【www.zhuodaoren.com--主持词】
第一篇:《爱劳动,惜成果》
第二篇:《爱劳动,惜成果 主题班会》
爱劳动 惜成果 缔造美的教室！
——三年级（1）班主题队会主持稿
中队长：全体起立，各小队整队！
各小队长向中队长报告人数。
各小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）
报告中队长，第 小队原有队员 人，实到 人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
中队长：跑步到辅导员处（敬礼）报告辅导员，三（1）中队应到少先队员48人，实到48人。“爱劳动、惜成果、缔造美的教室”主题班队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！中队长：“是！”
中队长回原位，向全体队员说：稍息。【小学“爱劳动，惜成果”升旗仪式主持词,】
1、中队长：全体起立，出旗，敬礼！（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）
2、中队长：唱《中国少年先锋队队歌》！（放音乐）
礼毕，请坐。
3、中队长：我宣布三（5）中队“爱劳动、惜成果、缔造美的教室”主题队会现在开始！
女1：敬爱的老师，亲爱的同学们,如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福、最光荣？
男女主持合：让我们来要告诉你：劳动最伟大、最幸福、最光荣。
男1：作为三年级的学生，我们学了不少的知识和本领，开始懂得学习知识的重要性，我们全体队员都表示：一定要努力学习各科知识、遵守纪律、听从老师的教导，人人争当爱劳动的好少年！
【劳动名言大家知】
男：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
女：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请第二小队交流收集到有关劳动的名言。
【认真值日珍惜成果】
女：小学生守则中要求我们怎么做？ 全班齐答——热爱学习，热爱劳动（ppt）
男：认真做值日就是爱劳动的表现，为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？
女：值日当然是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。
男：现在，我们班同学已经能自觉做好值日劳动了，为我们的进步，夸夸自己吧！（齐答：我真棒！）
女：不过，第四小队的同学最近遇到了一些麻烦，请他们来说一说。（图片出示题学生判断并说出为什么） 女：对啊，劳动成果来之不易，我们干净整洁的教室是这些值日员们用辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。请听第一小队诗朗诵《劳动成果人人爱》【小学“爱劳动，惜成果”升旗仪式主持词,】
【家务劳动我能行】
男：世界上最温暖的是妈妈的怀抱。
女：最有力的是爸爸的双手。
合：但是，我们要健康成长，自己的忙让自己帮。
男：下面请第三小队带来的三句半《我们爱劳动》
女：鸟美在羽毛，人美在勤劳。生活的花朵，只有付出劳动才有收获。【小学“爱劳动，惜成果”升旗仪式主持词,】
男：每当看到爸爸妈妈回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢？
女：我们班开展了“五一假期学劳动”的活动。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。接下来，我们来做一项调查。
男：坚持自己整理书包的请站起来！（站起后，主持人表扬：你们很棒！）
女：坚持自己整理房间的请站起来！（站起后，主持人表扬：你们太棒了！）
男：坚持自己洗碗的请站起来！（站起后，主持人表扬：你们真的太棒了！）
女：坚持自己洗衣服的请站起来！（站起后，主持人表扬：你们真的真的太棒了！）
男：同学们通过学家务，做家务的实践，还完成了一份劳动实践报告，下面有请王老师宣布本次获得的名单。 女：同学们，五一劳动节刚刚过去，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
合：最后让我们共同唱响《劳动最光荣》！
四、辅导员讲话
中队长：美好的生活要靠我们来创造，从小爱劳动，从身边的小事做起，我们一定是未来的小主人！。“请辅导员王老师讲话！”（掌声）
五、呼号
中队长：“请辅导员丁老师带领我们呼号，全体起立。”
（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
六、退队旗
中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）
七、结束
中队长：礼毕，请坐！娄葑实验小学三年级（1）中队《爱劳动、惜成果、缔造美的教室》主题队会到此结束。 感谢大家！再见！
第三篇:《11月 爱劳动 惜成果 主题班会》
“爱劳动 惜成果”主题班会
（2015——2016学年度第一学期）
田仔中心小学 一(1)班 郭秀丹【小学“爱劳动，惜成果”升旗仪式主持词,】
一、目的要求：
1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、热爱公益劳动、热爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二、活动地点:本班教室。
三、时间：2015年11月5日
四、班会过程：
（一）主持人致开场白
达•芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？
（二）学生讲话助人为乐的故事。
1、请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
主持人点拨：以上的故事告诉我们，就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。（表扬部分同学）
（三）拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
（四）主持人小结。
1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果
（五）班长宣读“爱劳动，惜成果”的倡议书。
倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
第四篇:《爱劳动》
“爱劳动 惜成果”主题班会
一、目的要求：
1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、热爱公益劳动、热爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二、主要方法：演讲法、表演法。
三、会前准备：
1、全班准备歌曲《咱们工人有力量》。
2、四位学生准备小品。
3、二名学生准备名人故事。
4、二名学生准备诗歌朗诵。
5、五名学生准备小品。
6、八名学生准备拼字游戏。
7、主持人准备开场白、串词和小结。
8、班长准备倡议书。【小学“爱劳动，惜成果”升旗仪式主持词,】
9、二位同学协助“爱劳动，惜成果”的签名活动。
四、班会过程：
（一）主持人致开场白
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达•芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
（二）全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。 主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？
（三）小品表演。
1、请四位同学表演小品《一件小事》。
2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的：像小品中的小明同学因为怕苦、怕累、怕脏、怕给人笑话，看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请大家讨论、发言。
（四）学生讲话助人为乐的故事。
1、请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
3、主持人点拨：以上的故事告诉我们，就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习 - 2 -
惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。（表扬部分同学）
（五）献给劳动者一首诗。
请同学朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》（播放音乐《梁祝》）。
（六）小品表演
1、请五位同学表演小品《粒粒皆辛苦》。
2、主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学……等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）
（七）拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
（八）主持人小结。
1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
（九）班长宣读“爱劳动，惜成果”的倡议书。
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倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
（十）全班同学举行“爱劳动，惜成果”的签名活动。让同学们将“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的意愿体现在实际的行动中，做一个优秀的中学生。（全班同学齐唱《咱们工人有力量》，活动在《咱们工人有力量》的乐曲声中圆满结束） - 4 -
第五篇:《《爱劳动,珍惜劳动成果》教学课例论文》
《爱劳动,珍惜劳动成果》教学课例
摘要：本文我结合自己执教的《爱劳动，珍惜劳动成果》一课的课堂情形以及平日对学生口语交际素养的培养，对如何培养学生交际能力做了深入地思考。
关键词：口语交际；课例；培养；思考
中图分类号：g623.2 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2011）07-048-01
课例名称：北师大版 《语文》五年级下册第五单元口语交际《爱劳动，珍惜劳动成果》教学设计。
课型：口语交际课
教材分析：对“劳动”，我们的学生都有这方面生活经历，在学完了“劳动”单元的课文。为了深化学生对劳动的认识，培养健康正确的劳动观，激发学生对劳动者的热爱，也为了继续培养学生良好的交流习惯、品质和能力，教材在本单元结束后安排了一次“劳动”为话题的口语交际课。
教学目标
1、培养学生良好的交流习惯和品质，体会劳动的价值，激发学生对劳动者的热爱，培养学生的劳动意识和正确的劳动观；
2、在活动中培养学生勇于发表自己看法的勇气，培养学生良好的交流习惯。
一、明确交际要求
（出示小黑板）本节课，我们围绕“劳动”进行一次口语交际练
第六篇:《小学“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词》
小学“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
男：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让人心情愉悦。
女：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
男：勤，一种美德，勤学习勤思考，勤锻炼勤实践。
女：勤，一种行为，勤奋学习，追求永恒，我们将收获勤奋的甘甜。
男：“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式———现在开始！
男：全体肃立，出旗！
女：升国旗、唱国歌、敬礼！
男：礼毕！
女：下面请杨主任在国旗下讲话，大家欢迎！
女：下面请辅导员耿老师介绍升旗手事迹。大家欢迎！
男：下面请杨主任为升旗手颁发荣誉证书。
女：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信 自强
男：我们的校风是：
合：文明 守纪 勤学 节俭
男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国！———为祖国服务！
男：同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。
女：期末考试即将来临，“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”同学们，请你们珍惜每分每秒，和时间赛跑吧！
男：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！
期末考试前国旗下讲话
老师们，同学们！
大家早上好！
光阴易逝，转眼学期就要结束，我们也将迎来这学期的期末考试。【小学“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词】小学“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词。
考试是检测我们半学期的学习成果，考试成绩是对你半学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上压力，可能对考试还会产生不好的影响。我们只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
1．有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。
2．养成良好习惯，提高学习质量。【小学“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词】文章小学“珍惜时间 勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词出自勤奋学习”主题升旗仪式 主持词串词】主持词
第七篇:《小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词》
小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。【小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词】小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词。
女：她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
男：她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
合：“珍惜水资源”主题升旗仪式现在开始！
男：全体肃立！出旗！
女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！
男：下面我们大家以热烈的掌声欢迎商主任在国旗下讲话。【小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词】文章小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词出自
女：我们是少先队员，是祖国的花朵，我们要加倍努力学习，成为祖国未来的优秀接班人，下面请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。
男：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信 自强
男：我们的校风是：
合：文明 守纪 勤学 节俭
男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国！———为祖国服务！
男：生命从水中走来，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命从水中走来。【小学“珍惜水资源”主题升旗仪式主持词】主持词
女：我们向全校同学发出倡议：珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗仪式到此结束，请各中队有序退场！
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