幼儿园离园活动

来源:专题 时间:2018-07-05 08:00:06 阅读:

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幼儿园离园活动篇1:幼儿园大班安全教案范文:不私自离园

幼儿园离园活动_幼儿园大班安全教案范文:不私自离园


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活动目标
1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。  2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。  3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。  活动准备 教学挂图活动过程1、活动导入:观看教学挂图。  教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?  (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?
2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。  (2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。  ①情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。  配班教师扮演人贩子。  表演内容:  教师旁白:一天,皮皮趁老师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。  皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。  ②教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?
3、活动展开:讨论私自离园的危险性。  (1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险?  ①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险?  ②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全, 不能私自离开幼儿园。  (2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样?  ①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办?  ②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。  ③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。
4、活动总结:不应私自离园。  (1)教师:请大家仔细想一想,我们应不应该私自离开?(通过讨论:引发幼儿的安全意识)(2)教师总结:虽然幼儿园外面有很多有趣的东西,但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说,不能自己偷偷地离开幼儿园,不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。
5、活动延伸:表演情景剧。  请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容,然后分角色进行进行情景表演。

幼儿园离园活动篇2:幼儿园教育随笔:让幼儿离园时开开心心

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★亲子教育频道为网友整理的《幼儿园教育随笔:让幼儿离园时开开心心》,希望对大家有所帮助!入园一个月时,幼儿已经能够逐步接纳教师的安抚,愿意尝试控制自己的情绪,但在离园时看见别的小朋友接时,大家还是免不了出现心急的情况,急着走出门去张望家人来接了没有,这样很容易出现安全问题,如何才能既保证幼儿的安全,又能使孩子离园的整个过程中使大家都能保持愉快的心情呢?如何才能既保证幼儿的安全,又能使孩子离园的整个过程中使大家都能保持愉快的心情呢?我们开始思索并尝试借用蒙氏班的走线活动,我们在睡觉屋的地上用纪实贴贴了一个长方形,并在睡觉屋准备了六个地垫,每名幼儿吃过晚饭盥洗后,就先到睡觉屋拿地垫自选玩具玩,待幼儿基本都吃完饭后,大家随收玩具的音乐把玩具地垫送回家后,开始和保育员老师听轻音乐走线,听着优美的音乐,变换不同动作的走线,帮助幼儿调节了着急离园的烦躁心情,同时幼儿在睡觉屋活动,与家长接孩子的地方相对隔离开,确保了幼儿的安全,使大家能很好的保持一种愉快的心情。
反思:
离园环节很短但很复杂:喜迎家长、笑送孩子、交流沟通、叮咛嘱托…..老师这时不论多忙,都不可忽视一个重要环节,就是帮助没有接走的孩子稳定情绪,因为这时他们的情绪是最容易受到影响的,而我调整后的游戏化离园活动,正好满足了幼儿的心理,吸引住了他们使之开心,同时也使晚接的家长看到孩子的表现后能够对我们老师放心。
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开学已经几周了,因为班级的孩子数不太多,所以很少让孩子到室外活动,似乎教室里活动也不错,但是我觉得还是让孩子到室外活动比较好。
首先,孩子在室外活动,沐浴阳光,呼吸新鲜空气,有助于增强幼儿的身体健康。
其次,在室外活动,场地比较大,孩子们做什么都可以没有约束,可张扬孩子的个性,让她们的身心放松,回归自然。
第三,到室外活动,孩子的眼里所见都是实物,有助于教师进行随机教育:你想,面对红花绿草,你讲故事也好,说儿歌也罢,都以周围的景物做教具,孩子置身其中,其乐融融,用这样的方式教学,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵,教育效果很好。
当然,孩子到室外活动,还应该注意以下几点:
一要注意卫生,选择的地方应该是清新、自然、整洁的地方,防止孩子有意外的感染。二要注意安全,要选择有安全保障的场地,以防止孩子有意外的事故发生。让孩子去室外吧,尽情快乐的玩,享受自然、爱自然。

幼儿园离园活动篇3:幼儿园放学儿歌《离园歌》

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儿歌《离园歌》放学了,放学了小朋友坐坐好,教室里不走动。自己的物品拿拿好,叫到名字走出门,有顺有序不忙乱。老师同伴互道别,离开教室早回家幼儿园里少玩闹。
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