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第一篇:《感恩老师演讲稿》
感恩老师演讲稿
春城四小 三（2）班 黎佩倪
时光匆匆如流水，转眼我们已到了三年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的3年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
3年来，你们为我们耗去了3年的青春，你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们四小老师。将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
第二篇:《感恩老师演讲稿》
感恩老师演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是天星小学 年级学生 。今天我演讲的题目是《感恩老师》。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力；是您给了我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向„„老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：“老师，我能行！”
时光匆匆流逝,冬去春来，看到您的两鬓又添了不少银丝，我想对您说：“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业，我还想对您说：“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说：“老师,您辛苦了” 。
俗话说： 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量 。老师,您辛苦了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级:杨向东
第三篇:《三年级感恩父母演讲稿》
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我来一五九学校做什么》 我是一名三年级的小学生，前年的秋天我在父母的带领下来到了一五九学校。踏进校门的瞬间，进入眼帘的是许许多多的陌生面孔，高大的教学楼，庄严圣神的国旗台，那一刻我感到了丝丝害怕和欣喜。原来这就是我盼望已久的校园啊！从那一天起我带着这一丝害怕和欣喜走进了校园的生活。
光阴似箭，岁月如梭。我来一五九学校一晃就是三年的时间，在这三年里，我从原先的害怕变得大方得体，文明礼貌，尊老爱幼，爱卫生，爱学习，这样的变化使我身边的人常常夸奖我真是一个好孩子。而这都多亏了一五九学校，是学校的老师们教会了我读书写字，教会了我要文明礼貌，教会了我要尊老爱幼，教会了我要做一名爱学习、爱卫生的好学生，教会了我来学校的目的。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。
在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。 父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。
父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，
用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
来学校，你想要收获知识，就多花些时间在这上面，小学三年级感恩老师演讲稿（3）篇。
来学校，你想要获得朋友，也多和朋友们交流、相处，
来学校，你想要挥洒青春，那就尽管去玩儿——当然，青春有限，要挥洒，也悠着点儿
围绕我为什么来学校，我来学校能得到什么，能对我有什么帮助，如果我不来学校我会怎么样，我来学校后会怎么样，学校是我们的家这里有兄弟姐妹，我来学校不为什么我只是回家，家能给我的学校也能给我没有学校我将会更艰难的流浪，每一句做一段的中心够你写的了
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。下面是学习啦总结的关于读书的名言警句：
第一部分：关于读书的名言警句-古代名人篇
▲敏而好学，不耻下问——孔子
▲业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
▲学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
▲知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
▲三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
▲兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
▲己所不欲，勿施于人——孔子小学三年级感恩老师演讲稿（3）篇。
▲读书破万卷，下笔如有神——杜甫
▲读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
▲立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
▲读万卷书，行万里路——刘彝
▲黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
▲书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
▲书犹药也，善读之可以医愚——刘向
▲少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
▲莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
▲发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
▲鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
▲立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
▲非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
▲勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》
▲熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 ▲书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
▲问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
▲旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
▲书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
▲读书百遍，其义自见——《三国志》
▲千里之行，始于足下——老子
▲路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
▲奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
▲读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
▲吾生也有涯，而知也无涯——庄子
▲非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
▲玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》
第二部分：关于读书的名言警句-近代名人篇
▲读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
▲韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
▲饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 ▲读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
▲读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
▲聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
▲读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
▲不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
▲为中华之崛起而读书——周恩来
▲与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来
▲阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
▲如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 ▲时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
▲处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之 ▲千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
▲伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
第三部分：关于读书的名言警句-国外名人篇
▲书是人类进步的阶梯——高尔基
▲书籍是人类知识的总统——莎士比亚
▲人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 ▲理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
▲书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
▲一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
▲书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
▲书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
▲书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
▲书籍是造就灵魂的工具——雨果
▲书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
▲一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
▲读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
▲经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德小学三年级感恩老师演讲稿（3）篇。
▲读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
▲不读书的人，思想就会停止——狄德罗
▲读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 ▲与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 ▲知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 ▲知识就是力量——培根
▲书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
▲无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
第四篇:《小学三年级演讲稿》
学雷锋 从小事做起
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！ 今天我演讲的题目是：学雷锋，从小事做起 。 一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋精神是一个永恒的主题，虽然时代在发展，社会在变化，但雷锋精神却永远都不会过时。
什么是“雷锋精神”？“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私，全心全意为他人服务的奉献精神。小学三年级感恩老师演讲稿（3）篇。
同学们，作为少先队员，我们更应该向雷锋叔叔学习， 从自我做起，从小事做起 ，把雷锋刻苦钻研，求真务实的精神发扬光大。
同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否自觉的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业；或为他们端上一杯热气腾腾的茶水；或为他们声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌，你就是一个真正孝敬父母的孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。小学三年级感恩老师演讲稿（3）篇。
再有，我们希望有更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力，共同实现学习进步，这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖；对待学习要像夏天般热情；对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情，把雷锋精神真正地落实在我们的学习和生活之中。
同学们，让我们携起手来，从今天做起，从我做起，从拾起地上的一片纸屑开始，从节约每一粒粮食、每一滴水开始，从听好每一节课、完成好每一次作业开始，从帮助每一位有困难的同学开始，从身边一切点点滴滴的小事做起，让我们共同将雷锋精神发扬光大，让我们都来做一个新时代的“小雷锋”！
我的演讲结束了，谢谢大家！
学会感恩 勇担责任
尊敬的评委、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“学会感恩，勇担责任”。 白云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感恩；小草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的泥土的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！
学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。
“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的健康，铭记父母的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.
“天下兴亡，匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为"中华之崛起而读书"的满腔热情，到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚；从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢，到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心，都包含着感恩的成分。
“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任. 感谢清洁工，为我们提供美好的环境；感谢医生帮我们驱走病魔的困扰；感谢交警为我们维持有序的出行；学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。
同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻，就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!
三年级二班
第五篇:《小学生感恩演讲稿》
小学生感恩演讲稿：《学会感恩与爱同行》
三年级（1）班 雷钟瑞
尊敬的老师、同学们：
每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个词吗?那就是‚感恩‛，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这么大还不会感恩吗？只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：‚爸爸妈妈你们辛苦了。‛我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。我希望所有的人，都会感恩。感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别人也感恩。我们最后再一起喊：‚学会感恩与爱同行.小学三年级感恩老师演讲稿（3）篇。
《学会感恩，与爱同行》的演讲稿
三年级（1）班 王红朝
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。 感恩，其实是无处不在的。如感 谢老师教会我们知识和如何做人，感谢母亲，给了我们生命和快乐地成长，感谢自己，为自己的完美人生努力付出，当然，还可以感谢一些没有生命的东西，如太阳，是它给了世界万物以温暖，感谢江河，是她象母亲一样，用甘甜的‚乳汁‛哺育了我们，感谢大地，是它用肥沃的土壤培育了人类所必须的养分……可以说，每天都有让你感谢的事情，只不过没有察觉到罢了。
母爱是世界上最伟大的爱，在这里，我要特别地感谢妈妈。记得有一天，我和妈妈去书店看书，等出来后，只见豆大的雨点从天空中飘落下来，好象捉弄人一样，完全没有让人准备的余地。看到这景，妈妈毫不犹豫的脱下身上的外衣快速地披在了我的身上，任凭那雨点无情地洒落到妈妈的头上、肩上，湿透了全身，最大限度地保护了我的身体。被雨水淋湿的妈妈后来发烧了，输了好几天的液才好了。我也难过了好几天，担心妈妈的身体，我想，这种难过其实就是做儿子的对母亲伟大行为的感谢，感谢的那么深刻。母亲给了我们生命，更给了我们爱的呵护，让我们生
活在阳光里，成长在快乐中，同学们，让我们共同表达自己的心声，一起向我们伟大的母亲说一声‚妈妈，谢谢您，您辛苦了‛。 同学们，其实感恩不只是流淌在心里，挂在嘴边上，更重要的是要落实到行动上。我想，首先我们要好好学习，做一个品学兼优的好孩子，其次，在家里要经常主动帮妈妈做家务，做一些力所能及的事情，只要能让爸爸、妈妈开心，我想‚感恩‛这两个字已经透出了它的内涵。
每个人都怀有一颗感恩的心，世界才会更加和谐、更加美好。
《感恩使你更加美丽》的演讲稿
三年级（1）班 曾小风
老师们、同学们：
早上好。上周三是感恩节。今天，让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。
获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道：‚穷人是非常了不起的人。一天晚上，我们外出，从街上带回了四个人，其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说：‘你们照料其他三个，这个濒危的人就由我来照顾了。’这样，我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上，看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手，只说了句‘谢谢您’就死了。
我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己，如果我是她的话，会说些什么呢？答案很简单，我会尽量引起旁人对我的关注，我会说我饥饿难忍，冷得发抖，奄奄一息，痛苦不堪，诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了，脸上却带着微笑。‛
感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢？圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司
了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。
也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助；我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢？那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归？在你生病的时候，是谁，守护在你身边？在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全？那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加美丽。
我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。
第六篇:《小学赞美老师的演讲稿3篇》
小学赞美老师的演讲稿一：小学赞美老师的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……
在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。【小学赞美老师的演讲稿3篇】小学赞美老师的演讲稿3篇。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师 。
小学赞美老师的演讲稿二：关于赞美老师的演讲稿（855字）
这次我所要演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光！
大家都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因 本文来自高考资源网
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