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篇一:[学生请假条范文大全]学生请假条范文
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尊敬的陈主任: 您好!我是*****09级XX(专业名称)专业的XX(姓名)。因XXXX(请假理由)不能上X月X日的XX(课程名称)。特此请假。请批准。 此致 09级XX专业班 请假人:XX 年X月X日
篇二:[学生请假条范文大全]学生请假条格式范文
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关于学生请假条范文格式 因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的条子,叫请假条或叫假条。 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下: 标题:“请假条”三字写在第一行中间位置。 称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如“陈主任”,“王科长”,“张老师”等,后用冒号。 正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”,“此致敬礼”,“不胜感激”等用语结束。 落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。 要写好请假条.必须注意以下几点:①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。 请 假 条 王老师: 今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要求请假一天。 此致 敬礼! 学生:李 ××年×月×日 学生自己写请假条,把请假的事由和时间都写清楚了,符合要求。 张老师: 您班学生孙xx,因突然高烧呕吐,要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长: ××年×月×日 由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了,符合请假条的写作要求。 李老师: 我因病请假两天,但仍未痊愈,还不能上学,需要继续治疗,只好再续假两天,望能批准。 此致 敬礼! 学生: ×××年×月×日 有时候,情况十分特殊,需继续请假,写续假条。这张假条符合要求。
篇三:[学生请假条范文大全]学生事假请假条范文
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学生事假请假条范文 尊敬的陈主任: 您好!我是*****xx级xx(专业名称)专业的xx(姓名)。因xxxx(请假理由)不能上x月x日的xx(课程名称)。特此请假。请批准。 此致 xx级xx专业班 请假人:xx 年x月x日 请假条格式 请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为 : 一、为什么要写请假条? 二、怎么写?(格式) 三、实践练写 针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师 如何写呢?让学生读书中的例文,得出:居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期 学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。 第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。 五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。 “请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的请假条格式如下: 标题(居中):请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字): 正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天,恳请领导批准。 下款(标在右下)...............请假人:x x x ................................年月日 ...............................批准人:x x x ................................年月日
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