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三年级综合学习篇(1):三年级学习计划【三篇】
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新的学期，我要认真听讲，大胆发言，独立完成各项作业，争当老师的得力小助手，严格要求自己，小编整理了三年级学习计划【三篇】，希望对你有帮助! 三年级学习计划1 一、阅读理解 目标：通过相关训练，提高阅读理解能力 方法： 1、阅读理解文章(根据做题，明白词语意思、划出自然段和每段的关健字); 2、讲故事(听，回答问题，复述);需要的时候，可跟他一起扮演其中的角色; 3、看动画片，强调故事情节的连续性，基本看懂简单意思及里面的人物关系; 4、猜谜语 5、描述一个物品的形状特点：用连贯的语言对物品进行简单描述; 6、用连贯的语言复述某一件事情，最好是自己经历的事情 时间安排：2小时/天 参考教材 故事书：《讲故事学思维—中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话—共5本》《婴儿动物故事》 动画片：《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》 阅读理解文章用书：《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三：二年级》 《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与作文训练》 《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》 《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》 《方洲新概念我的第一本作文书：阅读起步》 《方洲新概念：小学生看图说话写话 小学一二年级适用》 《方洲新概念：看图说话写话 小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练 小学一年级》 备忘：参考书太多，由于某些书只能用上其中一小部份内容，提前标出近期用的内容。注意教材的系统性，教的内容的延续性。不要东一下西一下。注意选择辅导书及备课质量 二、认知训练 认知水平决定他的理解能力，认知有多高，决定他能够走多远。所以无论是认知面和认知的深度，都要有所突破。 内容：自然科学、社会常识、思维训练等。 方法：根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。 思维训练书：《左脑开发6-7岁》《右脑开发6-7岁》 李老师的教具：通过教具，学分类、配对、找关系等等。学习认知的好教材。 自然科学：《十万个为什么》三个版本，《我的第一本牛津百科全书》我提前选择好近期学习内容 社会常识书：《儿童知识宝库》 《大班常识篇5-6岁》 三、培养生活能力，丰富社会生活经验 融入到生活中训练，具体分小项目。 独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话(除了回答问题，学会分享有意义的话题)、算最简单的帐(在家演练，结合小超市训练，比如买一支牙膏)、做饭。 社会规则训练：作客(姑姑家，同学家、家长家)、接待客人(正常地打招呼，语言行为更正常化;)、公共场所规则(不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话等)周末公园、商场、饭馆计划。 社会休闲安排 周末博物馆、公园计划，提前安排好目的地及想达成的目标，看什么，学到什么程度，回来后复述描述所见及简单感想，提前准备好。线路如何走，提前跟他沟通。打印地铁线路图。 参考教材：台湾PDF文件资料及《幼儿生活教养系列》和《幼儿口头作文》之《在公园》、《在动物园》、《在校园》、《在路上》，融入生活中训练。《幼儿生活教养系列》 《社会适应》 四、语言训练 重点在生活中教，大量示范，保护他说话的热情和兴趣，不能打击他说话的信心;其次通过语言起步等书教会他正确完整的表达，结合练习课文朗读。 1、发音的清晰度; 2、语音语调语速的正常化，尤其是语速太快和吞掉部份音节的问题; 3、语言表达的准确和丰富;他目前有许多内容不知如何表达。 4、问话多样化：时间(几点了)、地点(去哪里)、人物(谁)、事件(什么事)，为什么? 教材：《宝宝看图说话》 《大班语言篇5-6岁》 《学前教育读本语言起步》 五、学业 姐姐负责根据学校进度辅导，尽力跟，放弃难点，某些内容结合低年级的内容补。我保持跟老师沟通。 六、业余兴趣爱好 书法：每周至少练习一次书法，一次写三篇，保证质量，快乐情绪。近期跟郭老师讨论如何在现有基础上提高。 乒乓球：每周练习一次，一次1.5小时，教练一对一。练手眼协调、反应及灵活性。近期考虑如何提高。 羽毛球、滑旱冰、跑楼梯、跳绳(不固定，自己玩)。 上网(查资料)。收发邮件，一周收一次，有事情时主动写邮件，学会回复邮件的标准格式及如何看懂邮件内容，辅助下完成。 问题：培养自我意识，完成自我接纳---在理解力尚未达到之前，如何作铺垫;请教老家长和专家。 重点关注，自信心的培养：不要过分的过分的去命令孩子做什么，多给孩子一些选择的机会，如果你想干预他，也尽量巧妙一些(方老师语)。他要做什么事情的时候，只要不妨碍别人没有危险，让他做;提醒舒阿姨，不要干涉康，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的时候也给他时间。 另外，每天尽可能给他至少30分钟的时间自由活动，不要对他作任何干涉(目前做得不好)。 三年级学习计划2 1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。 2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。 3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。 4、如果作业8：30没完成，就不要做。 5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。 6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证才可以玩。 7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。 8、玩时也不能8：30还在玩。 最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧! 1、我的数学一定要比上学期好。 2、语文作文要提高。 3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级) 4、我的自立能力要提高。 三年级学习计划3 从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。 第一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。 第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。 第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。 第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲; 第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。 第六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。 第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。 以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也希望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
三年级综合学习篇(2):小学生三年级学习计划
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从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。第一、在语文方面：要提高阅读能力；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自己身边发生的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做好预习和复习。第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心；做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面：坚持每天听磁带；把单词写好；把单词记好；读一些有关英语的小短文、小故事。第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手；和同学之间搞好关系；老师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课积极发言，认证听讲；第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步；从这学期我想要画画；能不能吹长笛。第六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在学兵乓球。第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈；每天接送小弟弟的事情就交给我；自己洗内衣和袜子。以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也希望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
三年级综合学习篇(3):小学三年级语文综合练习题大全
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【导语】小学三年级语文综合练习题，以下文章由整理发布。第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）
一、我能拼，我能写。（共6分）。shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（