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在线字组字篇(一):硬笔书法口诀三:各种字形结构的组字规律


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硬笔书法口诀一:横竖撇捺点  硬笔书法口诀二:字形结构  各种字形结构的组字规律如下:  一 左右结的组字规律  a.右边小时要偏下:这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小如:知叙扛细社阳粒拈耘触柏舢初弘,组字在右边,组字规律:右边小时要偏下;   b.左边小时要偏上 :这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小,如:晓吻艰畸

在线字组字篇(二):07年4月“汉字学概论”串讲资料七


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第七章 现代汉字的字音
  字音以北京语音为标准音。
  《普通话异读词审音表》是定音成果。
  能不读轻声的就不读轻声,有辨义作用的轻声词要读轻声,没有辨义作用的轻声词如果可以两读的话就尽量不读轻声。
  关于儿化的规范问题,首先有两个原则:一是要以北京话的口语为标准,二是要尽力减少方言区的人学习儿化词的困难。
  同音字:读音完全相同而形体、意义不同的一组字。
  汉字同音字多,根本的原因是因为汉字是语素文字,第二个原因是古今音变。
  多音字按意义是否相同分为多音多义字和多音同义字两类。
  多音多义字产生的原因是什么?
  多音多义字是用一个字的不同音项来分别记录几个同形词,具体有三种类型。
  第一,音随义转的同源词分化。
  第二,依声托事的借字记词。
  第三,名从主人的专名异读。
  如何看待多音多义字?
  多音多义字是用一个字形表示几个读音几个意义,很符合经济的原则,但不能过分,尤其是音意假借,虽然减少了字数、减少了笔画,但是却增加了字的音项和义项,这样做未必能减少汉字的难度,适得其反,也许反而增加了学习汉字的难度。
  多音多义字是审音规范的主要对象。
  形声字的表音功能如何统计?
  首先要确定是形声字,即在字源上就是形声字,原始结构并未因为隶变、简化等因素糟到破坏,声符、形符仍然起表音、表义作用。用模糊数学的方法,给他的声韵调都赋予一定的数控数值。静态表音度的统计公式是,表音度 = 各种表音类型总分/形声结构数(含多音)×100%=66.04%.动态表音度的统计要看这个字出现在那里,如果出现在7000常用字里,那么他的表音就有价值,可以列入动态统计中,看他的构字的字数,如果他构字越多,他的动态表音度就越大。
  声旁具有完全的表音功能,其本身又是使用频率较高的字,组字数量在3个以上的,共18个,它们共组成了101个形声字。这些字是:代、段、奂、皇、阑、历、廉、卢、农、容、式、斯、唐、希、析、休、庸、夷。

在线字组字篇(三):人教版小学一年级下册语文字词


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以下是为大家整理的【人教版小学一年级下册语文字词】,供大家参考!字
1、组词。(形近字和同音字)
么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)
看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)
着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)
见(听见)吓(吓人)军(军人)
贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)
2、一字开花。(一字组多词)
如:爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)
园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)
乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)
地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)
情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)
3、加偏旁组字,再组词。
例一、寸 过 (过去 );巴 口 吧 ( 来吧 )。
4、偏旁加部件组成新字或连线。
例一、青+(虫)= 蜻 赶 —干 =( 走)
5、用偏旁造字。
单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁:找、扫、把、拉
心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框:问、间、闭
口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁:赶、起
言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫字旁:蚂、蚁、虾
耳朵旁:阳、那、都
禾字旁:秀、香、和、秋
竖心旁:快、忙、情、怕
草花头:花、草、苗
宝盖头:完、家、定
走之底:这、边、远、进、过、道、选、连、送
人字头:全、会、合
绞丝旁:红、绿、级、练、给
立刀旁:到、刚
王字旁:玩、球
足字旁:跑、跟、跳
反文旁:收、放、故
两点水:冷、净、凉
三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
方框儿:因、园
女字旁:奶、妈、姑、妹
双人旁:得、往、很
木字旁:桃、树、林、机、桥
6、量词填空。
一(孔 )石桥 一(只 )船 一(颗 )枣 一( 把 )伞
一( 间)书房 一(群)羊 一(个)人 一(头 )牛
一(条)彩虹 一(堆)杏 一(朵)花 一(只)鸟
一( 座 )房 一(个 )苹果 一(片 )树叶 一(群)鸭子
一( 幅 )画 一(束)鲜花 一( 座)天安门 一(艘)军舰
一(块)石头 一(匹)骏马 一(杆)大称 四(根)柱子
一(口)井 一(辆)小车 一(块)石碑 一(口)水缸
一(竿)翠竹 一(方)鱼塘 一(列)火车 一(道)小溪
一(包)菜子 一(畦)秧苗 一(片)沙滩 两(条)腿
一(块)稻田 一(面)队旗 一(场)球赛 一(把)铜号
一(轮)圆月 一(处)风景 一(片)欢笑 几(位)老
7、字的结构分析笔画笔顺填空。
(1)字的结构:上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。
(2)注意以下字的笔顺:非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。
8、生字“小魔术”(P111):加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)
减一笔:王——(土 )(干)(工)(三)
9、区分以下形近字或音近字:
坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和没
非和飞 气和汽 以和已 请和情 玩和完 很和得 跳和桃
原和园 园和圆 进和近 话和画 阳和洋 称和秤

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