士副教授


12心理治疗理论技术与实务


胡佩诚博导教授


13心理咨询访谈技术


陈祉妍博士教授


14心理动力学治疗


洪 伟博导教授


15团队心理治疗


樊富民博导教授    刘 伟博导教授
孙春运博导教授







16督导理论与实务


吴任钢教授


17家庭治疗


龙 迪博士教授    霍利钦教授


18情绪障碍认知行为治疗(人格障碍的治疗)


祝卓宏博士副教授


19危机干预


徐凯文博士副教授


20叙事治疗


李 明教授




心理学专题讲座
 


教学方式周末面授,每周六或周日上课,每次8学时。报名办理1、报名时间:2013年5月起开始报名,额满为止。(报名人员须提前电话预约) 2、报名资料:①两张一寸免冠照片;②身份证、学历学位及其获奖证书复印件及有关资料;③报名费200元;④填写报名表;3、报名方式:携带报名资料直接现场报名,也可用信函邮寄资料进行报名;
 
【学费学制】

    费用:每人两年交费45800元(包括:课程进修费、考试费和书费)。食宿费自理。除学费和报名费之外,不加收任何其他费用。
 
【颁发证书】

1、修完规定课程,通过必修课考试,修满30学分,即可结业,颁发《中国科学院心理研究所博士课程研修班结业证书》;2、符合国家规定条件者可申请博士学位。
 
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心理学博士报考条件篇三:中科院心理所在职研究生博士报考条件


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中科院心理所在职研究生博士报考条件已公布,请各位考生及时查看以下报考条件,尽请关注!中科院心理所是我国唯一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构,是中国科学院重点支持的所属创新工程单位之一,也是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。该所开设的在职博士课程,教学灵活,师资雄厚,深受欢迎。那么,中科院心理所在职博士报考条件是什么呢?下面为大家按在职博士招生专业逐一介绍。   管理心理学专业:以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,以现代最新管理心理科学理论知识体系为内容,由优秀教师团队授课指导,通过两年系统地教学互动,培养学员掌握坚实宽广的现代心理科学基础理论知识,具备系统精深的管理心理科学的专门知识技能。使学员具有创新意识,增强领导决策和管理水平,及解决管理领域的问题和独立从事科学研究工作的能力。在研究和应用上能够做出创造性成果。报考条件如下:  1、坚持四项基本原则,表现良好的在职工作人员;  2、拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;  3、中高级公务员、企事业高管、企事业部门有关领导,政绩突出,或成果优秀者可酌情录取;  组织与员工心理促进专业:以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,EAP要求的最新理论体系及应用性专门知识技能为内容,由优秀高水平的教师团队授课指导,通过两年系统的教学活动,培养学员掌握坚实宽广的EAP的心理学基础理论知识,具备围续EAP系统精深的心理学专门知识技能,使学员具有创新意识。增强在该领域独立研究和有效解决实际问题的能力。在研究和应用上能多做出创造性成果。报考条件如下:  1、拥护四项基本原则,表现良好的在职工作人员;  2、拥有硕士学位,或具有硕士课程研修班结业证书者,取得一定科研成果;  3、中高级公务员,企业高管,企事业部门有关领导,政绩突出或研究成果优秀者可酌情录取。  临床心理学心理健康方向:以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,以现代医学、临床心理学最新理论体系为内容,由优秀教师团队授课指导,教学中引用大量翔实的研究资料和临床案例分析,与现代最新临床心理学理论紧密结合。培养学员掌握现代心理科学坚实宽广的基础理论知识,具备系统精深的临床心理学、心理咨询治疗和心理健康援助的专门知识技能。并具有独立从事科学研究及解决本领域问题的能力。具备创新意识,在研究和应用上能够做出创造性成果。报考条件如下:  1、拥护“四项基本原则”,品行良好的在职工作人员;  2、拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;  3、医疗系统有关负责人或医院领导、医政主管,成绩突出或成果优秀者可酌情录取;  发展与教育心理学专业:以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,以现代最新发展与教育心理科学理论知识体系为内容,由优秀教师团队授课指导,通过两年系统地面授互动,培养学员掌握现代心理科学坚实宽广的基础理论知识,具备系统精深的发展与教育心理学专门的知识技能,并具有从事教学和独立开展研究工作的能力,以及具有学校组织管理和解决教育领域实际问题的能力。具备创新意识,在研究和应用上能够做出创造性成果。报考条件如下:  1、拥护“四项基本原则”,品行良好的在职工作人员;  2、拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;  3、教育领域或高校、中小学校管理及教学人员,成绩突出,或成果优秀者可酌情录取。

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