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第一篇:《《好习惯成就美好人生》主题队会教案2011[1].11.24》
好习惯成就美好人生
------盐池四小三（1）班主题队会
辅导员：刘 波
队会目的：
1.通过这次活动，使学生明白好习惯的重要性，知道哪些是好习惯，哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的，促进他们的身心健康发展。
2.通过这次主题队会，提高学生的修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备：
1.布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。
2.搜集照片，搜集名人故事，写倡议书。
活动内容：童谣、儿歌、故事、三句半、倡议、宣誓等。
活动程序：
郭涛：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
许雅婷：因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。
牛有盛：我们有幸走进了幸福的校园。
郭涛：我们有幸踏进了知识的殿堂。
许雅婷：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。
牛有盛：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。
郭涛：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？
许雅婷：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？
牛有盛：今天，我们在这里举行“好习惯成就美好人生”主题队会。 郭涛：希望以此为契机，促进我们共同进步，共同成长。
许雅婷：现在我宣布：盐池四小三（1）班《好习惯成就美好人生》主题队会现在开始！
牛有盛：知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。
郭涛：学习是动力，靠习惯引领我们不断前行。
许雅婷：首先请听许雅欣带来的故事。
牛有盛：同学们，习惯有好坏之分，
郭涛：那么，你们心中的好习惯都有哪些呢？请同学们自由发言，说一说，好吗？
王治浩：从蹒跚学步------
吴晓瑞1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
刘玉香2：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
赵丽娟3：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。
张子阳4：写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯。
黄明伟5：有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯。
张清瑞6：早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯。
郭涛：同学们说的真好！我也找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的童谣，请同学们和我一起读一读，好吗？（请大家看大屏幕）（领读）
小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤思考，善动脑，积极发言才聪明
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多阅读，博览群书知识广；
好习惯，早养成，自强奋进有活力。
好学生，爱学习，天天向上争第一。
许雅婷：大家读的真好！同学们，你们知道吗？习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
牛有盛：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
郭涛：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变请听冯晶晶带来的《坏习惯的危害》
许雅婷：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。下面请听同学们欣赏儿歌《劳动最光荣》。说说三（1）班是一个怎样的班级？评选“班级之最”，如：最搞
笑的人？最爱笑的人？声音最洪亮的人？最勇敢的人？最热心的人？最有条理的人？最负责任的人？最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的人？
牛有盛：同学们懂得了劳动习惯的重要，我这里也找来了一首关于习惯的歌曲，请大家会唱的跟着音乐一起唱！（教师播放：咱们从小懂礼貌）
郭涛：同学们说得好、唱的更好。通过讨论和交流，我们知道了好习惯不仅表现在学习上，更多是生活中的方方面面影响着我们。
许雅婷：良好的行为习惯是一个人成功的基础，它体现了一个人的修养和素质。在历史上以及当下有许多人取得了成功，就是因为从小养成了好习惯。
牛有盛：请听几位同学给我们带来的名人小故事。
1.官菊琴：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力，聚精会神地做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。后来，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
2.张榆：鲁迅小时候也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地批评他说：没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋好学的好习惯，长大成了一位伟大的文学家。
3.侯文娜：我的这个故事要从每天早晚读英语这一点说起：我们如果每天坚持朗读，能够练习发音的准确度，能够锻炼语言的表达能力，能够考验自己的毅力，能够提高对话与写作能力。原中央电视台主持人杨澜生长在教授之家，但她早期英语并不很好，在父亲的督促下，她每天对着镜子反复练习口型。最终成为一名央视著名的综艺节目主持人，她有一口流利的英语口语，能很自然地与国际交流。那是十分令人羡慕的。可见，好习惯是铺垫人们走向成功的基石。
4.闫佳新：同学们，接下来我给你们讲一个当下红人的故事：韩庚，一个众所周知的名字，在亚洲国际舞台上闪耀着灿烂的光芒，他能歌善舞，给人以美的享受；帅气的动作，给人留下难忘的印象。他19岁是便背井离乡，外出谋生。进过多年的拼搏，终于闯出一片碧海蓝天。他成功了，但成功的背后总少不了艰辛与汗水。那么他是怎样走向成功的呢?这跟他平时的好习惯密不可分。他是队里排练最认真的成员，每天都会比其他成员多花几个小时的时间来练习。即使他身体不适，也会坚持练习，总是把最好的一面展示给大家。作为歌手，韩庚尽量满足歌迷提出的合理要求，从不摆明星架子。每一次演出后，韩庚都会带着队里的成员把录像带看上好几遍，互相讨论，取长补短。同时，韩庚也是一个勤俭节约的人，在公司的食堂里从不浪费，吃多少点多少。所以说，明星、偶像并不是高不可攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，一定会成就我们的大梦想！
5石丽萍：
6黄明伟
郭涛：同学们，听了名人小故事让我们都受益匪浅，下面请大家谈一谈听了名人故事后都有哪些感受？
（同学发言）：
郭涛：是的，每个人的成功都离不开好习惯的养成，我们应该从小养成好习惯，为我们将来的人生之路打好基础，大家说，是不是？
郭涛：接下来请大家一起欣赏由王治浩、王宏雷、郭凯、张乐四位同学给我们带来的三句半表演——我们从小爱劳动，大家欢迎。
队鼓一敲咚咚响，
我们四人走上场，
面向大家做汇报，
——快讲！
我们中队决心大，
行动来个军事化，
自己动手学自理，
——真不差。
我在家中学做饭，四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
洗菜切菜炒鸡蛋，
炒肉不淡也不咸，
——解馋！
自己练习洗衣服，
洗衣机一开呜呜呜，
干净衣服穿身上，
——舒服。
自己铺床又叠被，
收拾房间不怕累，
房间布置要协调，
——我全会。
自己事情自己做，
关心集体不用说，
家长老师都高兴，四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
——都高兴！
许雅婷：谢谢几位同学的表演！同学们，我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更宝贵的财富。下面有请牛有盛同学做代表向全体学生提出倡议，大家欢迎！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须养成良好的习惯。今天我代表大家发出倡议：
1.校园维护靠大家，环保整洁一起抓。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面上乱涂乱画，爱护花草树木，遇到垃圾主动捡起。
2.言行举止要文明，尊敬师长乐融融。正确使用文明用语，不说脏话、谎话，不追跑打闹，升旗要肃立行礼，主动和客人问好。
3.上课听讲要认真，发言积极好学问。做到课前预习，课后复习，认真完成各项作业，努力学好各科文化知识。
4.遵守纪律人人夸，同学团结是一家。楼内静音，脚步轻轻；上操、放学要排
第二篇:《主题班会教案：好习惯成就美好人生主题班会教案》
“好习惯成就美好人生”主题班会
一、活动目标：
1、通过小故事，使学生认识习惯的重要性。
2、通过交流探讨，总结良好的课堂习惯有哪些。
3、通过师生双边活动的开展，让每位学生养成良好的课堂学习习惯。
二、活动重点：
让每位学生养成良好的课堂学习习惯。
活动准备：
1、多媒体课件及相关表格。
活动过程：
一、互动《幸福拍手歌》
1、师生问好
师：一根小小的柱子，一截细细的链子，能拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？
学生纷纷说说自己的观点。
二、小故事，大道理——认识习惯的重要性
出示课件，聆听故事：
故事：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不会挣扎。
师：这个故事告诉了我们什么？
学生发表自己的认识。
师：这则故事让我们很是震惊，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉中，我们的命运就被它给掌握了。所以人们常说，习惯塑造性格，性格决定命运。
三：小组合作交流——探讨课堂好习惯
作为一名小学生，养成良好的学习习惯尤为重要，会成为我们终身的财富。那什么是良好的学习习惯呢？怎样养成良好的课堂习惯？今天，我就和同学们一起从课前、课上和课后三个方面去探讨。
1、采用小组交流合作的方式，一起来探讨学习，合理分配任务，组员之间探讨交流，组长负责记录。
对小组合作进行说明：探讨时间为五分钟，以问答形式展示讨论结果。（教师巡视，指导）
2、总结，出示课堂学习习惯歌，师生互动拍手齐读。
四、你优秀，你真棒——我夸夸你的好习惯
1、展示我校好习惯积分卡，说明其深刻意义，强调学生若拥有这张卡，既是对好习惯养成的肯定，更是一个学生无上的荣耀，手里获得的卡越多，预示着好习惯也越来越多。
2、活动——夸夸我的好伙伴
大胆的走到他的面前说：xxx，你的xxxx好习惯值得我学习，颁发给你一张好习惯积分卡。
五、激动，喜悦——分享我的好习惯
推选获得积分卡的同学一起分享他的学习好习惯是怎样养成的。
六、你说，我说，大家说——说说我的小问题
第三篇:《《好习惯成就美好人生》主题队会教案2011.11.24》
《好习惯成就美好人生》主题队会教案
队会目的：
1.通过这次活动，使学生明白好习惯的重要性，知道哪些是好习惯，哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的，促进他们的身心健康发展。
2.通过这次主题队会，提高学生的修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备：四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
1.布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。
2.出旗、退旗、队歌伴奏音乐、队旗。
3.搜集照片，搜集名人故事，写倡议书。四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
活动内容：童谣、儿歌、故事、三句半、倡议、宣誓等。
活动程序：
一、各小队汇报人数。
小队长报告给中队长，中队长报告给辅导员。
辅导员：接受你的报告，预祝本次队会取得圆满成功。
二、出旗，唱队歌。
高鹏程：请全体起立！ 出旗、敬礼！（同时播放出旗曲）。
陆星月：礼毕、齐唱队歌。
高鹏程：请坐！
三、宣布队会开始
高鹏程：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
陆星月：因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。
高鹏程：我们有幸走进了幸福的校园。
陆星月：我们有幸踏进了知识的殿堂。
高鹏程：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。
陆星月：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。
高鹏程：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？
陆星月：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？
高鹏程：今天，我们在这里举行“好习惯成就美好人生”主题队会。
陆星月：希望以此为契机，促进我们共同进步，共同成长。
高鹏程：现在我宣布：清河实小五（1）班《好习惯成就美好人生》主题队会现在开始！四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
四、自由说说自己理解的好习惯有哪些。
陆星月：知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。
高鹏程：学习是动力，靠习惯引领我们不断前行。
陆星月：同学们，习惯有好坏之分，那么，你们心中的好习惯都有哪些呢？ 高鹏程：请同学们自由发言，说一说，好吗？
（这里请同学们自由发言，越多越好！）
生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
生2：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
生3：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。
生4：写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯。
生5：有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯。
生6：早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯。
陆星月：同学们说的真好！我也找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的童谣，请同学们和我一起读一读，好吗？（请大家看大屏幕）（领读）
小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤思考，善动脑，积极发言才聪明
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多阅读，博览群书知识广；
好习惯，早养成，自强奋进有活力。
好学生，爱学习，天天向上争第一。
五、儿歌：《劳动最光荣》
高鹏程：大家读的真好！同学们，你们知道吗？习惯不是一天、两天养成的。
一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
陆星月：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
高鹏程：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
陆星月：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。下面请听郑越同学带来的儿歌《劳动最光荣》。
高鹏程：谢谢郑越同学关于劳动习惯的精彩演唱，我这里也找来了一首关于习惯的歌曲，请大家会唱的跟着音乐一起唱！（教师播放：咱们从小懂礼貌）
六、名人小故事
陆星月：同学们说得好、唱的更好。通过讨论和交流，我们知道了好习惯不仅表现在学习上，更多是生活中的方方面面影响着我们。
高鹏程：良好的行为习惯是一个人成功的基础，它体现了一个人的修养和素质。在历史上以及当下有许多人取得了成功，就是因为从小养成了好习惯。
陆星月：请听几位同学给我们带来的名人小故事。
1.陈佳怡：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力，聚精会神地做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。后来，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
2.胡文静：鲁迅小时候也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地批评他说：没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋好学的好习惯，长大成了一位伟大的文学家。
3.徐丹婷：我的这个故事要从每天早晚读英语这一点说起：我们如果每天坚持朗读，能够练习发音的准确度，能够锻炼语言的表达能力，能够考验自己的毅力，能够提高对话与写作能力。原中央电视台主持人杨澜生长在教授之家，但她早期英语并不很好，在父亲的督促下，她每天对着镜子反复练习口型。最终成为一名央视
著名的综艺节目主持人，她有一口流利的英语口语，能很自然地与国际交流。那是十分令人羡慕的。可见，好习惯是铺垫人们走向成功的基石。
4.吴婧：同学们，接下来我给你们讲一个当下红人的故事：韩庚，一个众所周知的名字，在亚洲国际舞台上闪耀着灿烂的光芒，他能歌善舞，给人以美的享受；帅气的动作，给人留下难忘的印象。他19岁是便背井离乡，外出谋生。进过多年的拼搏，终于闯出一片碧海蓝天。他成功了，但成功的背后总少不了艰辛与汗水。那么他是怎样走向成功的呢?这跟他平时的好习惯密不可分。他是队里排练最认真的成员，每天都会比其他成员多花几个小时的时间来练习。即使他身体不适，也会坚持练习，总是把最好的一面展示给大家。作为歌手，韩庚尽量满足歌迷提出的合理要求，从不摆明星架子。每一次演出后，韩庚都会带着队里的成员把录像带看上好几遍，互相讨论，取长补短。同时，韩庚也是一个勤俭节约的人，在公司的食堂里从不浪费，吃多少点多少。所以说，明星、偶像并不是高不可攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，一定会成就我们的大梦想！
七、三句半表演。
陆星月：同学们，听了名人小故事让我们都受益匪浅，下面请大家谈一谈听了名人故事后都有哪些感受？
（同学发言）
是的，每个人的成功都离不开好习惯的养成，我们应该从小养成好习惯，为我们将来的人生之路打好基础，大家说，是不是？
接下来请大家一起欣赏由赵雪、何张颖、沈慧、黄淮连四位同学给我们带来的三句半表演——我们从小爱劳动，大家欢迎。
队鼓一敲咚咚响，
我们四人走上场，
面向大家做汇报，
——快讲！
我们中队决心大，
行动来个军事化，
自己动手学自理，
——真不差。
我在家中学做饭，
洗菜切菜炒鸡蛋，
炒肉不淡也不咸，
——解馋！
自己练习洗衣服，
洗衣机一开呜呜呜，
干净衣服穿身上，
——舒服。
自己铺床又叠被，
收拾房间不怕累，
房间布置要协调，
——我全会。
自己事情自己做，
关心集体不用说，
家长老师都高兴，
——都高兴！
八、倡议书。
高鹏程：谢谢几位同学的表演！同学们，我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更宝贵的财富。下面有请孙谷莹同学做代表向全体学生提出倡议，大家欢迎！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须养成良好的习惯。今天我代表大家发出倡议：
1.校园维护靠大家，环保整洁一起抓。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面上乱涂乱画，爱护花草树木，遇到垃圾主动捡起。
2.言行举止要文明，尊敬师长乐融融。正确使用文明用语，不说脏话、谎话，不追跑打闹，升旗要肃立行礼，主动和客人问好。
3.上课听讲要认真，发言积极好学问。做到课前预习，课后复习，认真完成各
第四篇:《四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案》
《好习惯成就美好人生》主题班会教案
设计背景：
叶圣陶先生说：“教育无非就是培养良好的习惯”。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。
九、十月份学校把加强文明礼仪、行为习惯、培养学生良好的习惯为教育重点。通过这次班会，让学生认识到自己身上存在哪些不良习惯，明白坏习惯要改掉，好习惯要继续发扬，从而培养学生良好的文明习惯。
教学目标：
1. 情感目标：坚定学生养成好习惯，告别坏习惯的决心。
2. 认知目标：使学生认识到好习惯的重要性及坏习惯的危害性。
3. 行为目标：使学生学会如何养成好习惯，告别坏习惯。
教学方法：
故事，交流 辩论，倡议书。（幻灯片）
主持人：王意涵 黄国成
教学过程：
第一部分 开篇
成：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯
涵：是习惯，是好习惯。
合：各位老师，各位同学，大家好！我是黄国成；我是王意涵，我们代表四二全体同学欢迎您的到来。【四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案】四年级《好习惯成就美好人生》主题班会教案。
成：：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
涵：奥格·曼狄诺曾说过：“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的
习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
成：习惯是一种长期形成的思维方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。
成：习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。
合：习惯的力量----不经意间会影响人的一生
故事《大象和小象》
第二部分 我们眼中的好习惯
：下面请欣赏配乐诗朗诵《点燃心灵之灯》（周越，杨力帆）
涵：我国着名教育家叶圣陶说过：”什么是教育，简单来说就是养成习惯。“
成：习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题班会，同学们能克
服不良习惯！让好习惯点燃我们心灵之灯！
absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自到此结束！
第五篇:《《好习惯成就好人生》主题班会》
《好习惯成就好人生》主题班会
活动背景：
初三学生面临毕业，对自己的人生会有不同程度的设想，有升学希望的学生会专心于学习，不太在乎做人的修炼，而认为自己无升学希望的学生呢，就会做一天和尚撞一天钟，有些还会在懈怠的基础上破坏班级学习环境。懈怠的情绪，浮躁的心理，简单的压制和堵塞是达不到理想效果的，我们只有启动孩子们心中的帮手，引导他们自我认识，自我教育，自我管理，让他们正视自己成长中的问题，有的放矢，达到有事能做，增强自信心，进取力。
孩子们在课前已做过面向全班的书面调查：我是谁我是怎样的人我想做怎样的人老师已对调查结果作了认真分析。
活动目标：
1、通过问卷调查，引导认识自己，激发改变的欲望。【《好习惯成就好人生》主题班会】《好习惯成就好人生》主题班会。
２、认识习惯的重要性，学会通过行动计划的手段改变自己。
3、增强自信心，进取力。
活动过程：
一、优秀小组和期待小组的展示 10分钟 本文来自3分钟。【《好习惯成就好人生》主题班会】文章《好习惯成就好人生》主题班会出自http://
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