教孩子的技能

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(1) [教孩子的技能]家庭教育：父母应该教给孩子的27项基本技能

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★这篇《家庭教育：父母应该教给孩子的27项基本技能》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！　　一、财务
　　储蓄：量入为出是一句简朴的格言，然而只有极少数的青年人理解并知道如何遵循它。从小就让孩子将他的一部分零花钱存入银行，教导他如何设定储蓄目标，如何达成该目标，然后便可购买他想要的物品。　　预算：许多成年人害怕做预算，并为此饱受折磨，这是因为我们缺乏做预算所需的知识和技能。教导孩子简单的预算技能，以及相关的知识，让他们成年后不在面临预算的烦恼。你可以等到孩子十几岁再教他们这些知识，这是一个很好的机会来展示为什么他们需要了解数学基础知识。　　支付：让孩子们支付账单，并确保他们按时支付，不论是在线支付还是实地完成。让他们学习如何写支票，包括纸张支票和在线支票；确保不会延误账单——可以通过马上支付或者自动支付来完成。　　投资：什么是投资，为什么必须进行投资？你是如何进行投资的，有哪些不同的投资手段？你是如何研究投资项目？复利如何发挥时间威力。这些都是和你孩子交谈的极佳话题。　　节省：这是从小就应该教会他们的事情。如何去货比三家，比较不同的价格和质量，对物品重复利用、减少浪费，在家煮食而不过多在外就餐，控制购物冲动。当我们外出疯狂购物，即便是圣诞节前，也会为孩子树立了一个坏榜样。　　债务：许多成年人都面临债务问题。要教导孩子借贷的责任，如何避免不必要的债务，如何避免过多举债，如何可靠地使用信用卡。　　退休：努力工作到退休年龄，还是“迷你退休”（即工作一段时间，享受一段时间），哪种更好？这是见仁见智的问题，但是你的孩子应该知晓有这些选择，它们的利弊所在，以及如何具体实施。告诉你的孩子年轻时候就开始投资的重要性，复利所带来的巨大差别，以及如何让投资自动化。　　慈善：告诉孩子从事慈善的重要性，以及如何养成做慈善的习惯。这不仅仅是一个财务问题，也是一种社会活动。你应示范如何将时间与精力投入到慈善活动中。
　　二、思考
　　批判性思维：这是学校没有教导的最重要的技能之一。目前，我们被驯化成机器人，听从老师而不做提问，听从教导而不动脑筋，成为不敢有异议的老实员工。如果你是一位老板，也许你会喜欢这样的员工；如果你是一名政客，你也许希望你的市民就是如此。但是你希望自己的孩子成为这样的人么——不问是非，幼稚无知的市民/雇员/学生？如果不是的话，马上开始培养他们提出“为什么”的习惯，学习如何找寻答案，如何去质疑权威——没有放之四海而皆准的永恒答案。对话是学习这种技能的良好途径。　　阅读：当然，学校有教导我们进行阅读，但学校的教育方式往往让人厌倦阅读。带着你的孩子游览书中那天马行空的想象世界，指导他们通过互联网找到相应的信息，以及如何评价阅读材料的可信度、逻辑性和真实性。
　　三、成功
　　积极：上面提到批判性思维是一项重要的技能，而对生活有着积极的态度也是相当重要的。当然，事情可能会变得很糟，但是塞翁失马焉知非福，所以应该停止抱怨，寻求解决方案，最重要的是，要坚信自我，摆脱负面思维。　　动力：要知道达到目标的关键不是纪律，而是动力。如何采用不同的方式激励自己，并体验完成目标的喜悦心情。一开始，先设定一些较小的，容易达到的目标，从而逐渐锻炼这种技巧。　　拖拉：这是成年人的常见毛病（甚至小孩也如此）。我同意在某些时候，人们应当悠游度日，享受慵懒的时光。但是，当我们必须做某些事情的时候，怎么保证我们能够按时完成呢？教导孩子要吸取拖拉的教训，找出他们拖拉的习惯，并且研究如何克服它。　　激情：成功的一个重要途径，就是找到使你激情洋溢的事物，并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案，但是你应该指导他们发现自己的激情所在并且对其不懈追求，让他们了解这样做的重要性。
　　四、社交
　　合作：从小，我们就被灌输竞争主义，这也是成人世界的写照。结果呢，卑鄙陷害、互相拆台、忿恨抱怨充满了我们的生活。相反，请教导你的孩子，人们是可以达到共赢的，帮助他人成功，将使你自己更加成功。告诉孩子结交朋友胜于制造敌人，在竞争之前先学会团队合作。　　同情：这是被学校完全忽略的主题。事实上，孩子在学校学到的往往不是同情并帮助他人，而是增加别人的难处。应该教导孩子设身处地地了解别人，并去帮助别人摆脱痛楚。　　爱心：爱心和同情是双胞胎，同情着重于减轻别人的痛楚，而爱心则是希望他人幸福。这两者都是至关重要的。　　倾听：我们的孩子在学校学习到如何倾听了么？或者如何与人交谈么？也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要能力的原因。要孩子学会如何真正地倾听他人，从而能够理解和感觉他
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(2) [教孩子的技能]学校不会教的5个技能，却是孩子真正幸福成功的关键

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【导语】作为父母，我们都期盼孩子将来可以过上幸福美满的生活，所以，我们尽心尽力的为孩子付出，但，我们似乎忘了，孩子的人生终究是属于自己的，未来的路还需孩子自己走，有8个技能，学校的老师不会教，但对孩子未来的幸福成功却至关重要。
　　01、交谈
　　交谈，不是说话，也不是演讲。这是一项非常重要的社会技能，融合了互动、肢体语言、理解别人、说服和沟通等很多技巧。而这个技能往往从学校是学不到的，需要家长帮助孩子从生活和社会实践中获得。
　　方法建议：
　　平时在与孩子交流中，多鼓励孩子表达自己的思想并理解别人的想法。
　　在各种场合，有些事情孩子可以做，尽量让孩子自己去做，比如超市结账，饭馆点菜，有利于孩子开口表达。
　　02、处理变化
　　世界上的事情不会按照我们所想样子发展，会不变变化，生活的秩序会被打乱，这时候，处理变化应对能力显得异常重要，甚至对大人来说，也非常重要。
　　小孩子应对变化的能力天生是比较差的，例如丢失心爱的玩具，会大吵大闹。所以这个能力只能在生活中反复面对，反复学习和反复调整。
　　方法建议：
　　不要总是未雨绸缪提前为孩子安排一切，有意识创造一些无伤大雅的小变故小挫折让孩子体验，同时观察和引导孩子的应对态度和方法。
　　引导孩子多接受改变，例如尝试新的运动、交新的朋友、去新的城市旅游生活……从性格上避免做抵制和恐惧变化的人。
　　家长自己先做好榜样。遇到生活中的变化，控制好情绪，表现冷静、给孩子一个学习的榜样。
　　03、时间管理
　　现在的小孩子面对书山题海，学习压力很大，这时候，时间管理就很重要。
　　小孩子天性喜欢玩、爱拖拉，总是想把事情拖到最后一分钟做，有些父母喜欢用“唠叨”，这不但不管用，还会引起孩子的反感。
　　方法建议：
　　定日程安排计划，特别是放学后的时间。
　　对需要做的事情列一个清单，运动时间、作业时间、零食时间、阅读时间、洗澡时间……并估算每一项需要多少时间，记录下来。
　　清单的形式可以借助任何孩子愿意使用的工具，如表格、家中备忘板、时钟图表等。
　　04、做决定、独立
　　那些“有主见”和“独立”的人，通常比较自信，有解决问题的能力。
　　常常让孩子尝试自己做决定，不管结果如何都是有益的。孩子需要有独自做决定的反复体验，才会成长为有主见独立性强的人。
　　当他们做出正确的决定，他们能获得决策后的巨大满足和好处。当他们做出错误的决定，他们可能会吃苦，但可以从中学习经验，并在未来做出更好的决定。
　　方法建议：
　　根据孩子的年龄，在生活中尽量创造机会让孩子自行做决定，小到袜子衣服、玩具，大到运动、朋友甚至专业。你可以提出自己的意见，但要尊重他们的决定。
　　不要马上帮你的孩子解决问题，让他们尝试各种解决方案。
　　鼓励孩子自己完成一些事情，在完成的过程中犯错误，让他们有一堆的成功经验以建立起自信，也让他们自己解决失败的问题。
　　一旦他们学会独立，他们就可以自己管理自己，他们就会明白不需要老师、家长或者老板来告诉自己该怎么做。
　　05、热爱、享受生活
　　为什么把它说是一个技能，因为它对孩子未来的生活态度，生活品质和幸福度，都太重要了。
　　家长的生活态度对孩子影响很大。如果整天处理忙碌和抱怨的状态，你的孩子也会受你影响，觉得生活索然无味。
　　方法建议：
　　首先家长在孩子面前首先要有“生活多美好”的态度和决心。
　　帮孩子寻找激情和寻找愿景，找到热爱的东西或事情，并鼓励他们进行尝试。
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(3) [教孩子的技能]四招教您培养孩子的动手能力

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以下是为大家整理的关于四招教您培养孩子的动手能力的文章，供大家学习参考！一、指导孩子做手工如何教孩子学折纸，或剪贴纸。2岁半的孩子从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2-3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。家长可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。二、锻炼孩子的自理能力例如教孩子整理玩具、打扫房间、洗小物品。在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。三、提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏例如教孩子玩积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律，拿来一些废纸让他撕，给他一些木头和棍子让他敲，买来蜡笔教他学画画，找一些不用的小瓶小盒让他配盖，为他准备一些积木和自制拼图，橡皮泥，七巧板等玩具，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力;在拼七窍板，穿珠子，套盒时延长了专注时间，培养了独立工作能力。四、让孩子多做比划动作例如在孩子学唱歌、跳舞、学儿歌的同时，可以教孩子用小手比划各种动作，把内容表演出来。这样除了可以培养孩子的动手能力，还可以让孩子变得活泼，并且能够培养孩子的想象力，为他将来的兴趣爱好做一个基础准备。
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