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第一篇:《《我爱读书》主题班会》
第二篇:《《我爱读书》主题班会》《我爱读书》主题班会。《我爱读书》主题班会。
第三篇:《我爱读书 主题班会》
《我爱读书》主题班会
一、活动目的：
1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
2、指导学生如何选择合适的课外读物。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
4、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。
二、活动过程：
郝超超：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说；长大后，你要好好读书。
方珍凯：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a、o、e，学会了读书写字。
郝超超：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是-------书。
方珍凯：古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。
郝超超：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。
方珍凯：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。
郝超超：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
主持人合：二年级《我爱读书》主题班会现在开始。
第一章 好读书
郝超超：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年前就有人问了。
乙：那么，作为二十一世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？
郝超超 ：那就请我们班级的读书小标兵来谈谈他们的体会吧。 白荣旭：读书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
纪思宇：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
贺媛媛：好书，能使你们明辨是非，分清美丑；为你指明生活方向，教给你做人的道理。好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好，发愤向上。《我爱读书》主题班会。
郝超超：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实读书不仅给我们带来了乐趣，还使我们获取知识，受到启发，让我们来听听这样的小故事。
生A：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用二十年的时间编成了五十二万多字，记载了三千多年历史的古典名著-----《史记》。
生B：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时，甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
生C：美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验成品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家，他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。《我爱读书》主题班会。
生D：青年时代的毛泽东主席大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了"国家兴亡，匹夫有责"的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。
生E：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向，当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体
会的说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。
郝超超：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户《我爱读书》主题班会。
方珍凯：读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
听吧，书的旋律最美！（全班朗读《书的旋律》）
书的旋律
在波光粼粼的海面眺望/ 在浩瀚无比的宇宙倘洋/在和谐幻美的天堂飞翔 /在无声的交流里成长 /在书的世界里永远不会迷茫 /书让寂寞的人在另一个世界开朗 /书为困惑的人指出最正确的方向 /书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响/ 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒 /书的旋律每一个人都会唱 /就像快乐的精灵倾听着无声的乐章 /就想来自天国的天籁之音/ 书的世界里没有人彷徨 /在爱恨交织的地方无声地唱 /书是万界的灵物 /书能陶冶人的情操 /书是天堂的天使/ 书能带给人幸福 /书是我们的朋友 /在危难时总能帮忙 /书是我们的老师 /总能交给我们有用的知识 /书是海边的灯塔 /给迷路的船只指引方向 /书是我们的伙伴 /总在我们身边陪伴 /书是我们的长辈/ 总给我们无声的支持 /音乐在书的海洋里跳跃/书的旋律在指间《我爱读书》主题班会。
拨动 /我们静静地感受书的旋律 /书的旋律在我们的心里/ 游荡，游荡，游荡……
第二章 读好书
郝超超：我们知道了要读书，那么什么样的书才适合我们小学生读呢？
方珍凯：请大家来说说吧。
生1：我觉得我们应该多读作文书，可以提高我们的写作水平。 生2：童话很适合我们阅读，可以陶冶我们的情操。 生3：多读些名著可以拓宽我们的知识面。
生4：一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。
生5：科幻的书也很适合我们阅读，它可以让我们学到更多的科学知识。
方珍凯：看来读书也有选择呀，下面请班长来推荐几本适合我们看的书。
班长：艾历克斯·希尔写的《天蓝色的彼岸》是非常好的一本书！孩子大人都能看。《世界名著童话》，里面包含了几乎所有比较著名的童话和寓言，共十册，一般还附有图画，孩子喜欢看，而且对孩子的心理和智商都有教育功能。另外，还有《新概念作文》，里面写的
第四篇:《好读书读好书主题班会》
好读书读好书主题班会
一、活动目的
1.通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而 使更多的学生爱看书。
2.通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
二、活动准备
1.准备一些名人读书的小故事，如： 《酷爱读书的毛泽东》。
2.准备一些有关读书的知识考题和红星。
三、活动过程
第一项：中队长：全体起立，各小队整队、报告人数。
中队长：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是四二中队的中队长--，今天，我们在这里举行“读好书？ 好读书”主题队会活动。现在我宣布四二中队队会现在开始！
中队长：全体起立，各小队报告人数。
小队长：（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，第一小队共有少先队员40名，实到40名，报告完毕！
报告中队长，第二小队共有少先队员38名，实到38名，报告完毕。
中队长：“接受你的报告”（归队）（小队长转身跑步归队）（立正）
中队长向辅导员报告：“报告辅导员，中队参加主题队会，应到 78人，实到 78人，全部出席，请您参加我们的队会！
辅导员：“接受你的报告！很高兴参加你们的中队会。预祝队会圆满成功！”
第二项：出旗（配乐）
中队长：全体起立，出旗！敬礼！
第三项：唱队歌
中队长：唱队歌！请坐！有请此次中队活动的主持人朱雅凡、王一卓同学。【好读书读好书主题班会】好读书读好书主题班会。
第四项：主持人开场白，
合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！四（2）中队，“读好书？ 好读书”主题班会现在开始！”
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉--书籍！
2.明确读书的重要性
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言。大屏幕出示学习。）
例：
1.书读百遍，其义自现。
2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3.光阴给我们经验，读书给我们知识。
4.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
5.读书破万卷，下笔如 本文来自马博文 柯竞蓝 李姝嫣 何晨昱 王舸宇
甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。
下面有请张子柔和柯竞蓝为大家带来诗朗诵《我爱读书》
第二章：读好书。
甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？
乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。
（学生讨论）
甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？
（学生讨论）
乙：看来读书也要有选择啊，下面，请几位同学给我们推荐几本适合我们看的书吧！陈源熙？ 王韩悠然？ 王琳姿 柯竞蓝？ 唐成博？ 王一卓？
（好书推荐）
甲：选择了好书，还要有好的读书方法。
乙：有请柯竞蓝同学为大家介绍他几条读书的好方法吧。【好读书读好书主题班会】主题班会http://
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