2016年澄海中学的高考成绩

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2016年澄海中学的高考成绩【一】:从2016年高考成绩看北京最好的中学

从2016年高考成绩看哪个是北京最好的中学

随着2016年高考录取分数线和状元出炉，今天，北京东西朝海四个区也分别发布了本区高考成绩的整体情况，大家一起看看吧：

今年除了文理状元被西城、海淀收揽外，各个区县都是捷报频频。西城超九成学生成绩过本科线；理科前四名被海淀包揽；东城文理本科上线率达95%；朝阳一本上线率比去年提升近5个百分点。

西城区

基本情况

超过九成学生的成绩超过本科线，其中，理科平均分584.85分，超出一本线36.85分，一本上线率达74.46%，本科上线率达96.87%；文科平均分576.18分，一本上线率达50.84%，本科上线率达91.41%。

文科16所学校平均分超一本线

三中、四中、八中、十三中、十四中、十五中、三十一中、三十五中、四十四中、一五六中、一六一中、铁二中、北师大附属实验中学、北师大二附中、北师大附中、西城外国语学校。

理科17所学校平均分超一本线

三中、四中、八中、十三中、十四中、十五中、三十一中、三十五中、四十四中、一五六中、一六一中、铁二中、北师大附属实验中学、北师大二附中、育才学校、北师大附中、西城外国语学校。

除北京四中俞笑同学以700分的成绩名列文科第一名外，文理科平均成绩进入前十名的学校有5所，北师大附属实验中学和北京四中文理科平均成绩位列全市第一、二名。在北京市文、理科成绩650分以上的人数中占30%。

文科进入北京市前十名的六所学校

北师大附属实验中学、北京四中、北京八中、北师大二附中、北师大附中、一六一中学。 理科进入北京市前十名的五所学校

北师大附属实验中学、北京四中、北师大二附中、北京八中、北师大附中。

海淀区

基本情况

海淀区共有10822名考生参加了高考，约占全市的五分之一。其中：文科考生3140人，理科考生7682人。

文科：第一名总分700分，数学单科满分全市共4人，均为海淀区学生，全市总分前五名中4名为海淀区学生。

理科 ：第一名总分715分，数学单科满分全市共15人，其中9人为海淀区学生，占比60%，全市总分前4名均为海淀区学生。

高分段分数分布

文科：650分以上考生255人，占全市650分以上考生总数的41.94%，覆盖海淀区23所学校；600分以上考生991人，占全市600分以上考生总数的32.15%，覆盖海淀区49所学校。

理科：700分以上考生9人，占全市700分以上考生总数的75%，覆盖海淀区3所学校；650分以上考生1166人，占全市650分以上考生总数的50.59%，覆盖海淀区29所学校；600分以上考生3556人，占全市600分以上考生总数的40.08%，覆盖海淀区47所学校。 各科成绩平均分

文科：语文高出北京市平均分5.88分，数学高出5.39分，英语高出7.66分，综合高出10分。

理科：语文高出北京市平均分6.54分，数学高出6.99分，英语高出10.20分，综合高出15.80分。

各批次上线情况

文科：一批上线率较去年进一步提升。

理科：三个批次上线率全面提升，一批上线率较去年提升4个百分点，本科上线率首次突破90%。

各学校情况

全区有600分以上考生的中学为53所，占全区中学总数的91%。

育英学校：理科一批上线率91.7%，最高分695分（北京市第24名）的好成绩。 北京外国语大学附属中学：今年高考中实现了600分的突破。

玉渊潭中学：实现了文科本科上线率100%，理科本科上线率98%，文理科二本率93%的好成绩。

五十七中学：650分以上学生17人，600分以上学生91人。

北师大三附中：文理科本科上线率双双达到100%，一本上线率增长了15个百分点，首届的项目实验班平均分达到600分。

首师大附属育新学校：马欣然同学获得文科687分的好成绩，在北京市位列第12名。 科大附中：首次实现突破650分的高分线，田好修同学661分。学校600分以上学生突破两位数，达到11人。学校这届学生高一入学时学生成绩普遍在全区8000名以后，而从高考成绩看一本上线学生平均进步4500名。

海淀区教师进修学校附属实验学校：文科第一名671分，位列北京市第117名，理科第一名688分，位列北京市第93名。学校600分以上的学生达到59人。

东城区

北京市第二中学

保持了文、理科100%达到一本录取线的好成绩。理科获600分以上的学生人数达92%、文科获620分以上的学生人数达100%。北京二中航班总分平均分为665分，4个理科实验班高考总分平均分为650分，文科实验班高考总分平均分为655分。东城区前10名中，理科占5名，文科占5名。

北京市第五中学2016年澄海中学的高考成绩。

文理一本率均达100%。理科直升班平均分超过650，其中英语平均分140。文科数学平均分140。

北京市第十一中学

600分以上人数及重点率均提高了10个百分点，一本率达到80%；二本率近100%；文科600分以上超过65%。

北京市第五十中学

650分以上的学生是去年的4倍，文科50%以上的学生突破了600分，理科40%以上的学生突破了600分，思齐班所有学生都达到了一本录取线。学校理科一本率再次突破99%，文科一本率超过70%。

北京市第五十五中学

理科实验班平均分达到600分，比一本线高出52分，一本上线率达100﹪。文科600分以上学生超过四成。二本上线率继续保持100%。

北京市第一零九中学

650分以上2人，600分以上比去年增加4人，文理科一本率均达到80%以上！美术专业高中学生本科率达到100%！语文学科最高成绩进入区前十。

北京市第一六六中学

文理一本上线率达100%。

北京市第一七一中学

一本率连续五年突破99%，600分人数达到95%，理科均分达到630分，文科650分人数突破50%。

北京市东直门中学

学校多年来一本上线率近100%，今年高考文科近100%学生超600分，文科平均分超一本线50余分；理科学生近7成超过600分，理科平均分超一本线60余分；学校叶企孙实验班和理科实验班双双超一本分数线80余分。

北京景山学校

一本上线率100%，文科600分以上的学生占总数的94%。2+3初高中贯通实验班在今年高考中平均分达到650分。

北京汇文中学

一本上线率100%，600分以上学生比例接近80%，成立的首届理科学堂班平均成绩接近660分。

北京市广渠门中学

保持了连续16年的正增长。文科高考成绩600分以上达90%，均分630，最高分683，东城第2名，北京市第26名；理科高考成绩600分以上达60%，其中实验班的均分642，一本率100%。

北京市第二十二中学

100%本科上线，其中文科二本上线率100%，理科二本上线率99%，文科一本上线率55%，理科57%。相对往届高三延续了100%的本科上线率，同时一本上线率也达到了55%。 北京市二十七中学

上线率继续保持100%的优势，一本上线率比2015年翻一番，95%学生达到二本上线率，比去年提高了近三十个百分点。理科一本率是去年的三倍，且所有理科学生成绩均在二本线之上。

北京市第五十中分校

理科本科率为87.5%，比去年上升17个百分点。文科本科率91.7%，二本率为73%，较去年提升35个百分点。

北京市第五十四中学

各学科平均分均超过北京市平均成绩，其中文科语文、数学、英语高出十余分。八成考生达到二本线，和去年相比二本率提升20%，理科本科率首次达到100%。

北京市第六十五中学

文、理科本科率取得“双百”的好成绩，理科一本率升了5个百分点，二本率提升了17个百分点，理科本科率提升了5个百分点。 文、理总体二本率提升了11个百分点，本科率提升了4个百分点。

北京市第九十六中学

保持以往本科上线率100%的基础上，理科一本率增长32个百分点，文科一本率增长10个百分点，600分以上人数上涨10个百分点，理科最高分649分。

北京宏志中学

六成学生过一本线，理科四分之一的学生超过600分，文科三分之一的学生超过600分，文理本科上线率均达到100%。

中央工艺美术学院附属中学

100%超过艺术类本科线，平均分515分，最高分647分，600分以上6人，三成学生在550分以上，500分以上比例较去年高出15个百分点。

在专业加试方面，21人取得了清华大学美术学院合格证书，中央美术学院国画专业、中国传媒大学影视设计专业和动画专业状元均花落工美，在北京市美术统一测试中本科通过率100%。

朝阳区

一本上线率比去年提升近5个百分点，超过55%，位居全市前列。600分以上学生超过30%，高出市均8.3个百分点。

朝阳外国语学校、八十中学、陈经纶中学3所学校一本上线率达到或接近100%，日坛中学、人大附中朝阳学校、清华附中朝阳学校、华师一附中朝阳学校、化大附中、垂杨柳中学6所学校的一本上线率提升幅度均超过10个百分点。

本科上线率高达95%以上，半数以上学校本科率达到100%。

数据中被忽略的隐藏实力

《中国大陆出国留学最强中学TOP50榜暨美国大学TOP名校2015年度中国招生报告》显示，2015年，最强中学TOP50中，北京的学校遥遥领先，占据14所，其中，北京四中为最牛出国留学名校。

早在2014年，当7万余名高考生走进高考考场时，来自人大附中、四中、师大实验中学等多所北京名校的不少尖子毕业生心情惬意地“作壁上观”，这些放弃国内高考的学生手中攥着美国名牌大学的录取通知书。

四中和人大附中2014年被国外名校录取的毕业生约占毕业生总数的一成，相比2013年涨幅高达四五成，而且多数都被美国排名前30名的大学录取。

截至2014年高考期间，北京四中拿到国外高校录取通知书的毕业生已有55人，人数比2013年增加了40%；师大实验中学选择出国留学的毕业生有80来人，比2013年增加近30人；人大附中被国外高校录取的毕业生有60多人，比2013年增加了50%；十一学校2014年有近40名毕业生被美国高校录取...

人大附中有关负责人坦言，这些学生不乏冲击高考状元的尖子。该校一位被麻省理工学院录取的学生在海淀统考就拿过全区第一名。

西城一位中学名校负责人表示，弃考留学体现国内学生和家长在教育选择时“用脚投票”的特点。这表明了中国日益增长的教育购买力和优质高等教育资源缺乏之间的矛盾，相比而言，美国高校在数量、质量、体制等方面都具有更多优势。

没错，其实有很多名校的精英并没有参加高考，选择留学的优秀生越来越多。 原因主要有三：

一是北京作为中国的政治中心，聚集了大量的政要、富人，他们有送子女出国留学的意识和实力；

二是由于国内高考户籍制度的限制，导致北京大量的非京籍子女无法在北京参加国内高考，一些条件比较好的非京籍人士则将其子女送往国际学校并最终出国留学；

三是北京和周边地区的差异比较大，导致其无法像上海、深广两地那样，学生会被分流到周边城市学校就读。

美国名校对中国知名中学毕业生普遍比较青睐

2016年澄海中学的高考成绩【二】:2016年高考成绩分析会(校长)发言稿

2016年高考成绩分析会（校长）发言稿 2016年8月

二、如何看待今天的成绩

1、首先面对今天取得的成绩，我们要坚定信念，增强信心。所以我希望各个学校要再接再厉，百尺竿头更进一步，认真总结今年复习备考的成功经验，把好的思路和做法坚持下去，发扬光大，力争做好来年的复习工作。

2、取得成绩的同时，要保持清醒的头脑。一是今年虽然一本上线率提高了，但是我们心中应当很清楚，今年的计划是去年计划的145%（2016年的145人相当于2015年的100人。退一步就是按照139%计算，2016年的139人相当于2015年的100人）。二是部属（中直）211、985高校在河北减少了计划投放，多数一流高校录取分数提高就是有力的证明（1-15分不等）。

3、各个学校的高考成绩分布曲线显示，今天到会的各个高中的成绩呈负偏正态分布，说明我们的一流高中优等生培养还有更大的上升空间。不容质疑，我们的各个高中，入选河北省高考高分组学校的数量太少，过去几年没有。我们的尖子不尖（桃型分布）。

4、数据是用来评价教学的，是为反馈教学服务的，我们不能仅仅拿它来对比和发奖金，如何实现精确分析？如何为新的高三服务？值得我们来研究和思考。

5、本二虚拟任务完成情况较好，增加的幅度都比较大，成绩的取得固然可喜，但是我们一定要保持清醒的头脑。部分学校本一完成

数任务数很多还是负值，没有完成去年教育局主要领导下达的增长10%的目标要求，各校要认真分析复习教学的计划、组织和实施。多从自身找差距，不向客观要理由。各个学科的试题分析教研所还要出专辑，召开各个学科的分析会，这里不复赘述。

三、关于高三复习工作的思考和今后努力的方向

（一）、端正态度，杜绝浮躁，忌急于求成

上周开始，各个学校的高三陆续进入了总复习，在第一轮复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习潦草计划、疏于备课；课堂低效、考试频繁。高三伊始总觉得没有问题，上来就做题，对待练习题拿来就做，一做就错，但是到了正式考试时就是拿不了高分! 部分学校的领导者和老师们认识上产生这样的误区：这是考的少，练得少。于是开门就是一个下马威-----考考老师的法宝，于是东一个百校联盟，西一个五校联考；周二刚考完唐山卷，周五石家庄卷又来了；志达，金太阳---学生手里10余中卷子，连篇累牍，没完没了。这主要是因为：

(1) 教师和学生对复习的知识点缺乏系统的理解，缺乏学科知识的结构框架，没有系统的知识能力的思维导图，解题时缺乏思维层次结构。

第一轮复习要着重对基础知识点的挖掘，老师一定会反复强调基础的重要性，但是往往忽略知识的层次性和内在联系，特别是学科思维导图。如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然学生在解题时就不能拥有整体的构思，也不可能深

入理解高考典型例题的思维方法。学科科学思想、学科教育思想、学科能力立意是由教师在日常教学中贯彻的；学科科学思想、学科教育思想、学科能力立意是第一轮复习中由教师指导学生归纳、概括、总结、提炼、升华的，而不是“耍片子”耍出来的。

(2) 教师和学生可是复习时心不静。心不静就会导致思维不清晰，而思维不清晰就会使复习没有效率。建议各个学校在开始各个学科的复习之前，一定要有专人（复习备考工作领导小组）指导备课组，做好学科复习的规划，教师要先静下心来认真想一想接下来需要复习哪个模块，每个模块复习需要做多少事情，每个模块学要多长时间，然后认真去做。同时（校长、副校长、教导处主任、年级主任）需要很高的专注力，开始阶段把精力用在规划、计划、同头备课和课时备课上。只有领导专心、专注、专业、缜密才会引领教师的专注，才会有很好的效果。

(3) 在第一轮复习阶段，复习教学的重心应该双基复习。因此，建议同志们在规划、安排、计划一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要认真的揣摩学科的知识（能力）框架、知识（能力）脉络以及每个知识点分布和赋分值。只有这样，一轮复习实施起来才能显出成效。这一点学校领导要加强管理和指导。

（二）、精研课标、深耕教材、注重基础，忌盲目做题

教师一定要指导学生把教材中的常规题型做好，所谓做好就是要用最少的时间把思路厘清，原理明了，题目做对。部分学校教师和学生在第一轮复习时对基础题不予以足够的重视，认为题目看上去会做

就可以不加训练，结果常在一些“不该错的地方错了”，最终把原因简单的归结为粗心，从而忽视了对基本概念的扎实掌握，对基本结论和公式的记忆以及基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的偏差。

任何学科的基本名词、概念、定义、公式，知识点的联系，基本的解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。例如数学复习中的函数，既是重点也是难点，并且是年年必考的内容，这就要求复习中必须掌握函数的概念，建立函数关系式，掌握定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质，学会利用图像即数形结合。再如方程：年年考，方程思想的建立，上次在一中召开的分析会上我举例子说明了。

函数方程思想历来都是高考的重点，在每年的试题中往往都会反复出现，2016年的全国卷（Ⅰ）也不例外.

如：2016年高考全国卷（Ⅰ）

（17）（本小题满分12分）

ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)c. （I）求C；

（II

）若c

ABC,求ABC的周长． 解：（I）由已知及正弦定理得，

2cosC(sinAcosB+sinBcosA)=sinC

即2cosCsin(A+B)=sinC

故2sinCcosC=sinC

可得cos=1 ,所以C=. 23

1（II

）由已知，absinC 2又C=.所以ab=6 3

由已知及余弦定理可得，a2b22abcosC

7

故a2b2=13，从而(ab)225

所以△ABC的周长为

【说明】本题的两问，在考查解三角形部分的基本内容：正、余弦定理及三角形的面积公式的同时，也都分别考查了方程思想.如第（I）中，需要首先建立关于∠C的三角方程，进而求得∠C；第（II）则需分别根据三角形的面积公式及余弦定理建立起关于a,b的方程，然后再运用方程整体思想直接求得a+b，进而求得三角形的周长.

再如理科第（20）(本小题满分12分)

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