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第一篇:《初二主题班会理解团结拼搏》
第二篇:《初二拼搏奋斗班会》【初二《团结协作，拼搏进取》主题班会】
第三篇:《班级团结主题班会初二》
“团结就有力量和智慧”主题班会
主持人（女）：
敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。现在初二8班主题班会正式开始。
主持人(男)：
今天班会的主题是：“团结就有力量和智慧！ ”
主持人（男）：
首先，有请XX同学给大家讲一个小故事：小水滴。
有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
主持人（男）：
故事讲完了，我想向同学们提两个问题：
1. 为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？
同学（举手发言）：……
2. 如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
同学（举手发言）：……
主持人（女）（分析环节）：
同学们说了这么多，让我来为大家分析总结一下：那就是小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢【初二《团结协作，拼搏进取》主题班会】
主持人（男）（故事讲述）：
“老鼠偷油”这个故事大家有没听说过，如果没听说过，下面我们欢迎XX同学为我们大家讲一个 “老鼠偷油”的故事。
有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。
最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想：油那么少，等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。
于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，
油是喝到了，可它们从此再也逃不出来了，最后都死在油缸里了。
主持人（男）（提问环节）：
现在我想问下同学们，你从这样的故事中感受到了什么？
同学（举手发言）：……
主持人（女）：
我想同学们跟我的思考都是一样的：一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。
主持人（男）：
故事听完了，让我们一起来了解关于团结的名言与谚语
• 人心齐，泰山移。
• 一花独放不是春，万紫千红春满园 。
• 人多力量大，柴多火焰高 。
• 蚊子如果一齐冲，大象也会被征服。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
主持人（女）：
大家知道吗？在自然界中，有很多很团结的小动物，它们分工协作，齐心协力，创作了不少的奇迹。如蚂蚁、蜜蜂等。请大家想一想，还有什么动物是这样的？【初二《团结协作，拼搏进取》主题班会】
同学（举手发言）：……
主持人（男）：
昆虫尚且懂得团结，我们作为一个21世纪的中学生，更能明白团结的道理，并发挥好团结的作用。
在新的学期里，我们来自四面八方，组成了一个新的家庭，在这个集体中，班妈妈带领着60个天真可爱的孩子，我们相互关心，相互帮助和支持，那又是多么温暖和快乐的呀！ 主持人（女）：
可是下面这几种情况，有没有你呢？
歧视同学甚至戏弄同学的；集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的；
上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、做小动作的；当他人给自己提出意见时，就认为是和自己作对的；
同学有不懂的问题请教你，不予理睬的；帮班里做了点事，老是觉得吃亏了的；
从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫折，就责怪他人的；大扫除时，总是拈轻怕重的
主持人（男）：【初二《团结协作，拼搏进取》主题班会】
同学们不要嗤之以鼻，认为这都是小事情。也许你在无意之中有过以上的行为，也请你为了班级的团结，不要再出现这样的行为。
主持人（男）：
接下来我们来玩一个小游戏
《语言接力赛》 参赛者：8人一组
游戏规则：从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错
了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，时间花最多的一组要接受惩罚。接力的语言是：1、一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；2、两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿（每位同学将自己所要说的话说两遍，团队中奇数的同学说1、的内容，偶数的同学说2、的内容。）若中途犯规则时间加十秒。
主持人（女）：
现在就请输的那组的同学来朗读下列句子
在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。
我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。
要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。
讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。
关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。
尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别 人起外号。
同学之间互相关心、互相尊重、互相赞赏，每个人都要有集体荣誉感。
主持人（女）：
同学们，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。 团结就犹如一串串拉起来的手，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
最后，我希望8班的全体同学，在今后的学习生活中“我尽我力，为班添光彩！” 主持人（男）：
今天的主题班会到此结束，谢谢大家。
第四篇:《团结合作 共创和谐班级主题班会教案》
团结互助，共建和谐班级
——初二（8）班
一、活动背景：
通过实习这段时间的观察，发现初二（8）班的同学们缺乏团结互助的意识和行动，多数人都是以自我为中心，集体荣誉感较差，同学们的合作能力也比较弱，偶尔喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却因不知怎样与人合作而烦恼。因此，本节课为同学们提供一个活动的舞台，让他们在活动中认识团结互助的重要性，学会如何与人合作，增强班级凝聚力，培养团结向上的班风。
二、活动目的：
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。
2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。
3.感受团结合作带来的快乐。
4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
三、活动对象：初二（8）班全体学生
四、活动时间：2012年11月12日
五、活动准备：
1.准备好活动所需的道具，多媒体等。
2.将学生分好组（四大组）。
六、活动过程：
（一）走近团结——《徒弟的困惑》
以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。”
多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。
（二）感悟团结
1.细数你身边关于团结互助的小故事：
请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。
（三）体验团结
1.连词成句
游戏规则：将一个句子拆成数个词语和标点符号，通过组员之间的团结协作，把凌乱的词语组成完整的一句话。
奖惩细则：在规定的时间内能把句子组成完成的句子，加1分。【初二《团结协作，拼搏进取》主题班会】
注：每组2分钟。
2.你演我猜
游戏规则：将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题
目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。
奖惩细则：在规定的时间内完成多少题就相应加多少分。（每题2分）【初二《团结协作，拼搏进取》主题班会】
注：每组3分钟时间。
3.知识竞赛
游戏规则：分五组题（ABCDE，每组十题），每组在游戏开始之前抽一组题目进行作答。每个组员只能回答一个问题，前五题不能进行小组讨论，后五题可以讨论后派代表作答，亦可放弃作答，指定其他组作答。
奖惩细则：答对1分，答错倒扣1分，哪组作答哪组相应加分或扣分。
注：每题讨论时间为15秒
三个活动结束，请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想？
总结：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。
作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是我们所谓的缘分，一转眼，我们大家都相处了大概四年的时间了，而一转眼，我们升上了中学，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。
七、班会结束
第五篇:《《团结协作,共创优秀班集体》主题班会活动方案》
中学主题班会活动方案
高二 年级 5 班 2007 年 9 月 14日
第六篇:《《团结协作 放飞梦想》主题班会》
《团结协作 放飞梦想》主题班会
班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。
重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并
谈出感悟
活动过程：
开场曲：《众人划桨开大船》，奋进的旋律响起来
主持人开场白：
陈：尊敬的老师，
任：亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
陈：一滴水，只有放进大海才不会干涸
任：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
陈：一个团结的班集体，把我们每一个人都紧紧地联系在一起，也能使我们健康成长。
合：初一五班《团结协作 放飞梦想》主题班会现在开始。
任：滴水汇成江河，寸土堆成高山。
陈：雷锋同志说过这样一句话：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一个人总是单枪匹马，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
任：团结起来力量大，团结起来能办成大事。团结的话题并不是我们现在才提出来的，早在古时候人们就留下了许多与团结相关的格言，下面就请白泽龙，韩子铁等几名同学把他们带来的名人名言送给大家。
第一板快：格言
韩子轶，王宇博上台讲格言
陈：名人带给我们的是经典，是回味。团结是什么哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。【《团结协作 放飞梦想》主题班会】《团结协作 放飞梦想》主题班会。
任：作家说：“团结是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
陈：舵手说：“团结是大家力挽狂澜的默契配合”。
任：画家说：“团结是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
陈：将军说：“团结是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
陈：下面请听团结诗朗诵
第二板块：诗朗诵
女生诗朗诵：团结的力量（薛景辰，刘哲翰等）
放飞梦想》主题班会出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自放飞梦想》主题班会】主题班会http://第七篇:《小学一年级《中国梦我的梦》主题班会活动教案》
活动目的：
1、引导学生畅谈梦想,认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应该不怕困难，要奋力拼搏，团结协作的道理。
活动过程：
（一）主持人宣布主题队会活动开始
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。有梦想才有希望，有希望才有未来。今天我们的主题队会就是——《我的梦中国梦》
（二）畅谈我的梦
1.听故事:《赎回梦想》
2002年11月28日，是美国特有的节日——感恩节。
在这个节日到来的前三天，芝加哥市一位名叫赛尼?史密斯的中年男子向当地法院递交了一份诉状，要求赎回自己去埃及旅行的权利。应该说，这样的诉求在美国社会十分普遍。然而，不知是因为它涉及的内容不同一般，还是别的什么原因，总之，该案在美国社会引起了轩然大波，一致于到目前为止，仍是新闻媒体追逐的热点。
这起案子的案情十分简单。它发生在40年前，当时赛尼?史密斯才6岁，在威灵顿小学读一年级。有一天，品行老师玛丽安小姐让学生们各自说出一个自己的梦想。全班24名同学都非常踊跃，尤其是赛尼，他一口气说出两个：一个是拥有自己的一头小母牛，另一个是去埃及旅行一次。可是，当玛丽安小姐问到一个名叫杰米的男孩时，不知为什么，他竟一下子没了梦想。【小学一年级《中国梦我的梦》主题班会活动教案】小学一年级《中国梦我的梦》主题班会活动教案。为了让杰米也拥有一个自己的梦想，玛丽安小姐建议杰米向同学购买一个。于是，在老师的见证下，杰米就用3美分向拥有两个梦想的赛尼买了一个。由于赛尼当时太想拥有一头自己的小母牛了，他就让出了自己的第二个梦想——去埃及旅行一次。
40年过去了，赛尼?史密斯已人到中年，并且在商界小有成就。40年来，他去过很多地方——瑞典、丹麦、希腊、沙特、中国、日本，然而他从没有涉足过埃及。难道他没想过去埃及吗？想过。据他说，从他卖掉去埃及的梦想之后，他就从来没忘记过这个梦想。然而，作为一个虔诚的基督徒和诚信的商人，他不能去埃及，因为他把这一行为连同那个梦想一起卖掉了。
2002年感恩节前夕，他和妻子打算到非洲去旅行，在设计旅行线路时，妻子把埃及的金字塔作为其中的一个重点观光项目。赛尼?史密斯再也忍不住了，他决定赎回那个梦想，因为他觉得只有那样，他才能坦然地踏上那片土地。
赛尼史?密斯能赎回那个梦想吗？
他没有赎回那个梦想。因为经联邦法院审定，那个梦想已经价值3000万美元，赛尼?史密斯要想赎回去，就必须倾家荡产。其中的原由，我们从杰米的答辩状中，也许可以略知一二。
杰米是这样说的——
在我接到史密斯先生的律师送达的副本时，我正在打点行装，准备全家一起去埃及，这好象是我一口回绝史密斯先生要求赎回那个梦想的理由。【小学一年级《中国梦我的梦》主题班会活动教案】文章小学一年级《中国梦我的梦》主题班会活动教案出自
尊敬的法官和陪审团的各位女士、先生们，我想假如这个梦想是属于你们的，你们也一定会认为这个梦想已经融入了你们的生命之中，已经和你们的生活、你们的命运紧密相连，密不可分。你们也一定会认为，这个梦想就是你们的“无价之宝”。
赎回一个被3美分卖掉的梦想，要花3000万美元。在我们看来，这也许没有必要，或者说这根本就不值得。然而，据《芝加哥电讯报》报道，前不久，赛尼?史密斯已经上诉到联邦法院，说是哪怕花三个亿，把官司打到自己的曾孙那一代，也要赎回自己儿时的那个梦想。
2.交流感受:
梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
3.谈谈你的梦想
同学们，你们有美好的梦想吗？
每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。【小学一年级《中国梦我的梦》主题班会活动教案】主题班会
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