幼儿园培训记录表

来源:电脑网络 时间:2018-07-30 08:00:04 阅读:

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幼儿园培训记录表篇(一):幼儿园观察记录:培训过程的记录


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目的:观察了解该孩子在区域活动中的活动情况  目标:1.记录该孩子在进行区域活动时与材料的互动状况  2.记录该孩子在使用材料遇到困难时的行为表现。  情况记录:  背景介绍:  中一班正在进行区域活动,邬雨含小朋友参加了美工区的活动,她的主要操作材料是即时贴,将即时贴一条一条撕开,然后装饰在“一件衣服”上。  时间  事件  在场的人  评论  15:12  拿了一条即时贴,但是怎么都撕不开,于是换了一条,撕开了。  旁边有一个女孩子与其一起进行这项活动。  通过对邬雨含撕的动作的观察,发现她应该原先就已经有过这方面的经验,只是对这个撕的技能掌握还不够好,当遇到困难之后,她就换了一条,也是自我解决困难的其中一种方法吧。  15:15  继续撕即时贴,但又撕不开了,这时老师发现情况,主动过来指导和帮忙。  旁边的小女孩一同观看。  老师主动发现孩子的困难,并及时进行了指导,可见教师的指导是比较到位和有效的。  15:17  再次拿了一条,用了劳力士教的方法,但仍然撕不开,老师再次过来指导  旁边的小女孩也正在进行此项活动。  显然对老师教的方法还是运用不熟练。  15:18  继续撕即时贴,先用了老师教的方法(揉),但是发现不行,然后用了自己已经习惯的方法(挖),撕开了。  撕开以后,这个旁边的小姑娘对她说:“你真棒!”  先用老师的方法,不行后改用自己的方法,可见邬雨含处理问题的能力还是比较灵活的。  15:20  又拿了一条,老师的方法与自己的方法结合着用,撕开了。  撕的过程中旁边的小女孩一直从旁观看。  处理问题的能力还是比较强的,而且经过多次的练习之后,显然撕即时贴的技能也在增长。  15:25  拿了一条即时贴,但一开始撕不开,但是没有放弃,一直都在尝试,用了大约30秒钟的时间,终于撕开了,高兴地对同伴说:“我撕开了。”  同伴微笑地看着她  尽管再次遇到困难,但没有放弃,始终专注地解决这个问题,最终完成之后非常欣慰地与同伴分享。  结论:  通过对这一时段的区域活动的观察,发现邬雨含小朋友有以下几方面的特点:  ●社会方面:  1.做事的专注性比较好,尽管在与材料的互动中出现困难,但始终没有放弃对这一项材料的探索和操作,活动进行的二十分钟里面,也没有出现注意力分散的状况,直至活动结束,完成自己的作品。  2.遇到困难之后没有放弃,而是积极寻求办法,或者自己探索琢磨,在尝试老师教的方法不行之后,继续使用自己的方法,再将两者结合,可见对困难的处理是比较积极和灵活的。  ●能力方面:  发现该孩子的动手能力还是比较强的,因为撕即时贴对孩子的小肌肉发展有一定挑战性,但她经过自己的努力,还是完成了作品。可见动手能力还是比较强的。  建议:  对即时贴材料进行改进,设置粗细不同的,以满足不同能力的、和不同发展阶段的孩子需要。

幼儿园培训记录表篇(二):幼儿园大班成长记录表


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幼儿园培训记录表篇(三):幼儿园安全培训工作计划表


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★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园安全培训工作计划表,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
一、指导思想 xx年,我园安全工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真贯彻落实科学发展观和十x大精神,以科学发展、和谐发展、突破发展为主题,以“构建和谐校园”为目标,全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神,积极应对,超前防范,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施,不断增强师生安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升幼儿园安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故发生,确保校园平安稳定。 二、工作目标1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。2、强化安全教育,提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案,不断增强师生安全防范意识和自我防护能力,定期开展安全课。3、加大隐患排查力度,建立排查整治档案。4、加强园车司机和跟车教师的管理,确保师生人身安全。 三、工作措施(一)、加强教育 增强素质   1、加强幼儿园安全教育,增强幼儿的自护自救的能力。  安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。  (2)、了解和关心幼儿的在园生活,为孩子安排一些丰富多彩的户外活动,并对幼儿的行为进行有效的监护。  (3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲幼儿的长处,要通报幼儿园的安全状况,要根据季节的特点,把幼儿容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。家园配合共同做好幼儿的安全教育工作,并让家长明白自己应该担负的监护责任。(二)、抓住重点 确保安全  1、、规范教育教学行为,消除安全隐患。  规范幼儿园和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚幼儿,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。  2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作,确保幼儿园的良好育人环境。  3、定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。 使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。  5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能漏报瞒报。以免造成更大损失。6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题及时处理,确保幼儿园师生安全。  (三)、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理;2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议,加强安全教育,签订好安全责任状。 5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细,各班教师要备好安全课、上好安全课,要时刻绷紧安全这根弦,把不安全因素消灭在萌芽之中,确保幼儿园的工作安全、正常运行。(四)、安全工作领导小组 组 长:刘永科副组长:组 员: 幼儿园 日期 附: 2012年西刘桥社区幼儿园安全工作月运行表

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