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第一篇:《阳光总在风雨后串词》
“阳光总在风雨后——挑战自己，做一个有责任感的人”
“吹尽狂沙始到金——挑战自己，做一个有责任感的人” 串词稿
首先，请允许我代表七（4）班全体同学向所有来宾表示热烈欢迎！
（一）有责任感，我们一定！
我们学校正礼、使觉的教育理念。
前一段时间，我们发出了进行了查找自己的陋习、明确自己的培养目标，做一个
知书达理、有责任感的学生的活动，经过这段时间的自我挑战，同学们有了不小
的收获，并坚信，挑战自己，我们能行；有责任感，我们一定！
（二）风雨兼程，我们的感受我们知道
两周前，我们细细地体察了自己与有责任感的学生之间的距离，找到了自己的薄
弱点，甚至是恶习，体会了挑战的艰辛，也品味了挑战的欢欣。下面请同学们来
交流一下你们各自的挑战项目。
在挑战的过程中，我们得到了家长、老师和同学们的热情相助，同样让我们这些
小牛犊们感受到了“人间自有真情在”，可在感动的同时，我们也遇到了许多的
不如意。这其中的辛酸与甜蜜，都在我们的脑海里刻下了烙印。接下来，就让我
们听听同学们在挑战自己活动中的酸甜苦辣吧！
感谢家人，感谢朋友，感谢许许多多在我们的活动中给予我们帮助和支持的人。
因为你们，我们才会不惧风雨，在成长的道路上勇往直前！请听成长故事《告别
“随便”》
我们要像他一样对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推
卸责任，并且勇敢的挑战自己，改正错误，做一个对自己负责的人。
《海燕》如春天的旋律，时代的前奏曲，高尔基以激昂的激情，气势磅礴的艺术
笔触，对不畏强暴、敢于斗争的“海燕”给与了最真挚、最热忱的赞颂！我们就
是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！请听诗朗诵《海燕》阳光总在风雨后,歌词,串词,朗诵词,报幕词。
c．朗诵《海燕》
Xx. 等同学正是那一群飞翔在有责任感航线上的，用自己的毅力与坏习
惯搏击的海燕，d．请看小品《当体育课下课铃声响起的时候》
采访当事人，你为什么不及时回教室上课？
请同学们谈谈自己的看法。
对于我们来说班级就是一个不可分割的集体。每个成员都要为集体付出努力。作
为这个集体中的一员，我们都要为班级做些什么，做一个对集体负责的人。
a．班主任讲述 日本人
我请同学来描述一下老师当时的心情，为什么？
b．学生点评
做一个对国家负责的人
全体同学在国旗面前宣誓“为学日益，以正兴邦，做一个对自己、对集体、对社
会、对国家负责的中学生”，
对于我们来说目前努力学习是我们最好的爱国方式。
（三）风雨过后，我们的快乐我们珍惜
当我们挑战自己时，当我们仰望着我们的目标——成为有责任感的人时，我
们便学着用眼睛观察生活，用心灵感受生活。也许我们看到的世界是复杂的，但阳光总在风雨后,歌词,串词,朗诵词,报幕词。
我们会学着辨别，学着去提炼它的真善美，去摒弃它的假恶丑。忽然发现，在风
雨过后，我们有很多值得珍惜的快乐，我们在慢慢地长大，我们离目标越来越
近 „„让我们一起拆阅组长们对我们每一个人这阶段的挑战过程的欣赏和期待
吧！
大家一起说，近阶段在这次查找陋习、明确自己的培养目标，做一个知书达
理、有责任感的学生的活动中，谁是挑战小明星？阳光总在风雨后,歌词,串词,朗诵词,报幕词。
（四）意气奋发，我们的挑战我们继续
我们作为跨世纪的一代，承担着未来建设国家的重任，承载着国家的未来和
民族的希望，时代在呼唤着我们，我们应努力为祖国的振兴、民族的腾飞作出自阳光总在风雨后,歌词,串词,朗诵词,报幕词。
己的一份贡献，肩负起我们的责任。但我们身上还有一些陋习没有根除，还有一
些弱点没被我们重视，有哪些呢？大家来说一说。
来吧，让我们从点滴做起，落实行动。生命让我们隆重登场，责任让我们璀璨生光！阳光总在风雨后,歌词,串词,朗诵词,报幕词。
似乎已经有了很多同学向我们讲述了他们的挑战故事或者他们的收获，但其实在我们的活动当中，还有着许许多多感人的事例来不及告诉大家。于是，我们只能在同学们的随笔当中，抽出一两句激励人的话语，汇集成这一首《挑战箴言》。让我们在活动主旋律《阳光总在风雨后》的美妙音乐中，一起来聆听同学们的心声吧！
（五）班主任总结
各位老师，各位同学，我们的班会到这里就要结束了，但我们的查找陋习、明确培养目标，做一个知书达理、有责任感的学生的活动却永远不会停止。三年之后，我们的将离开诸翟学校去各处发展，但我相信，我们的责任心将会洒遍我们所在的每一个角落。正像 同学所说的：这是我们的目标，永远的目标。同时，我们也希望在座的每一位老师，能一如既往地关心我们、支持我们！谢谢大家！！
第二篇:《串词》
这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀!下面由13护理班演唱一首歌曲——隐形的翅膀
落叶总有归根时，别离总有相逢日。那些抛掷的时光，那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，都化作了传诵千年的诗歌，都化作了牵扯永远的情思——在我们后人的心中传唱、萦绕。下面有请13护理班诗歌朗诵——《别离》
一个阳光的季节有你有我有大家，在这里我们等你绽放你的光彩，下面请13幼教班的王黎萍`王汐月带来歌曲——等你的季节
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜；一切在我心中都无比的美好，只因为我相信！我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线!请欣赏12建筑班带来的歌曲——《我相信》
与有人离别,今宵一别,不知何时再聚.人生的知己能有多少啊?离多聚少,你说能不悲伤吗?再加上长亭,古道,芳草,晚风,笛声,夕阳的烘托与渲染,是一副多么美丽的画面啊! 下面有请13幼教班带来——《送别》
旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里的窗户被风吹的吱呀呀的想，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想，跑向操场，让我们一起呐喊，同桌，你过的好吗？下面请欣赏13幼教班的朋友们带来小品——《同桌的你》。 温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受，下面请欣赏13幼教班的孙静带来的——《拉丁舞伦巴》
男：想必大家都对梁静茹比较喜欢
女：是的
男：大家喜欢吗？（与台下观众互动）
女：呼声好高，看来都比较喜欢
男：是的，让我们一起来欣赏13幼教班的孙静`杨丽萍同学带来的好听歌曲《宁夏》
骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，他们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情，他们能歌善舞，他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。让我们一起来欣赏13幼教班的同学带来的舞蹈——《掀起你的盖头来》
。
男:今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞。 女:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。下面有请13幼教班王汐月等人为我们带来一首歌曲——《最后一个夏天》。
伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂耀眼，愿我们的祖国永远繁荣、昌盛，接下来请欣赏12护理班的同学带来的舞蹈——《日不落》
今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略舞蹈的魅力，现在请欣赏12护理班群吉玛同学带来的——《舞蹈》
脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏12护理班罗慧君等人带来的印度舞——《天竺少女》。
今天，我们欢聚一堂，迎来这花好月圆的好时光；今天，我们欢聚一堂，迎来这风调雨顺的好景象；今天，我们欢聚一堂，迎来这难忘的晚上 下面有请12护理班群吉玛等人带来的
——《欢聚一堂》
还记得手中的笔在书本上不断滑过的时候么？那些留在纸张上或温暖或张扬的痕迹，是生活赐给我们的笔记。 下面请欣赏12护理班带来的——《笔记》
中国护士，大爱无疆，用生命守护生命，让真情地久，柔弱的臂膀，擎起生命的坚强。下面有请12护理班同学带来了大合唱——《中国护士之歌》
岁月在风中摇荡着自己的心旌日月星辰灿烂着我们美丽的笑容这是一个团结的群体这是一个充满活力的群体这是一个不甘落后的群体这是一个饶含热情的群体它不会因为矛盾而分散它不会因为压力而沉寂它不会因为失败而丧气它不会因为竞争而冷漠，下面有请12护理班后晓鹃同学带来的——《只要和你在一起》
您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》下面有请12幼教班的同学带来的舞蹈——《彩云之南》
青春是绿色的 相逢是我们用青春谱写一首难以忘怀的歌 下面有请12护理班带来的——《相逢是首歌》
女：我想大家都应该比较喜欢大海，大海的广阔和颜色让我们有一种很舒服的感觉 男：是的，相信大家对海地的珊瑚也不陌生，下面这首歌就是跟珊瑚有关
女：是的，接下来有请12幼教班新敏带来歌曲——《珊瑚颂》
杨辛芳带来的《春天你在哪里》蒋煜莹带来的《边疆的泉水清又纯》
有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动;
青春是什么?我们在阳光般的季节里大胆的畅想， 下面有请张玲等人带来的舞蹈——《Girl friend 》
思念在门前流淌 我把童年种在了岸边岁月蜕去成长的壳 光阴把父亲的气力吞噬 翻动的茶香 穿透时间的厚壁 永驻母亲的容颜。是啊，家乡永远是我们温馨的港湾，是我们时时魂牵梦绕的地方。请欣赏求江草带给我们的歌曲——《家乡》。
今宵难忘，难忘今宵，忘不了朋友们的欢歌笑语，忘不了朋友们的情深谊长。今宵告别，告别今宵，让我们永远记下这难忘的美好时光。下面，有请12幼教班合唱——《难忘今宵》 ——《二十年后再相会》
下面有请12幼教班电子琴连奏
下面有请12幼教班电子琴独奏
《青春舞曲》歌词串词朗诵词报幕词
C：你说，青春是一首诗，婉转动人。
D：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
C：你说，青春是一本书，精彩的章节才刚刚开始
D：我说，青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩！阳光总在风雨后,歌词,串词,朗诵词,报幕词。
C：下面有请全体教师的大合唱《青春舞曲》
第三篇:《井岗山上太阳红、翻身农奴把歌唱 歌词串词朗诵词报幕词》
井岗山上太阳红歌词串词朗诵词报幕词
A：几回回在梦中出现的井冈山啊，承载着厚重的历史沧桑，蕴涵了深邃的历史内涵。
B：作为一个英雄时代的象征，井冈山已经永远地载入了中国革命的史册。树立了不朽的井冈山精神。
A：都说井冈山是红色的，因为光辉的革命业绩染红了这里的山山水水。请听江西革命歌曲《井岗山上太阳红》。
男1：翻身的西藏农奴是广大劳苦大众走向新生活的一个经典缩影，今天藏族人民的幸福生活，更是多民族祖国共同繁荣，共同富裕的象征；
女1：从雪域高原到东部城市、从北国小镇到南方山村，人们对西藏的发展和进步感同身受，洁白的哈达，醇香的青稞酒，为祖国献上浓浓的祝福。
男1：下面，请欣赏第二支曲目《翻身农奴把歌唱》。
男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！
女：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。 男：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，歌唱党，抒发时代豪情！接下来请欣赏第三支曲目《打靶归来》。
第四篇:《阳光总在风雨后 歌词 串词 朗诵词 报幕词 》
阳光总在风雨后主持人串词1
经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏范文的《阳光总在风雨后》
在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面 请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
阳光总在风雨后歌词：
人生路上甜苦和喜忧
愿与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
第五篇:《少儿拉丁舞表演 串词 朗诵词 报幕词》
少儿拉丁舞表演 串词 朗诵词 报幕词
甲：体育舞蹈项目总称标准舞，它分为两大类：拉丁舞和摩登舞。拉丁舞表演高贵、优雅，浪漫大气，在各种体育锻炼中无疑是佼佼者，它独特的魅力不仅给人带来美的享受，而且对个人气质也有一种全面提升。因此，深受广大舞迷的喜爱。
乙：看这些孩子们一招一式的表演，是那样的娴熟大方、优美洒脱，带给我们视觉的震撼和心灵的享受。从他们身上，我们看到了美好的明天，看到了灿烂的希望。
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